дать с претензиями на трудновоспитуемых подростков.
В таких случаях нужно садиться за стол переговоров. Можно даже привлечь специалиста, который поможет близким людям услышать и понять друг друга. Не рекомендуется накалять внутрисемейную обстановку: запрещать, наказывать, лишать. Такие воспитательные меры только усилят взаимное отчуждение.
На первом этапе восстановления и налаживания отношений маме следует снизить требования к ребенку, а сыну – начать выполнять просьбы матери и сдерживать свои обещания. Постепенно можно достичь желаемой взаимной поддержки и дружеских отношений.
Немного об этологии. Вспомните ситуации нашего общения с домашними животными. Почему собака лает на постороннего человека? Он субъективно представляет для нее угрозу. Никто из них не решается на открытое нападение. Оба участника конфликта предостерегающе медлят в совершении активных действий. При этом человек вообще может не понимать причины собачьего лая.
Так и во внутрисемейных отношениях: взаимное непонимание порождает агрессию. Каждый член семьи начинает бороться за свои ожидания и привилегии, а нужно учиться сотрудничать, находить компромисс и принимать индивидуальные особенности близкого человека.
Диапазон применения байки:коррекционно-развивающие занятия с подростками, психологические тренинги для подростков и родителей, консультации психологов для родителей, системная семейная психотерапия, арт-терапия для членов семьи.
№ 27. Байка «Мама-прислуга»
Евгению ждала участь многих замужних женщин. У нее родился сын. Муж завел большую собаку-кобеля. Кроме того, в квартире тихо доживал свой век кастрированный кот Фантик. За всеми этими мужчинами приходилось ухаживать. Старому коту нужно было ежедневно давать особые витамины и лекарства, чистить его туалет. С собакой Марфиком несколько раз в день необходимо гулять, а потом мыть, кормить и собирать за ним огрызки костей. Муж любит, когда его вечером ждут с накрытым для ужина столом. Ребенок всегда требовал особого отношения и заботы. Сама Евгения как мать жалела сынишку. Конечно, он сильно уставал от занятий в детском саду. Приходил домой, бегал, раскидывал игрушки. Мама же ходила за ним и их собирала. Уснет сыночек, а маме уборки еще на час. Почти в полночь дойдет она до дивана у телевизора. На нем уже спит муж с котом и собакой. Вот так день и пройдет. Только бы уткнуться в подушку и немного поплакать от обиды. С утра снова подъем, пробежка с псом, завтрак и прочее. Житейский марафон продолжается.
В один из вечеров маму Женю задержал на работе привередливый заказчик. Пришла она домой и ужаснулась. Голодный муж спит на диване. Кот лежит в детской кроватки и грызет игрушку. Пес Марфик доедает в коридоре мамин тапок. Весь грязный, сынишка лежит среди разбросанных вещей и игрушек. Не выдержала мама Женя и громко закричала:
– Я вам прислуга, что ли? Сами ничего не можете сделать?
Муж проснулся, вышел встречать жену в коридор. Он не понимал ее обиды:
– Ну, Женюсик! Мы тебя ждем. Без тебя нам плохо.
Вот и не знаешь: радоваться или плакать?
Мораль. Ответственные мамы-хозяйки приучают всех членов семьи принимать их постоянную помощь.
Комментарий. Нашей героине следует обижаться на себя, так как она приучила своих мужчин и животных к постоянному обслуживанию. Невозможно за один вечер изменить всю семейную ситуацию.
Не желает быть прислугой? Тогда необходимо постепенно вносить коррективы в поведение и привычки всех членов семьи, приучать их к взаимопомощи. Не обязательно добиваться от мужчин полного самообслуживания. Просто нужно распределить обязанности: муж гуляет с собакой, сын убирает кошачий туалет, а мама готовит ужин. Все вместе делают в субботу уборку квартиры и едут куда-нибудь отдыхать. Это возможно, если люди любят и уважают друг друга.
Диапазон применения байки:консультации психолога для жен, мужья которых мало занимаются домашним хозяйством.
№ 28. Байка «Мама-шпион»
Дочурка подрастала. Не успели оглянуться, как началось обучение в 11-м классе. Впереди – подготовка к ЕГЭ, поступление в вуз. Все время придется тратить на занятия с репетиторами.
Мать выпускницы стала буквально за ней следить. Проверяла всех, кто ей звонит, куда она пошла, о чем разговаривает, сколько занималась с репетиторами. Дочь сначала этого не замечала, а потом обратила внимание, что кто-то рылся в ее вещах. Перевернули даже нижнее белье. Странно. Такого никогда не было.
– Мама, а кто копался в моих вещах?
– Не знаю, – обманула опытная блюстительница порядка своего наивного ребенка.
Слежка не прекращалась до тех пор, пока вечером в семье не разразился грандиозный скандал. Папа большими усилиями разнял разъяренных представительниц женского пола. Война закончилась разгромом шпионской деятельности мамы. Даже папа встал на сторону дочери. Вдвоем они смогли остановить патологическую помощь женщины, чрезмерно увлеченной перспективами обучения ребенка.
Мораль. Недоверие и преследование не помогают ребенку добиться существенных успехов в обучении и личностном росте.
Комментарий. Преследование ребенка является нарушением персональных границ. Представьте себя жертвой шпионажа. Неприятно. Вспоминаю одну историю. На консультации молодая девушка рассказывала о своей маме, которая сама придумала себе обязанность – просматривать ее личные вещи, одежду, контакты в телефоне и электронную почту. Дочь довели до нестерпимого желания уйти из дома. Мне с трудом удалось найти логические доводы, что этого делать не следует.
Дорогие мамы! Своими шпионскими действиями вы провоцируете увеличение личной дистанции между вами и дочерью, то есть разрушаете равноправные взаимоотношения. Потом долго придется возвращать доверие к себе. Можно упустить еще больше, чем выследить.
Диапазон применения байки:консультации психолога с матерями девочек-подростков, системная семейная психотерапия, тренинги для родителей и подростков.
№ 29. Байка «Моя дочь будет жить лучше»
В большом холле детского центра в удобных креслах расположились мамочки. Они ждали своих дочерей с бальных танцев.
– Я всегда мечтала заниматься балетом, – поделилась детскими воспоминаниями красивая и стройная блондинка.
– У вас бы получилось. Я не сомневаюсь. Все данные для этого есть, – поддержала приятельницу другая мама.
– О, это было невозможно. Папа работал на заводе, а мама – в рабочей столовой. Они никогда бы не поняли моих желаний. Да и денег у них не было, – резюмировала блондинка.
В эту минуту она стала чем-то похожа на Анастасию Волочкову. Вся внутренне встрепенулась, плечи расправила.
– Ничего, зато моя дочь все получит. У мужа хватает средств, чтобы удовлетворить наши запросы. Хоть в этом повезло. Балерины из меня не получилось, зато могу собой заниматься в свое удовольствие.
За окном неожиданно сработала сигнализация от автомобиля.
– Моя, что ли? Нет, соседний фольксваген. Моя ауди молчит.
В этот момент из танцевального зала выбежали девочки.
– Мама, мама! Дай жвачку! – закричала дочь экзальтированной блондинки.
– Доченька, одевайся. Потом дам тебе жвачку. Поехали, суши поедим. Юным балеринам нужно нормально питаться.
– Фу, какие суши. Не хочу. Мне нравится жюльен и паста.
– Хорошо, без проблем. Поехали, моя гурманочка, обедать. У моей дочери все будет лучше, чем у меня, – уверенно произнесла заботливая мама.
Мораль. Женщины в материально обеспеченных семьях могут позволить своим дочерям жить лучше, чем другие. Однако их представления о лучшей жизни носят весьма субъективный характер.
Комментарий. Давайте разберемся в смысле высказывания: «Дети должны жить лучше родителей». Можно ли подразумевать в этом случае только материальную составляющую при воспитании ребенка? Гораздо важнее мамина забота, ее вдумчивое отношение к потребностям дочери, эмоционально положительный контакт. Дружеская поддержка, понимание и принятие друг друга – основа для позитивного личностного развития ребенка.
Важно сохранять чувство разумной достаточности. Нужно ли провоцировать у дочери привычку манерничать или кривляться, хвастаться или пренебрежительно смотреть на других людей?
Материальные блага могут существенно улучшить качество образования и воспитания любого ребенка. Однако не следует к человеческим отношениям применять только денежный эквивалент. Важно приучать ребенка быть интересным для других своими личными качествами, а не деньгами родителей.
Диапазон применения байки:консультации психолога с матерями, воспитывающими дочерей.
№ 30. Байка «Мы знаем, кем ты будешь»
Стремительно заканчивался 10-й класс. В семье не стихали споры и конфликты на тему дальнейших перспектив обучения Валеры.
– Надо идти в энергетику. За этим будущее, – считал папа.
– Нужна профессия, которая прокормит всю семью. Пусть занимается финансами и кредитами, – убежденно доказывала мама.
– Лучше врачом, как покойный дедушка, – не сомневалась бабушка.
Валера «хлопал ушами». Он не знал, чего хочет сам. Были идеи стать модельером или архитектором. Успехи в обучении позволяли ему выбирать практически любые вузы и специальности.
Время для споров заканчивалось. Близились единые государственные экзамены. По настоянию бабушки в честь памяти ее мужа Валера должен был стать стоматологом. Выпускник не сопротивлялся. Сам он не знал, в чем же состоит его призвание.
Мораль. Пассивное соглашательство подростка может повлечь неожиданные изменения в его судьбе и привести к невротизации.
Комментарий. Выбор жизненного пути – нелегкая задача, которая осложняется непониманием подростка своих интересов, способных впоследствии стать профессией или даже призванием. Взамен выпускник школы получает готовое решение. Он соглашается, а потом разочаровывается во мнении взрослых. Дальше есть два варианта жизненного сценария.