7. Правда ли, что Бог равнодушен к человеку, поскольку он — маленькая частичка огромной Вселенной?
Тезис о безразличии Бога к людям в силу огромности Вселенной имеет широкую популярность как среди атеистов, так и среди деистов. Логика такова: неужели Создателю всего этого огромного пространства есть дело до человека? В качестве примера приводится наличие во Вселенной миллиардов галактик. Что ж, на это есть что ответить:
Тело всего лишь одного человека состоит из 100 триллионов клеток, в каждой из которых примерно столько же атомов [Ридли М. Геном. М.: Эксмо, 2010. С. 6].
Согласно логике вышеупомянутого тезиса, Бог должен быть крайне заинтересован таким сложным, значительно более сложным, чем вся Вселенная, по строению существом.
Приложение 3: Выдающиеся церковные деятели с VI по XX век, внесшие вклад в естественные и гуманитарные науки
VI век
КАССИОДОР, итальянец, настоятель монастыря, автор «Институций», энциклопедии научных знаний того времени. Основал Виварий — монастырь и научно-просветительский центр того времени. В нем преподавались логика, грамматика, риторика, математика, практическая медицина, музыка и космография, переписывались тексты античных авторов, собрана крупнейшая библиотека того времени.
ДИОНИСИЙ МАЛЫЙ, скиф, монах — автор поныне используемого почти во всем мире исчисления лет от Р. X.
VII век
ИСИДОР СЕВИЛЬСКИЙ, испанец, архиепископ, основатель средневекового энциклопедизма, автор энциклопедии «Этимологии», в которой представлен весь свод знаний на то время. Популяризатор античной образованности и естествознания в Вестготском королевстве, популяризатор римского права.
БЕДА ДОСТОПОЧТЕННЫЙ, бритт, пресвитер, «отец» английской истории, в своем изложении сотворения мира описал явления и сущности как вышедшие из «семян» естественным порядком на 4-м этапе становления мира. Именно его авторитет стал завершающей точкой в вопросе формы Земли. После него шарообразность планеты стала общепринятой.
Оказал огромное влияние на средневековую культуру, оставил после себя множество работ, куда входят в том числе естественнонаучные работы.
VIII век
АЛКУИН, англосакс, диакон, автор учебников по семи научным дисциплинам: орфографии, грамматике и т. д., широко распространившимся в ту эпоху.
Просветитель эпохи Каролингского возрождения, создатель крупнейшей библиотеки в Западной Европе того времени, популяризатор учености, инициатор «Epistola de litteris colendis» («Послание о попечении над образованием»), сыгравшей большую роль в распространении грамотности в империи франков, гуманист, выступал против насильственного крещения саксов.
АРИБО, баварец, епископ, руководитель создания «Codex Abrogans», латинско-древневерхненемецкого словаря, первой книги на немецком языке, дошедшей до нашего времени, а возможно, и вообще, просветитель, расширил библиотеку, скрипторий и школу во Фрайзинге.
IX век
РАБАН МАВР, немец, архиепископ, автор энциклопедии «О природе вещей», первым ввел обучение греческому языку в империи; педагог, изобрел оригинальные плодотворные методы обучения учеников, руководитель Фульдской школы, развил и сделал ее известной на всю Европу. Деятель каролингского возрождения, популяризатор знаний, грамотности, обучил множество выдающихся ученых того времени.
СЕДУЛИЙ СКОТТ, ирландец, клирик, деятель каролингского возрождения, популяризатор знаний, латинской литературы, основатель крупного культурного центра в Льеже.
АДОН ВЬЕННСКИЙ, франк, архиепископ, деятель каролингского возрождения, хронист, гуманист, вел активную переписку с образованными людьми того времени.
ЛЕВ МАТЕМАТИК, армянин, архиепископ, первым стал применять буквы в качестве алгебраических символов, популяризатор арабских цифр, конструктор системы сигнальных башен, автоматов в императорском дворце в Константинополе, основатель Магнаврской школы.
РЕГИНО ПРЮМСКИЙ, немец, аббат, автор «Всемирной истории», важного исторического труда, оказавшего влияние на европейскую историографию.
ГИНКМАР РЕЙМССКИЙ, франк, архиепископ, юрист, автор многих трудов по праву, широко использовал и популяризовал положения римского права, автор многих исторических сочинений, некоторые из них являются единственными источниками по определенным темам («Сен- Бертинские анналы»).
Деятель каролингского возрождения, автор «De regis persona et regio ministerio» («О личности короля и королевской службе», 873), положения описанной там концепции используются до сих пор в современных монархиях. Как юрист, известен своими трудами «О предопределении Божьем и свободном произволении», «О правах митрополитов» и «О разводе Лотаря и Теутберги».
ЭЙНХАРД, франк, настоятель, деятель каролингского возрождения, автор биографии короля Карла Великого, образцовой биографии. Премией имени Эйнхарда с 1999 г. награждают выдающихся биографов. Построил церковь Сен-Вадриль, ставшую впоследствии центром учености и книгоиздательства.
X век
СИЛЬВЕСТР II, француз, папа римский, исследовал и применял арабские цифры, заново открыл для Европы абак и армиллярную небесную сферу, сконструировал астролябию, создал уникальный гидравлический блок, изучал обработку металлов.
XI век
ФУЛЬБЕРТ ШАРТРСКИЙ, француз, епископ, основатель Шартрской школы, одного из средневековых научных центров, организовал там преподавание свободных искусств. Стал так известен своей научно-философской деятельностью, что получил прозвище Сократ. Оставил после себя обширнейшую корреспонденцию, ценный источник о его эпохе.
ИОАНН СОЛСБЕРИЙСКИЙ, англичанин, епископ, автор «Металогик», учебника по педагогике, где излагаются психология ученика, методы преподавания, правила подачи материала и т. д.
ГВИДО Д’АРЕЦЦО, итальянец, бенедиктинец, крупнейший теоретик музыки, ввел 4-линейный нотный стан (используемый до сего дня) и ключ. Реформатор нотного письма, создал предпосылки для точной записи музыкальных произведений; автор системы сольмизации.
ГЕРМАН из РАЙХЕНАУ, немец, бенедиктинец, автор работ «О лунном месяце», «О затмении», работы по описанию астролябии, геометрии и арифметике. Просветитель, один из ученейших людей той эпохи, впервые составил хронологический список важнейших событий тысячелетия.
ЭЙЛМЕР МАЛМСБЕРИЙСКИЙ, англичанин, бенедиктинец, одним из первых попытался летать с помощью механических крыльев.
XII век
АДЕЛЯРД БАТСКИЙ, англичанин, монах, перевел важные научные работы Евклида и Аль-Хорезми с греческого и арабского, автор трактата «Наитруднейшие проблемы естествознания», автор работ об абаке и астролябии.
ГИЛЬОМ КОНШСКИЙ, нормандец, монах, последовательный атомист, популяризатор естествознания, объяснял явления естественными причинами, согласно уровню знаний своего времени, причем считал это средством для возвеличивания Бога. Сделал попытку объяснить происхождение живого как постепенный естественный процесс; описал сферичность Земли. Оказал существенное влияние на энциклопедистов последующего времени (Алана Лилльского, Александра Гэльского и т. д.).
ГИЛЬБЕРТ ПОРРЕТАНСКИЙ, француз, епископ, дал последовательное объяснение универсалиям, внес большой вклад в принципы рациональной аргументации.
ТЬЕРРИ ШАРТРСКИЙ, бретонец, архидиакон, цистерцианец, составил «Гептатейхон» — собрание по свободным наукам, автор оригинальной космогонической конструкции, где высказана близкая к истине мысль о появлении жизни из согретых вод. Его толкование второго дня творения, когда Земля была горяча и огонь испарял воду, образуя пар, напоминает современные представлении об эволюции Земли. Сторонник теории импетуса.
АЛАН ЛИЛЛЬСКИЙ, француз, цистерцианец, рационалист, пропагандист научного подкрепления религиозных истин. Автор знаменитой цитаты: «Бог есть умопостигаемая сфера, центр которой везде, а окружность нигде», — что весьма напоминает современное представление о Вселенной, как не имеющей центра и границ. Убежденный сторонник логики и разумных доводов, а не слепого упования на авторитеты прошлого.
ИОАНН СОЛСБЕРИЙСКИЙ, англичанин, епископ, средневековый гуманист и просветитель, автор «Металогик», одного из первых сочинений по педагогике, где изложена психология ученика и методы преподавания; вел активную корреспонденцию с видными представителями своей эпохи; автор политического трактата «Поликратик».
ГУГО СЕН-ВИКТОРСКИЙ, немец, августинец, популяризатор наук, в своем труде «Дидаскалион» излагает систематическую образовательную программу, в том числе педагогические вопросы. Автор географического трактата «Описание карты мира», где приводит сведения о трех известных тогда частях света, климате, городах и т. д. Выдвинул интересную с культурологической точки зрения гипотезу о перемещении «очага науки, власти и цивилизации» с Востока на Запад (что и произошло в будущем).
ПЕТР КОМЕСТОР, француз, августинец, автор «Схоластической истории», объемного исторического труда с источниками как христианского, так и античного, и иудейского происхождения. Благодаря этому сочинению, латинский Запад познакомился со многими достижениями античного и восточного естествознания.
АЛЕКСАНДР НЕККАМ, англичанин, аббат, автор обширной научной энциклопедии под заглавием «О природах вещей» (5 книг) и «Хвала божественной мудрости» (10 книг), где дано описание окружающего мира, в том числе недр земли, флоры и фауны, человека. Часть информации позаимствована из арабских и греческих источников, что сделало информацию из данных текстов доступной для европейцев. Одно из первых для Европы упоминаний о компасе содержится в энциклопедии Неккама.
Автор словаря «О наименованиях предметов обихода», где изложены детали быта того времен, составитель учебных пособий для студентов и списка литературы, предназначенной для обучения по всем отраслям знаний.