Про Войну… Ожидаемо, конечно, что тут сказать… «Горячий снег» Юрия Бондарева я читал, было дело. Но! Подробно, с акцентами мы его не разбирали, пробежались «галопом по Европам» и все… Помню, что там что-то про Сталинград…
С Борисом Васильевым еще интереснее. «А зори здесь тихие…» я и читал, и смотрел не раз… История тяжелая, даже трагичная… но, увы, показывает жизнь как она есть. А вот повесть «В списках не значился» помню значительно хуже, хотя там просто невероятная история мужества и героизма защитников Брестской крепости. Вспоминаю и аж мурашки бегут по коже…
И, наконец, сочинение-рассуждение про Михайло Ломоносова, разработавшего проект Московского университета, в который все мы так стремимся поступить. Кажется, что это самая простая тема, но… есть у меня смутные сомнения по этому поводу… Что же выбрать?!
Виртуальное пространство Советника/Наблюдателя.
Тот же день и время.
Вполне здравая оценка ситуации и собственных способностей. Вот только ситуация патовая: «куда не кинь, всюду клин». И я ему практически ничем не могу помочь… Идеальной памяти с ретроспективой до рождения как-то не наблюдается. Ноутбука с библиотеками, тонной справочников и выкаченной «Википедией» тоже нету… Даже базы знаний, включающей в себя подборку «все с Литрес, АТ и той же Флибусты» как-то не завалялось… Такой вот я неподготовленный Советник…
МГУ, Воробьевы горы, Москва.
Тот же день и время.
Пару минут подумал… аккуратно осмотрелся по сторонам: все уже активно скрипят ручками по бумаге. Пора и мне заняться делом, тянуть хвост за кота совершенно некогда. Кстати интересное выражение, откуда оно у меня?! Тьфу, о чем я думаю…
Беру один из выданных листов, пишу на нем «черновик»… Начинаю набрасывать план и краткие тезисы как по Ломоносову, так и по военной тематике, выделив на все это по десять минут на тему. Щедро, честно говоря, ведь дано всего-то четыре часа. Это в школе я не знал, куда себя деть, т. к. все было просто, а тут…
Фактически прошло полчаса из отпущенных четырех, а я так и не выбрал тему. В принципе, по Ломоносову все получается довольно неплохо, но… подробно его биографию я не изучал, даже ЖЗЛ не читал, только общие сведения, почерпнутые из учебников. Боюсь, этого будет маловато для доказательной базы, да и с цитатами получится напряженка.
Как ни странно, тема про Войну кажется мне более разумной. Тут я более-менее помню содержание, постараюсь привести кое-какие цитаты по памяти, хоть это будет непросто. Вот только зачем сразу два автора?! Они хотят сравнение их творчества, взаимное дополнение, противопоставление или что-то еще?! Ааа… сложна…
Так, стоп! Поорал немного про себя и хватит зря терять время, его и так относительно немного. Военная тематика — вот наш выбор на сегодня, никуда от этого не денешься. Принял решение и сразу так спокойно стало… Ставлю себе мысленно таймер и… полетели!
Виртуальное пространство Советника/Наблюдателя.
Тот же день и время.
Еще бы тебе спокойно не было… Задолбался я тут в ручном режиме «пожары тушить». Как только закончит с этим самым сочинением, напишу аналитическую записку «кураторам», пусть добавляют «виджет» или даже «приложение» поудобнее… Ну, или правила игры хоть какие-то обозначают… Чтобы постоянно этим всем не заниматься… Еще, не дай Бог, Макс прочухает, что это моих рук дело… Вот только рук-то у меня сейчас нету… Мда, незадача…
МГУ, Воробьевы горы, Москва.
Тот же день и время.
Выделенные мной самому себе «от щедрот» полтора часа на подготовку черновика пролетели как один миг, даже опомниться не успел. В принципе, почти все написал, кроме вывода. Но с этим еще успеется…
Поднимаю руку, жду пока подойдет преподаватель, после чего честно прошусь «выйти». Не то чтобы мне нужно было в туалет, просто хотелось переключить внимание на что-то другое. Да и умыться не мешало бы, жарко все-таки. Сделав все дела, возвращаюсь в аудиторию.
Сажусь и начинаю ваять чистовик, тщательно формулируя фразы. Времени достаточно, до звонка почти два часа, на переписывание выделяю себе час, остальное время — на проверку. Полетели…
Через час понимаю, что все это круто, но я даже до выводов еще не добрался, а текст в чистовике довольно сильно отличается от черновика даже по смысловым акцентам. Что ж, придется быстрее проверять, выбора-то нет. Пишу дальше, активно работая ручкой.
Фух, вроде все закончил… Успел! Даже почти пятнадцать минут осталось — прорва времени, чтобы пробежаться глазами по тексту и поискать пропущенные или лишние запятые в предложениях-«гусеницах». У меня такие есть, могу честно признаться. И с запятыми бывают проблемы, от этого никуда не денешься…
С огромным трудом все-таки успеваю проверить почти все, остались только выводы… И тут раздается звонок, а следом за ним команда: «ручки положить, листочки отложить и подготовить к сдаче». Все, отмучались… Тут от меня больше ничего не зависит…
Глава 54Здесь вам не тут
МГУ, Воробьевы горы, Москва.
09.07.1986. Около 14:00.
У нас есть час на обед в местной столовой, которую «оживили» специально для нашей толпы, отдых и моральную подготовку к консультации по математике, которая будет уже через час… Идем с Игорем в столовую, беру соляночку, макароны по-флотски и свежий салат, чай с кексом, а мысли так и крутятся вокруг сочинения: можно было написать еще это и то, сделать вот такой акцент и т. д. Эхехех… Не думал, что будет настолько жестко…
В своей массе ребята не показывают особых признаков слабости. Конечно, еще не отошли от напряжения последних четырех часов, но местами уже слышен смех, значит, чувство юмора не «пошло погулять» до лучших времен. А вот мой сосед какой-то загруженный, ничего не говорит, молча кушает, уткнувшись в тарелку. Ладно, не буду ему мешать, пусть заправляется… Потеря энергии, особенно на нервах, колоссальная…
Через двадцать минут выходим из столовой. Жизнь приучила кушать быстро, когда это нужно, не растягивать удовольствие. С одной стороны, это не очень правильно, наверное, но… лично я предпочитаю погулять лишние несколько минут, чем глубокомысленно пережевывать каждый кусочек чуть подольше. А с другой, бифштекс-то я не брал, поэтому вполне можно и так…
Наконец, Игорь немного «оттаял».
— Макс, как у тебя успехи с сочинением?
— Сложно сказать… Выбрал военную тему, как наиболее знакомую. Этих авторов читал, но глубокий разбор произведений не делал, поэтому… что-то получилось…
— Понятно… Рисковый ты парень, что сказать. Я про Ломоносова писал, как и большинство, думаю. Все-таки МГУ не просто так носит его имя… Биографию читал, было дело, сборник для подготовки к вступительному сочинению в МГУ тоже до дыр изучен, гоняли нас на курсах неплохо, но… Нет у меня уверенности в том, что справился. Все-таки не лирик я…
— Сурово…
— Да не говори. Нет тут лириков, основной упор на математике. Вот там будет действительно интересно!
— Расскажешь?!
— Не буду портить тебе впечатления… Сколько тут осталось, чуть меньше получаса? Скоро сам все увидишь! — неожиданно улыбается парень. — Если ты фанат математики, как большинство из нас, то оценишь в полной мере.
— Хорошо! Интриги прям…
— Бери выше: тайны Мадридского двора!
Дальше мы просто болтали обо всем и ни о чем, легкий треп недавно познакомившихся людей, которые и приятелями-то могут не стать, не говоря о чем-то большем. Странно, что этот типичный «ботан» вообще продолжает со мной разговаривать, ведь я — не из их «тусовки». Остальные не проявляют никакого интереса, от слова совсем. Так, киваем друг другу в знак приветствия и все.
Прогулявшись по территории Университета, возвращаемся в аудиторию к 15:00 сами, без напоминаний. Ребята даже заранее рассаживаются, глаза горят, ручки и карандаши выстроены по ранжиру, тетради подготовлены. Сразу видно: это любимый предмет, они — ярые фанаты логики и вычислений.
— Добрый день, коллеги! — ровно в три в аудиторию входит энергичный мужчина с бородкой клинышком, лысиной на затылке и огнем в глазах. — Пора начинать!
— Добрый день, Лев Яковлевич! — с теплом отзываются ребята.
— Итак, завтра вы сдаете математику письменно. Традиционно, будет четыре варианта заданий. Распределение простое: через одного и через ряд, т. е. первый ряд решает варианты один и два, второй ряд — три и четыре, дальше повторяется. Это понятно?!
— Да!!!
— Прекрасно! Доска тут большая, все поместится. Также мы подготовим задания на бумаге для тех, у кого не очень хорошее зрение, чтобы вы не мучались и не отвлекали соседей.
— Спасибо!!! — только тут обращаю внимание на приличную концентрацию «очкариков» в аудитории. Заботливые какие, молодцы…
— У вас будут задания как по алгебре, так и по геометрии: от простых примеров до уравнений и неравенств, интегралов и дифференциалов, задач на построение графиков и математическое моделирование. Ну и по геометрии — планиметрия, стереометрия, доказательство теорем и т. д. В общем, полный набор!
— Урааа!!!
— Хочу еще раз напомнить: забудьте о простых школьных задачах, где было единственное решение и один типовой путь его достижения. Вы пришли не в школу, поэтому будьте любезны думать. Надеюсь, мы научили вас этому!
— Дааа!!!
— А теперь давайте вспомним несколько тем. Староста, какие вопросы выбрала группа?!
О… офигеть, в общем… Куда я попал?! Какой, нафиг, Сканави?! Что мне тут с ним делать?.. Посмотрев на задания, которые разбирали в качестве «повторения», мне стало не по себе… Понятно, что ребята выбрали наиболее сложные темы, это логично, но… я такое в страшном сне не видел, не то что в школе на уроках или в контрольной… Да у нас даже олимпиадные задачи проще были…