При разработке многопользовательской онлайн-игры мы изучили похожие онлайн-игры и футбольные симуляторы, их аудиторию, геймплей, роли, образы игроков и даже стиль их мышления. Была собрана фокус-группа, которая помогла нам понять опыт, мотивы, чувства и переживания игроков, а также отношения с другими участниками игр. Были проанализированы тематические форумы, группы в социальных сетях и каналы в мессенджерах. Наряду с различными методиками была также использована контент-аналитическая методика, базирующаяся на концепции мотивов поведения человека Д. Макклелланда. Необходимо было адаптировать игру так, чтобы она стала максимально интересной детям, ведь мы поставили перед собой амбициозную задачу сохранить все классические активности программы в онлайн-формате, чтобы не только дать детям возможность сыграть в игру, но и сохранить важнейшую гуманитарную составляющую проекта и подчеркнуть Девять ценностей «Футбола для дружбы». Игра и все активности сезона были направлены на получение детьми важного опыта межкультурного диалога со сверстниками, а так как они были вынуждены находиться дома ввиду локдауна и соответствующих ограничений, им было важно почувствовать себя частью «Футбола для дружбы» и принять участие в захватывающем глобальном приключении.
Также мы изучили коммуникационные стратегии других игр, то, как реагируют на них СМИ и какие информационные поводы могли бы стать самими яркими для разработки максимально эффективной коммуникационной стратегии игры Football for Friendship World.
При проведении финальных мероприятий программы в офлайн-формате мы всегда обращаем внимание на межкультурное многообразие участников и особенности работы с аудиторией каждой участвующей страны, поэтому при переводе программы в онлайн-формат отдельное внимание было уделено юридической и информационной экспертизе национальных и международных законодательств в части защиты прав и интересов граждан, особенно несовершеннолетних, а также охране их персональных данных. В этих целях была привлечена одна из крупнейших международных профильных компаний, приняты все необходимые технические и административные меры по соблюдению соответствующих норм и стандартов.
Основные принципы межкультурной коммуникации были применены и при разработке дизайна онлайн-игры. При исследовании рынка мы пришли к выводу, что подобные принципы еще пока не используются ни в одном существующем футбольном симуляторе.
Технология реализации
В результате исследований было решено перенести все классические активности программы в онлайн-формат, а главное – разработать цифровую платформу «Футбола для дружбы», частью которой стала многопользовательская онлайн-игра Football for Friendship World как наиболее понятный и привлекательный инструмент дистанционного обучения и общения между юными участниками цифрового поколения. В игре Football for Friendship World применены такие новшества, как выбор цвета кожи и разреза глаз персонажа, а также окрашивание прически игрока в соответствии с цветами флага своей страны. Юные участники «Футбола для дружбы» высоко оценили такую возможность.
Кроме того, пока все следили за ситуацией с COVID-19 в мире, наши юные участники предыдущих сезонов решили, что, даже сидя дома, они могут сделать что-то хорошее. Они захотели поделиться позитивными и вдохновляющими новостями, которые находили в прессе, снимая выпуски программы дома на свои мобильные телефоны. Так появилась детская редакция «Хороших новостей». Следом возникла идея создания еженедельного онлайн-шоу «Стадион там, где я», в котором профессиональные фристайлеры обучали бы детей различным трюкам фристайла, знакомили их с новым видом спорта, который укрепляет здоровье, а также мотивировали их продолжать тренироваться даже после окончания занятия. Также была проведена серия публичных дискуссий в поддержку 75-летней годовщины ООН и целей устойчивого развития планеты с участием звезд, экспертов и детей. В общей сложности в онлайн-мероприятиях программы приняли участие более 1 млн человек из различных стран и регионов мира.
«Футбол для дружбы», поставив во главу угла мультикультурность и продолжая укреплять наработанные межнациональные связи, охватил в 2020 году 187 стран. Главные участники проекта – дети в возрасте от 12 до 16 лет – были привлечены посредством отбора среди воспитанников футбольных академий, спортивных школ и иных организаций, задействованных в сфере детского спорта. Для определенных категорий детей-участников была внедрена творческая конкурсная система. По итогу произведенного набора участниками стали 192 Юных игрока, 32 Юных тренера, 40 Юных журналистов и 1 Юный комментатор. Для сопровождения и обучения юных участников была сформирована команда из 44 профессиональных эдьюкейторов, круглосуточно поддерживавших свои команды.
После успешного перевода Восьмого сезона «Футбола для дружбы» в онлайн-формат сформировался новый комплекс международных мероприятий.
• Запуск цифровой платформы «Футбола для дружбы», частью которой стала многопользовательская онлайн-игра Football for Friendship World. Единая система регистрации на портале позволяет участникам со всего мира подключаться ко всем мероприятиям «Футбола для дружбы», обучаться в бесплатной Академии «Футбола для дружбы» для тренеров, играть в онлайн-игру Football for Friendship World. Данные участников хранятся на серверах разных стран в соответствии с законодательством этих стран, в том числе с законом GDPR. Безопасность хранения данных аудирована KMPG, международной аудиторской компанией, предоставляющей аудиторские, налоговые и консультационные услуги.
• Запуск трех онлайн-проектов в рамках программы по мотивации детей к совершенствованию своих навыков в спорте и журналистике и ведению здорового образа жизни: еженедельное онлайн-шоу «Хорошие новости» – позитивные новости со всего мира; еженедельное онлайн-шоу «Стадион там, где я» – навыки футбольного фристайла со знаменитыми футболистами и фристайлерами; серия публичных онлайн-дискуссий с участием детей, звезд и экспертов в рамках глобальной дискуссии, посвященной 75-летней годовщине ООН.
• «Хорошие новости». Этот онлайн-формат появился в период изоляции из-за пандемии COVID-19. Юные журналисты провели через Zoom несколько интервью с профессиональными футболистами, такими как Луис Гарсия, Роберт Пирес, Келли Смит, Ахмед Кутуку, Джеймс Янгхусбанд. Подготовка ребят и их вопросы произвели сильное впечатление на гостей программы. Маттео, Юный корреспондент с Филиппин, стал одним из последних журналистов, взявших интервью у Джеймса Янгхусбанда перед его уходом из футбола, который состоялся через пару недель после интервью. Филиппинский футболист написал в своих социальных сетях: «Одно из лучших интервью, в котором я когда-либо участвовал. Этого молодого человека ждет блестящее будущее в журналистике и футболе. Так держать, Маттео де Венесиа! Спасибо, «Футбол для дружбы», за то, что пригласили меня. Редакция «Хороших новостей» «Футбола для дружбы» – это уникальная инициатива Юных журналистов».
Корреспонденты «Футбола для дружбы» также взяли интервью у своих взрослых коллег в эпизоде, посвященном Всемирному дню спортивного журналиста. Журналисты из «Гоал. ком», «Евроньюз», «РТ», «Гана ТВ», «Эль Мундо Депортиво», «МатчТВ» пообщались с детьми и поделились некоторыми профессиональными секретами. По случаю Международного дня дружбы Билл Эспри, автор серии «Love is…» и создатель Фредди и Фрейды (талисманов программы «Футбол для дружбы»), ответил на вопросы юных журналистов.
• «Прожектор спорта». Юные журналисты программы вдохновились форматом вечернего шоу и решили попробовать себя в этом жанре. Четверо ведущих созванивались в Zoom и обсуждали новости, которые находили заранее, на разные темы: футбол, домашние события или что-то позитивное, что произошло с ними в течение последней недели.
• «Хорошие истории «Футбола для дружбы». Ребята решили выйти за рамки классических форматов, мотивируемые желанием создать контент для социальных сетей. «Хорошие истории «Футбола для дружбы» появились для того, чтобы познакомить мир с юными и талантливыми журналистами программы и дать им возможность рассказать о своей культуре, футболе в своих странах и о себе. Выпуски состоят из десятисекундных видео в социальных сетях, смонтированных в один ролик.
• «Стадион там, где я». Фристайлеры учат детей различным трюкам, знакомят их с новым видом спорта, мотивируют продолжать тренироваться даже после окончания занятия.
• Онлайн-дискуссии с участием звезд, экспертов и детей на следующие темы:
– «Как сделать футбол движущей силой планеты: поиск оснований для взаимопонимания»;
– «Футбол для дружбы» за охрану природы: дети о современных экологических проблемах»;
– «Всемирный день спортивного журналиста – 2020: Юные журналисты берут интервью у профессионалов»;
– «Мотивация и тренировки в условиях пандемии: влияние онлайн-технологий на спорт».
• Запуск нового модуля Международной академии «Футбола для дружбы» для тренеров, бесплатного онлайн-курса с комплексом практических упражнений, направленных на повышение квалификации тренеров детских и юношеских футбольных команд, а также учителей физкультуры. Онлайн-курс Академии содержит знания, практические советы и рекомендации по организации обучения и пропаганде ценностей здорового образа жизни. Образовательный курс доступен на десяти языках и разработан авторами спортивной и гуманитарной образовательных программ «Футбол для дружбы».
• В Восьмом сезоне программы был разработан новый модуль Международной академии «Футбола для дружбы» для тренеров, состоящий из 11 новых уроков и практических заданий. Общее число студентов, прошедших курс Академии, – более 5000 человек. Лидирующие футбольные академии высоко оценили новый модуль Международной академии «Футбола для дружбы» для тренеров и выразили желание принимать участие в разработке следующих образовательных модулей.