— Теперь попробуй ты.— Всезнайка протянул мне веревку.— Растяни веревку перед собой горизонтально, так чтобы она была между тобой и палкой. Теперь оборачивай ее вокруг палки сразу двумя руками. Сначала перехвати концы позади палки из руки в руку, потом — назад. Теперь у тебя на палке два полных оборота веревки. Вколи в палку ножик. Конец, что выходит у тебя из-за палки слева, должен обогнуть нож справа и опять уйти за левый бок палки. А тот конец, что выходит из-за палки справа, должен обогнуть нож слева и опять уйти за правый бок палки; позади палки они скрестятся, тогда ты и завязываешь узел. Вот и все. Выдергивай ножик, и все твои кольца спадут с палки.
Я все сделал, как говорил Всезнайка, и крикнул Мурке:
— Гляди!
Вытащил ножик, рванул за концы веревки, но... палка накрепко была привязана веревкой.
— Это я виноват, - сознался Всезнайка. — Я забыл сказать тебе еще одно совершенно обязательное условие: один какой-нибудь конец веревки всегда должен ложиться поверх другого: один конец — всегда верхний, другой — всегда нижний; а если хоть раз ошибешься и нижний конец пустишь наверх, ничего у тебя не получится.
Сперва мне показалось трудно. Но сейчас я так наловчился, что могу вязать волшебный узел с закрытыми глазами -и никогда не ошибусь: выдерну ножик — и веревка сама по себе, а палка сама по себе. А Мурке лень было разобраться в этом, она то и дело путает: пустит нижний конец поверх верхнего или лишний оборот сделает — у нее ничего и не выходит.
Сложи на ровном столе 5 монет так, как показано на рисунке. Это нетрудно.
Осторожно убери нижнюю среднюю монетку. У тебя останется на столе такая фигура, как на рисунке. Теперь развали свою постройку и попробуй сложить ее снова, имея только четыре монетки.
При этом нельзя пользоваться ни циркулем, ни линейкой, никакими мерками, кроме этих четырех монет. Фигура должна быть сложена так точно, чтобы пятая монета, которую ты получишь потом, точно легла на свое место и прикасалась сразу ко всем четырем монеткам, как и раньше.
Вероятней всего, ты ошибешься. А как это сделать без ошибки?
Решение
Сперва положи четыре монетки так, как на рисунке.
Потом переложи монетку № 1 вниз. Наконец, осторожно выведи вниз монетку № 4 и придвинь ее сверху к монеткам № 3 и № 2.
Если ты при этих передвижках не сдвинул монеток с места, то у тебя получилось правильное расположение. Приложи пятую монету к прежним — она ляжет точно, прикасаясь к каждой из четырех соседних монет.
— Дай-ка мне ножницы! Только от стула их не отвязывай, я их сюда не зря привязал.
Я посмотрел на Всезнайку и только руками развел.
— Как же ты их снимешь? Ведь они вон как крепко привязаны!
— Эх, ты! Да ведь это совсем не хитро. Вот так, вот так и вот так — готово!
Поставь перед собой зеркало. Закрой левый глаз. Отражение этого глаза в зеркале прижми пальцем. Не сдвигая этого пальца с места, сразу открой левый глаз и закрой правый. Палец перескочил на отражение правого глаза!
Свяжи шнурок в кольцо, пропусти через головку ключа и растяни между двумя большими пальцами, как показано на рисунке. Как освободить ключ, не снимая с пальцев шнурка?
Секрет прост: сдвинув шнурок на первые (ногтевые) суставы пальцев, возьмись за него большим и указательным пальцами правой руки в точке а (брать нужно за один шнурок, а не за два), накинь эту часть шнурка на большой палец правой руки поглубже; одновременно спускай с этого пальца первую петлю. Как только натянешь снова шнурок, ключ упадет.
По вопросам оптовых закупок обращаться: тел./факс: 785-29-25, 956-16-84, e-mail: rolf@airis.ru
Адрес: Москва, пр. Мира, 106
Наш сайт: www.airis.ru
Вы можете приобрести наши книги в киоске по адресу: пр. Мира, д. 106, с II00 до 1730, кроме субботы, воскресенья.
Адрес редакции: 129626, Москва, а/я 66
Издательство «Айрис-пресс» приглашает к сотрудничеству авторов образовательной и развивающей литературы.
По всем вопросам обращаться по тел.: (095) 785-29-25, 956-16-84
Издание для детей
365 РАЗВЛЕЧЕНИЙ ДЛЯ РЕБЕНКА
Составитель Евгений Александрович Беляков
Ведущий редактор: М. Е. Гурьянова
Художественный редактор: А. М. Драговой
Подготовка иллюстраций: А. Г. Беляев
Иллюстрации на обложку: И. В. Белов
Технический редактор: С. С. Коломеец
Компьютерная верстка: Г. В. Доронина
Корректор: 3. А. Тихонова
Подписано к печати 16.03.2000. Формат 70x100/16. Бумага офсетная.
Печать офсетная. Гарнитура «Школьная». Печ. л. 14. Усл. печ. л. 18,2. Доп. тираж 12 000 экз. Заказ № 540.
Гигиеническое заключение № 77.99.6.953.П.3554.6.99 от 24.06.99 г.
Налоговая льгота - общероссийский классификатор продукции ОК-005-93, том 2 - 953000.
ЛР № 064657 от 27.06.96 г.
ООО «Рольф» г. Москва, пр. Мира, 106, тел. (095) 785-29-25.
Отпечатано в полном соответствии с качеством предоставленных диапозитивов в ОАО «Можайский полиграфический комбинат».
143200, г. Можайск, ул. Мира, 93.
ИЗДАТЕЛЬСТВО «АЙРИС ПРЕСС» ПРЕДСТАВЛЯЕТ
«365 развивающих игр» Составитель Е. А. Беляков
В книге собраны оригинальные игры, которые не требуют особых приготовлений, но подарят немало веселых минут вам и вашим детям, помогут наладить отношения в семье и школьном коллективе, интересно провести свободное время.
Подвижные игры развивают не только физические качества — быстроту, силу, ловкость, но и внимательность, настойчивость в стремлении к победе, общительность, способность сопереживать.
Логические игры помогут ребенку адаптироваться к школьным условиям, легче усваивать учебный материал. Они развивают память и усидчивость, способность предвидеть и находить нестандартные решения.
Т. Б. Сержантова «365 моделей оригами»
Искусство оригами зародилось в Японии много веков назад. Сейчас оригами известно во всем мире. Любой человек может открыть для себя волшебный мир бумажных фигурок. Но особую радость и пользу принесут занятия оригами детям, разовьют их память, творческие и логические способности и художественный вкус, помогут воспитать внимательность и аккуратность, подготовят к успешному обучению в школе.
Собранные в этой книге модели являются классическими, именно с них лучше всего начинать учиться искусству оригами. Подробные, мастерски выполненные схемы складывания и пояснительный текст сделают любое занятие оригами ярким и увлекательным.
Марина Левина «365 веселых уроков труда»
Творческие занятия развивают художественный вкус, логику, воображение, внимание и память, приучают к аккуратности, настойчивости и терпению, способствуют успешному обучению в школе.
Иллюстрированное пособие по обучению детей (3-12 лет) прикладной творческой деятельности: аппликации и лепке, шитью и вышиванию, резьбе по дереву, кулинарии, устройству кукольного театра. С помощью книги малыши вместе со взрослыми, а ребята постарше - самостоятельно смогут научиться изготавливать интересные вещи и поделки из бумаги, картона, пластилина, ткани, дерева и бересты.
Сергей Федин «Лучшие игры со словами»
Вы хотите узнать, как превратить муху в слона, воду в вино, дурака в академика; сколько слов скрывается в слонопотаме и почему кони ходят на бал; кто придумал игру буриме и зачем древние греки сочиняли палиндромы; кому присуждают звание «мудрый балда»; как читать зеркальные тексты и, наконец, можно ли рисовать стихами? Если да, то открывайте эту книгу.
Вы познакомитесь с самыми интересными играми и развлечениями со словами — как известными с древнейших времен, так и новыми, появившимися в последние 5 лет.
Книга адресована и детям (с 10 лет), и взрослым (филологам, любителям слова).