Провокация действует как своего рода «перезагрузка» мозга. Вы просто прекращаете прежний процесс обыденного, рутинного мышления и начинаете все сначала с совершенно новой и необычной точки отсчета. В итоге механизмы работы мозга перестраиваются так, что начинают изыскивать самые удивительные творческие возможности.
Упражнение 12
От привычного – к необычному
Оглянитесь вокруг и найдите десять предметов – обычных и привычных для вас, устройство и предназначение которых вам хорошо известно. Например, стул, стол, стакан, карандаш и т. д. Затем начинайте обдумывать, как каждый из этих предметов можно было бы видоизменить, устроить совсем по-другому или сменить их предназначение. Применяйте уже известные вам методы провокации и вызова.
Например:
Вот табуретка, у нее четыре ножки.
Вызов: зачем вообще нужны табуретки?
Идея: усадить гостей по-восточному на ковер или подушки.
Провокация: у табуретки нет ножек.
Идея: заменить табуретки пуфами.
И т. д.Результат может быть неожиданный – не исключено, что вы совершенно по-новому сможете организовать привычное дело или придумаете что-то новое, а может, даже станете автором какого-нибудь изобретения.
Эти методы вы можете приложить к задачам в различных областях – использовать их для решения рабочих, профессиональных, денежных или бытовых вопросов. Применяя каждый из этих методов, вы можете идти как от стандартного решения, так и попытаться решать с их помощью задачи, где найти стандартное решение представляется затруднительным. В любом случае вы убедитесь, что обладаете способностью находить множество решений ваших задач, а затем сможете из этого множества выбирать то, что покажется вам наиболее приемлемым.
Шаг 5 Научитесь добывать творческие идеи из воздуха
Творчество – не просто способ делать работу лучше. Без него мы не в состоянии полностью использовать уже доступную информацию и накопленный опыт, замкнутые в старых структурах, шаблонах, концепциях и способах восприятия.
Эдвард де Боно. Серьезное творческое мышление
Творчество – это создание чего-то не существовавшего ранее в любой сфере человеческой деятельности. Многие люди ошибочно считают, что творческая деятельность возможна лишь в сфере искусства. На самом деле творческий подход необходим везде: в политике, экономике и бизнесе, в науке, в образовании и здравоохранении, в деле охраны порядка, в экологии, юриспруденции – словом, везде, потому что без умения придумывать и создавать новое нет и не может быть никакого прогресса ни в чем.
Особенно необходимы нам творческие идеи тогда, когда мы уже перебрали все стандартные и нестандартные решения, но выхода так и не нашли. Творчество тем и отличается от других видов деятельности, что создает нечто новое буквально из ничего, на пустом месте, из воздуха и находит дороги там, где, казалось бы, вообще никаких путей нет.
Эдвард де Боно предлагает нам отбросить и еще один стереотип, согласно которому для творчества нужна особая одаренность и вдохновение. Каждый из нас может начать творчески мыслить без каких бы то ни было особых условий для этого. Надо просто освоить ряд мыслительных инструментов, приучить к ним свой разум – и новые творческие идеи будут доступны вам в любой момент.
Вот эти инструменты, изобретенные доктором де Боно:
1. Фокусирование, или осмысленная постановка задачи.
2. Метод случайного слова.
3. Метод создания срезов.
4. Метод дизайна.1. Фокусирование, или осмысленная постановка задачи. Этот метод позволяет искать и находить новые идеи везде и всюду, причем для этого не придется отвлекаться от своих обычных дел. Даже если вы не ищете новые идеи – фокусирование само по себе является полезным упражнением, вырабатывающим привычку творчески подходить к жизни. Предположим, вы, занимаясь каким-то самым обычным делом, столкнулись с препятствием, проблемой или просто неудобством. Сфокусируйтесь на нем и подумайте, как можно было бы этого избежать.
Например:
●Вы отвлеклись на телефонный разговор, и ваш обед остыл. Сфокусируйтесь на этом факте и подумайте, как можно было быэтого избежать. Может быть, изобрести стол с подогревом или устройство, куда можно поставить тарелку, чтобы она не остывала?
●Вы скучаете на вокзале в ожидании электрички. Сфокусируйтесь на идее, как можно было бы скрасить пассажирам это ожидание. Может, устраивать мини-представления театра пантомимы (из-за вокзального шума речь будет плохо слышна) или показывать немое кино?
●Вы склеивали чашку и испачкали руки клеем, который плохо отмывается. Сфокусируйтесь на идее, как избежать этой неприятности. Может быть, изобрести клей, который будет легко смываться? Или вместе с клеем продавать перчатки либо средство для его удаления?Так в любом деле вы можете найти фокусную точку – то, из чего можно извлечь новую идею. Постепенно вы научитесь распознавать, какие из ваших идей обладают большим потенциалом для реализации. А если уж вы найдете такие идеи – они сами заставят вас действовать для воплощения их в жизнь.
2. Метод случайного слова. С помощью этого метода вы в любой момент можете найти новый творческий подход к тому делу, которым занимаетесь. Допустим, вы на пути к своей цели зашли в тупик и уже готовы все бросить, так как совершенно не представляете, что делать дальше. Возьмите словарь, начните открывать его наугад на первых попавшихся страницах и выписывайте первые бросившиеся в глаза слова (только существительные). Составьте таким образом список из шестидесяти слов. Затем посмотрите на часы и заметьте, на какой отметке находится минутная (или секундная) стрелка. Соответственно этой отметке выберите слово в вашем списке. (Например, стрелка показывает 21 минуту – значит, выбирайте 21-е слово.)
Можно сделать и по-другому – открывая наугад словарь, с закрытыми глазами помещать палец на страницу, затем смотреть, в какое слово вы попали. Правда, вам будут попадаться не только существительные – в таком случае просто ищите ближайшее к вашему пальцу существительное.
Подумайте, чем это слово может вам помочь. Поначалу вам покажется, что ничем. Но не спешите отказаться от этого метода, не поддавайтесь соблазну и найти более подходящее слово. На самом деле чем более неподходящим вам кажется слово – тем больше возможностей оно сулит. Чтобы их найти, надо просто предпринять мыслительное усилие, заставить свой мозг работать, нацелив его на поиск взаимосвязей.Например, вы владелец магазина, и думаете, каким ассортиментом заинтересовать покупателя. Вам попадается слово «крокодил». Это может открыть вам простор для воображения: изделия из крокодиловой кожи, игрушечные звери, в том числе и крокодилы, товары для охоты и чучело крокодила в витрине (почему бы и нет?). А может, забавный крокодильчик будет рекламировать ваш товар? Могут возникнуть и еще менее прямые (а потому более интересные) аналогии: крокодил опасен, он всех отпугивает – это наводит на мысль продавать средства для самозащиты, безопасности, отпугивания злоумышленников. Или: крокодил зубастый – отсюда идея бизнеса на инструментах стоматологии, а также всевозможных средствах для укрепления, очищения, отбеливания зубов.
Этот метод основан на способности нашего мозга находить взаимосвязи между, казалось бы, несвязанными вещами. Если нет прямых взаимосвязей – ищите косвенные, ищите ассоциации. Мозг, настроенный на поиск взаимосвязей, непременно их найдет.
Упражнение 13
Ищите фокусные точки и взаимосвязи во всех источниках информации
Каждый день возьмите за правило читать какую-нибудь статью из любой газеты или журнала, не имеющую прямого отношения к вашей деятельности. Выбирайте эту статью случайным образом – читайте то, к чему само собой привлеклось ваше внимание, что первым попалось на глаза, не анализируя и не строя заранее предположений о теме и содержании статьи. Ваша задача: найти в случайной статье фокусную точку – то, на чем можно сфокусироваться и прийти к какой-либо идее.
Обязательно запишите ход ваших мыслей и то, к каким идеям вы пришли.
Также вы можете использовать любые попадающиеся вам на глаза тексты для работы по методу случайного слова.
Можно сделать и так: прочитать любую статью на любую тему и начать поиск взаимосвязей – как вы можете использовать извлеченную из статьи информацию для решения интересующей вас задачи.
Точно так же можно работать с информацией из Интернета. Еще один хороший способ: включать телевизор или радиоприемник на первый попавшийся канал, не сверяясь заранее с программой передач, и искать в увиденном и услышанном фокусные точки либо замечать слова, которые первыми обратили на себя ваше внимание, чтобы, отталкиваясь от них, находить идеи для вашей деятельности.
3. Метод создания срезов. Этот метод работает, когда у вас есть конкретная проблема, которую вы хотите решить, но путей к этому пока не видите. Возьмите лист бумаги и напишите на нем первые приходящие в голову фразы, относящиеся к вашей проблеме или виду деятельности, которым вы занимаетесь. Пусть они будут случайными, логически не связанными, обрывочными. Вам вовсе не нужно пытаться полностью и связно описать интересующее вас явление – пишите только то, что само возникает в голове.
Затем перечитывайте написанное вновь и вновь, пока в голове не забрезжат какие-то идеи. Важно: не форсируйте этот процесс, не старайтесь специально ничего выдумывать – ценны лишь те идеи, которые возникают как бы сами собой.
Например, вы думаете, как усовершенствовать ваш бизнес по торговле пивом. Срез может получиться таким: