Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов.
В правде сила таланта; ошибочное направление губит даже самый сильный талант.
Тема Таланта относится ко Второму Лучу Любви-Мудрости. Для человека этого Луча обычно оказываются очень значимы различные таланты. Возможность развития заложенных в человеке способностей зависит от его кармы и уровня зацепки за способности. Слишком большая зацепка будет блокировать раскрытие способностей, а маленькая – не даст стимула к их раскрытию. Зачастую зацепка за способности проявляется также в слишком сильном желании развивать способности у детей.
В духовном мире находятся такие удивительные энергии, что, когда человеку удается проявить их на Земле, они открываются в виде самых разнообразных талантов. Гениальность – это космическая энергия высочайшего качества.
Поэтому важно в отношении к способностям развить правильный подход: считать таланты не лично своими (или же принадлежащими какому-либо гениальному человеку), а космическими способностями, проявляя которые, каждый действует лишь как проводник. Это – одна сторона правильного отношения к способностям. Другая же сторона заключается в том, что задачей эволюции для каждого человека является раскрытие разнообразных способностей. Если человек отстает в этом, в его жизни могут начаться серьезные проблемы.
– Вам требуется прикладывать больше усилий в развитии способностей, только тогда ваша жизнь станет более успешной.
На совершенствование какого-нибудь одного таланта зачастую уходит несколько (или много) жизней. Но после того, как некоторая способность уже развита, наступает очередь следующей, той, которую Высшее «Я», Душа, считает важным развить. В некоторых случаях Душе приходится бороться со склонностью человека все время делать то, к чему у него есть способности. Согласитесь, делать то, что превосходно получается, гораздо легче и приятнее, чем то, что почти не умеешь. Если человек только и делает то, что ему «легко», то именно Душа «перекрывает» возможность проявлять уже освоенные таланты и всячески подталкивает человека к тому, чтобы он взращивал у себя другие способности, еще пока неразвитые.
Зацепка за способности заключается также в восхищении талантливыми людьми и в презрении (или в снисходительном отношении) к людям «серым», неспособным. Зачастую зацепка проявляет себя так, что тот, кто восхищается способными и презирает неспособных, перекрывает свою собственную творческую энергию. Это «восхищение-презрение» делает его пассивным, и он никак не может начать развивать способности.
– Чрезмерная идеализация способностей препятствует активности.
Одновременно на подсознательном уровне присутствует зависть к талантливым, а чувство своей неспособности, любые промахи и неудачи сильно преувеличиваются.
– У вас зависть к способным
(у 9 человек из 100).– Подсознательная зависть к гениям атакует голову.
– Зацепка за способности атакует бронхи и половые органы.
– Вам мешает идеализация способностей, когда способности считаются самым главным
(у 14 человек из 100).– Вы человек творческий, но чрезмерная идеализация способностей атакует голову.
Если же человеку удалось что-то великолепное, талантливое, то он приписывает это своим способностям, а не божественной энергии. Задача человека – все же лучше осознавать, что он всего лишь скромный проводник божественных талантов.
Возвыситься можно; при этом важно оставаться простыми и скромными
Раскрытие способностей всегда влечет за собой увеличение гордости человека (сознательной или подсознательной), потому что на Земле любые энергии, если они интенсивно проявляются, имеют значительную негативную часть. Чем больше «плюса», т. е. развитых разнообразных способностей, тем больше «минуса», сопутствующих негативных особенностей характера, и тем труднее бороться с ними.
С этим связаны странные физические и психологические проблемы гениев. Когда человек раскрывает способности, он одновременно должен работать над тем, чтобы удалить (или преобразовать) все формы гордости, в том числе и подсознательные.
Именно гении демонстрируют нам высочайшую планку божественного совершенства, пусть достигнутого пока лишь несколькими людьми. То, что добыто одним гением (подобно огню, принесенному на Землю Прометеем), принадлежит всем.
Вместо того чтобы просто радоваться, что есть люди способные или даже гениальные, кто-то все время измеряет способности и сравнивает – и себя с другими людьми, и других людей друг с другом. Конечно, некоторое сравнение требуется человеку для ориентации в социуме, но только НЕ следует преувеличивать важность этого сравнения, гордиться самому и с пренебрежением относиться к менее способным.
– У вас мощная зацепка за способности из прошлой жизни. Вы слишком пристально смотрите на способности других.
Каждый человек ценен прежде всего тем, что он – любимое дитя Господа. Он находится на своем уровне развития, и те люди, которые поняли это, уважают даже неспособных.
Стремление быть непременно более способными, чем другие, может вызвать блокирование способностей. Вот, например, мой диалог с женщиной, которую я тестировала.
– У вас сильная зацепка за способности, вы стремитесь превосходить других по способностям.
– Да, я очень ценю способности и стараюсь все их развивать.
– Развивать способности – это очень естественно для человека и является направлением его эволюции. В будущем все люди будут очень способными, гениальными, все будут свободно рисовать, петь, играть на музыкальных инструментах, также будут очень умными.
– Но даже в будущем обществе способных людей одни люди будут превосходить других. Я и хочу превосходить других.
– Вот это и есть крайняя форма зацепки! Если вы хотите способностей в чем-то, то и развивайте их на здоровье! Только зачем же сравнивать себя с другими, зачем непременно «превосходить»?
В будущем люди будут знать, что, хотя человек как будто бы сам развивает способности, но все способности приходят от Бога, человек НЕ является их творцом. Так что дух соревнования, продвигающий людей в прошлой эпохе Рыб, окажется больше НЕ нужным. То, к чему многие люди стремятся сейчас, а именно – выделяться своими способностями, в будущем потеряет всякую значимость.
Раздражение на неспособных перекрывает собственные способности
Когда человек в чем-то талантлив, для него легко то, что для других трудно или даже невозможно. И вот тут-то он не в состоянии понять других, как если бы они притворялись, что не могут. Он думает: «Наверное, они не хотят, или ленивы, или просто тупицы. Ведь это же – так просто!» И он раздражается. Его агрессия к другим, неспособным, является отрицательной энергией, которую он посылает в пространство и которая возвращается назад и бьет по нему же.
– Агрессия к неспособным атакует ноги и руки.
– Для вас важно продолжать работать над способностями и при этом избавляться от агрессии к неспособным.
Тот или иной вид презрения или раздражения в отношении к неспособным присутствует у 29 людей из 100 тестируемых. Всем нам важно выработать правильное отношение к тем людям, про которых сегодня мы думаем, что они неспособны. Они подобны детям, которые могут повзрослеть в любой момент. То же самое полезно думать и о нас самих, если мы считаем себя к чему-то неспособными. В будущем Господь поможет нам провести через себя любые Его Божественные Таланты!
Пирамида Таланта
Упражнение на способности лучше всего выполнять по четвергам, которые являются днями Юпитера, главного проводника Второго Луча-Любви-Мудрости, к которому относятся способности.
Первый шаг. Представьте себе человека способного, талантливого и (или) даже гениального и выравняйтесь с ним: «Ты и Я – Мы равные Божественные Существа» (повторите 10–20 раз).
Второй шаг. Представьте себе человека неспособного и выравняйтесь с ним: «Ты и Я – Мы равные Божественные Существа» (10–20 раз).
Третий шаг. Представьте себя в будущем более способным и талантливым человеком, чем вы есть сейчас, и выравняйтесь с собой в будущем: «Ты и Я – Мы равные Божественные Существа» (10–20 раз).
Четвертый шаг. Вспомните прошлое, когда вы были к чему-то неспособны, и выравняйтесь с собой в прошлом: «Ты и Я – Мы равные Божественные Существа» (10–20 раз).
Пятый шаг. Представьте себе, что вы взлетели в небо и смотрите на земную жизнь сверху, с точки зрения Высших Сил, и скажите 5–10 раз:
Существует только Гений Бога.
Каждый земной гений только проявляет Гений Бога.
Эволюция – приближает каждого к Гению Бога.
Тема «Ума»
Можно уступить силе, но безропотно покоряются лишь разуму.
Тема Ума относится к Пятому Лучу Знания и ко Второму Лучу Любви-Мудрости.
Современный человек Ум и Знание сделал сверхценностью. Возрастающая зацепка за ум привела людей к презрению к глупым и к восхищению очень умными.
Только зная, как в подсознании работает эта зацепка, можно понять казавшиеся раньше необъяснимыми случаи «зажимания гениев», когда действительно талантливым ученым не удавалось пробиться. Истинная причина этого состоит в том, что эти умные люди были очень гордыми. Но, в НЕ зависимости от ума, мы должны ко всем людям относиться, как к равным.
Чаще всего зацепка за ум проявляется в гордости своим умом и в агрессивности по отношению к «глупым».
– У вас агрессия к дуракам и к тем, кто не хочет учиться.
– Агрессия к людям, что они не слишком умны.
– Агрессия к дуракам мешает водить машину.
– Зацепка за ум создает проблемы с глазами.
– У вас головные боли из-за агрессии к глупости.
– Агрессия к дуракам атакует позвоночник.
Зацепка за ум может выглядеть как излишнее восхищение умными, идеализация и обожествление их. Тогда свой ум (а также и ум других, тех, кто не попал в рамки «умного божества») излишне принижается. Это вредит человеку.
Глисты любят зацепку за ум
При обработке тестов обнаружился удивительный факт – более всего глисты уживаются в организмах у людей, для которых ум является сверхценностью.
– Глисты, инфекция уживаются в вас из-за зацепки за ум
(у 23 человек из 100).Чем больше человек восхищается умниками и презирает «дураков», тем больше у него глистов и тем сложнее их вывести. Поэтому, наряду с противопаразитарной терапией, рекомендуется избавляться от зацепки за ум: делать упражнение – пирамиду на Ум (см. в конце этой главы), а также научить себя, что эволюция, какой ее замыслил Бог, важнее человеческого ума и даваемых личным умом преимуществ, удовольствий и выгод.
Ум – это инструмент познания мира
Очень важно отвести уму правильное место в мире. Ум – это только инструмент познания, и нельзя его чрезмерно превозносить или обожествлять.
– Вы считаете себя не очень умной, – это «прикрывает» ваш ум. Также вы чрезмерно восхищаетесь умными. Вследствие этого вы подсознательно атакуете как умных, так и не очень умных людей (и себя тоже).
– Важно умерять восхищение умными, потому что излишнее восхищение блокирует ваш собственный ум.
– Перестаньте считать себя недостаточно умной, потому что это мнение является источником многих ошибок!
– Зависть к очень умным и сверх требовательность, чтобы каждый человек был умным, перекрывают ваш собственный ум.
На данной стадии эволюции ум не может быть доверен человеку агрессивному, потому что ум является огромной созидающей силой. Поэтому ум некоторым людям «закрывается», пока они не усовершенствуют другие важные качества.
Еще один вид зацепки за ум – это полный отказ развивать ум. Кстати, зачастую проблемы и неприятности существуют именно для того, чтобы совершенствовать у человека ум, они заставляют его быть активным, так как в состоянии комфорта не нужно ничего придумывать. Проблемы понуждают человека размышлять, чтобы найти способы их разрешения.
Некоторые люди считают, что, если уж человек умный, то он должен создать себе замечательное земное благополучие и «кататься, как сыр в масле».
– Нельзя так сильно связывать ум с материальным. Ум – это инструмент познания мира, инструмент эволюции.
Наше материальное благополучие, прежде всего, связано с нашей кармой. Если вступает в действие созданная самим человеком негативная карма, тогда и ум не поможет.
Чтобы карма могла «достать» человека, она «прикрывает» ему ум
Если у человека блестящий ум, то он может всегда действовать правильно. Он не совершит никакой ошибки и его негативная карма не сможет реализоваться. Поэтому бывают случаи, когда ум человеку слегка «прикрывается» его собственной отрицательной кармой – для того, чтобы карма смогла выполнить свою работу по воспитанию человека.
В таком состоянии даже самый умный человек делает ошибки, встречается с их последствиями, а после начинает ругать себя «за глупость». Но «глупость» не возникла на пустом месте, она пришла Сверху – специально для того, чтобы человек ошибся. Поэтому нам важно НЕ слишком ругать и презирать себя (как и других) за нечаянную глупость.
Ум и мудрость в союзе с любовью
Известно, что при установлении контакта с Душой, который достигается преодолением агрессии, истинной любовью к людям и пониманием духовной реальности, многие способности, ум и знания раскрываются спонтанно, потому что они изливаются из высших планов, где пребывают. Известно, например, что Е. Блаватская испытала духовное озарение, в результате которого она получила доступ ко многим видам знания, о которых раньше не имела никакого понятия.
Когда человек одержимо развивает именно ум, забывая о Душе, когда он нашпиговывается псевдофактическими знаниями, то однажды наступает такой момент, что его ум блокируется, совершает ошибки, заболевает или уходит в полностью иллюзорную область.
«Узкий интеллектуализм и так называемая логика срывают с жизни всякий реальный смысл. Только когда ум находится под влиянием любви, он может быть воистину просвещен и стать средством откровения. Аналогично и любовь слепа без уравновешивающего могущества ума и света, который приносит мудрость и понимание. В наше время, увы, тренированный ум считается наивысшим выражением, на какое человечество способно…, а возможность существования чего-то, способного использовать ум, не замечается» (Учитель Тибетец). Здесь Учитель имеет в виду, что выше ума в человеке находится Душа, его Высшее «Я», которое использует ум как инструмент.
Ум строит картину мира
Доводилось ли вам принимать участие в яростных спорах по мелкому фактическому поводу? Когда вы в чем-то уверены, то считаете своим долгом доказать свою правоту другому человеку. Но каждый видит мир по-своему, он воспринимает все, исходя из своих энергий. В некоторых глобальных вопросах истина так многогранна, что для каждого человека она имеет свой облик. Правильное отношение к картине мира, которой придерживается другой человек, будет следующим: вы высказываете ему свою точку зрения, объясняете ее и больше НЕ настаиваете на ней.
Пирамида Ума
Лучше всего выполнять «Пирамиду Ума» по пятницам, так как именно Венера, управляющая пятницей, проводит через себя Пятый Луч Конкретного Знания. Упражнение – пирамида на Ум совпадает с пирамидой Пятого Луча Знания и оно опубликовано в главе «Пятый Луч: Знание».
Самая главная аффирмация по теме Ума:
Ум – это инструмент познания мира!
Тема «Нравственности»