Усвоив эти десять правил, можно переходить к знакомству с практическими рекомендациями доктора Латты.
КАК РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ. По утверждению автора, в основе большинства семейных конфликтов лежит недостаток теплого душевного общения. Если вы постоянно заняты решением бытовых вопросов, раздражаетесь, кричите, но не утруждаете себя тем, чтобы прислушаться к ребенку, – вы напрашиваетесь на неприятности. Слушая детей и наблюдая за ними, можно найти выход из самых трудных и запутанных ситуаций.
Большинство проблем в поведении, считает Латта, можно свести к следующим трем «недостаточностям»: недостаточному умению (дети не знают, что делать и как быть); недостаточным способностям (им нужно выполнить слишком сложные шаги); недостаточной мотивации (не придают этому значения или не хотят ничего делать). Чтобы успешно «чинить» детей, нужно понять, с каким случаем мы имеем дело, разложить поведение на составляющие, выявить сильные и слабые стороны ребенка, наметить цель и составить план действий.
Многим детям не хватает не столько любви родителей, сколько обычной симпатии, ощущения, что они приятны кому-то. Постарайтесь симпатизировать своему ребенку.
На основе этого алгоритма автор предлагает родителям рассмотреть основные проблемы, которые возникают в процессе воспитания и ухода за детьми, начиная с рождения. Младенец согласен спать, только если его носят на руках и качают. Ребенок постарше отказывается вовремя укладываться в постель, постоянно прибегает к родителям в спальню, требует покормить его, но никак не засыпает. Школьник предпочитает спать в постели родителей. Не правда ли, многие папы и мамы сталкиваются с подобным?
Точно так же, методично и последовательно, доктор Латта разбирается с детьми, не желающими есть овощи, ходить на горшок, малышами, склонными к истерикам по любому поводу, маленькими хамами, манипуляторами и так далее. Из книги вы узнаете, что такое «метод контролируемого плача», как использовать тайм-аут и правильно хвалить ребенка за хорошее поведение, а также научитесь применять методику под названием «Лестница неминуемой судьбы», способную превратить самого отвратительного бунтаря в человека, готового к сотрудничеству.
Быть родителем означает быть диктатором, замечает доктор Латта, завершая свое руководство для отчаявшихся мам и пап. Диктатор может быть добрым, сострадательным и душевным, но остается диктатором. Вежливо попросите. Твердо прикажите. А потом сделайте то, что должен сделать уверенный в себе родитель. И вы сами удивитесь, насколько легко это у вас получится, а главное, насколько проще станет ваша жизнь и жизнь ваших детей.
Найджел Латта родился в 1967 году в Новой Зеландии. Окончив университет Отаго и получив степень бакалавра по зоологии, он посвятил несколько лет изучению морской флоры и фауны, а позже продолжил обучение в Оклендском университете. Получив степень доктора психологии, Латта начал работать с трудными детьми, консультировать родителей, сотрудничал он и с различными государственными учреждениями, в том числе и связанными с надзором за малолетними преступниками. Кроме того, с 2008 года он ведет популярное шоу о воспитании детей на новозеландском телевидении. Его перу принадлежит несколько популярных книг для родителей. Сам Латта называет свой подход «политически некорректным» и рекомендует всем родителям испробовать эти «революционные» методы на своих детях, особенно если ситуация близка к отчаянной. Латта и сам отец, вырастивший двоих сыновей.
Памела ДрукерманФранцузские дети не плюются едой(2012)
«Когда я спрашиваю французов о том, какими бы они хотели видеть своих детей, большинство отвечает: чтобы были уверены в себе и нашли свое место в мире. Они желают, чтобы у их малышей был собственный вкус и мнение. Французы даже начинают беспокоиться, если дети слишком послушны. Им важно, чтобы дети проявляли характер. Но они верят, что достичь этого можно лишь в том случае, если дети уважают границы и умеют владеть собой. Поэтому одного характера мало: должна быть еще и система ограничений».
Маленькие дети с рождения способны мыслить и понимать сказанное, поэтому с ними всегда можно договориться, нужно только помнить о необходимости сочетать любовь с твердым обозначением границ и не зацикливаться на роли родителя.
Американка Памела Друкерман – журналист и мама трех детей. Выйдя замуж, она переехала во Францию, где неожиданно обнаружила, что местные дети в среднем ведут себя гораздо лучше, чем их американские сверстники, а французские родители, как правило, куда более спокойны и доброжелательны. Их жизнь вовсе не крутится вокруг удовлетворения различных детских «хотелок», при этом результат применения такого подхода способен восхитить стороннего наблюдателя. В чем же секрет французских мам и пап? Со всем рвением неутолимого исследователя молодая журналистка погрузилась в тему воспитания, принялась общаться с окружавшими ее родителями, читать книги французских психологов и педагогов.
В результате автор пришла к выводу – во Франции действительно существует своя собственная «педагогическая система», которой интуитивно придерживаются многие родители и которую поддерживают и применяют профессиональные педагоги в яслях, детских садах и школах. Такое единодушие облегчает неопытной матери задачу – ей не нужно метаться, выбирая какую-либо «методику», достаточно воспользоваться опытом и советами окружающих.
Своими открытиями Памела Друкерман поделилась в книге «Французские дети не плюются едой (секреты воспитания из Парижа)», мгновенно ставшей бестселлером по обе стороны Атлантического океана. Неважно, где вы живете, убеждена автор. Достаточно немного изменить отношение к детям и к родительской роли в сторону французской модели, и ваша жизнь станет намного проще, а ваши дети – послушнее и счастливее. И в этом нет ничего невозможного. Книга Друкерман – не учебник и не научный труд, это увлекательное повествование, в котором юмор органично сочетается с изложением самых серьезных научных фактов, а приемы и методики описаны на примерах конкретных мам и пап, с которыми автору довелось дружить и общаться.
ВСЕ ДЕЛО В ОТНОШЕНИИ. Принципиально иное отношение к детям и своей родительской роли – вот главное, что отличает французов от американских пап и мам, уверена Памела Друкерман. Это иное отношение прослеживается уже с беременности. Француженки не зацикливаются на своем состоянии, не считают его поводом к какому-то особому отношению к себе, к работе, к питанию, к сексу и так далее. Главный совет французских врачей и психологов – слушать себя и включать здравый смысл.
Такое отношение продолжается и в родах. В то время, когда многие мамы в других странах стремятся к каким-то особым условиям родов, выступают за «естественность» и переживают, что излишние вмешательства как-то скажутся на их отношениях с малышом, француженки относятся к родам гораздо проще: всего лишь как к процессу, благодаря которому они наконец-то встречаются со своим ребенком.
Основы французской системы воспитания – учет интересов всех членов семьи и уверенность, что с ребенком всегда можно договориться.
Во Франции низкие показатели младенческой смертности, а здоровье детей, по статистике, ничуть не хуже, чем в остальных странах Европы, несмотря на высокий процент применения кесарева сечения и эпидуральной анестезии и относительную непопулярность грудного вскармливания. Да, мамы-француженки в среднем начинают кормить ребенка грудью реже, чем американки или жительницы Британии. Сроки продолжительности кормления также невелики. Это связано в том числе и с тем, что большинство француженок выходят на работу, когда ребенку исполняется три месяца. Во Франции существует государственное субсидирование нянь и бесплатная сеть государственных яслей, где не так-то просто получить место.
Грудное молоко, отмечает автор, несомненно, очень полезно малышу. А вот чувство вины за отсутствие кормления – напротив, очень вредно и маме, и ребенку, ведь если женщина ощущает себя виноватой, это неизбежно сказывается на ее стиле общения с ребенком, превращает ее либо в раздражительную мегеру, либо в «детопоклонницу», которая излишне балует свое чадо.
Француженки не чувствуют себя виноватыми, прекращая кормление и выходя на работу, и это позволяет им оставаться превосходными мамами для своих малышей, уверена Памела Друкерман. Они убеждены в необходимости равновесия между всеми сферами жизни, и родительство – только одна из таких сфер, но ни в коем случае не главная и не единственная. Такое отношение позволяет французам избегать излишнего зацикливания на детях, а дети это чувствуют и начинают вести себя иначе.
ГОВОРИТЬ, НАБЛЮДАТЬ, СТАВИТЬ ГРАНИЦЫ. Огромное влияние на французских родителей и их методы воспитания оказали идеи психотерапевта и педиатра Франсуазы Дольто. Друкерман называет ее «французским доктором Споком». Центральная идея Дольто заключается в том, что дети с рождения разумны, способны понимать все, что с ними происходит, и реагировать на слова родителей. Эта убежденность настолько глубоко проникла во французское общество, что парижские папы и мамы даже не задумываются о том, что делают что-то необычное, разговаривая с грудными малышами. Так делают не только родители, но и воспитатели в яслях, нянечки, педиатры. Прежде чем производить любую манипуляцию с ребенком, от смены подгузников до прививки, ему объясняют, что происходит и зачем это нужно. Конечно, это делается спокойным доброжелательным тоном. И малыш прислушивается и, как правило, успокаивается!
Здравый смысл, учет интересов всех членов семьи и убежденность, что с ребенком всегда можно договориться, – вот краеугольные камни французской системы воспитания, на которой основаны все практические приемы