[с]тский период, необходимо иметь от Вас как слушателя академии за этот период разъясняющие ответы по нижеследующим вопросам:
1. Что Вам известно о причинах, целях и обстоятельствах, вызвавших перемещение академии Генерального штаба из Петрограда в Екатеринбург. Почему местом временного пребывания академии избран Екатеринбург, а не какой-либо другой город России. Роль в этом перемещении начальника академии генерал-майора Андогского, конференции академии и ее слушателей – офицеров. Отношение личного состава служащих и слушателей академии к большеви[с]тской власти после Октябрьского переворота за время нахождения в Петрограде.
2. Размещение в Екатеринбурге эвакуированных из Петрограда имущества академии, библиотеки, учебных пособий, канцелярий, аудиторий и прочих. Расквартирование преподавательского и слушательского состава. Оклад и источник денежного содержания личного состава чинов Академии и слушателей. Отношение к большеви[с]тским властям за время пребывания в Екатеринбурге. Роль и значение большеви[с]тского комиссара при академии.
3. Порядок комплектования слушателей академии, время ее пребывания в Петрограде и Екатеринбурге. Процентное отношение… состава слушателей академии, служащих, кадровых офицеров к лицам, избранным и присланным в академию Советскими властями… Программа и характер чтения лекций. Практические работы. Переименование академии в «Военную академию красной рабочей и крестьянской армии».
4. Командировки и наряды слушателей академии на службу при штабах и строевых частях Красной армии. Как часты, в каком числительном составе и порядке призводились такие наряды. Отношение к таким нарядам академического начальства и слушателей. Были ли случаи таких командировок из постоянного состава служащих Академии и профессора (так в тексте. – А. Г.), кого и для чего именно.
5. Что Вам известно о поездке начальника академии генерал-майора Андогского в Москву (совместно с кем из профессоров) для выработки новых правил, штатов и порядка приема слушателей академии.
6. Причина вторичной эвакуации академии из Екатеринбурга в Пермь и далее по Каме и Волге в Казань. По воле ли начальства академии свершилась эта эвакуация или по принуждению большеви[с]тских властей. В каком порядке, под чьим ближайшим руководством и в какой период времени это было выполнено. Роль капитанов Семенова (видимо, имелся в виду А. Л. Симонов. – А. Г.) и Бурова. В каких условиях и обстановке свершился самый выход из Екатеринбурга (месяц, число и час выезда последнего эшелона). Порядок, условие и обстановка следования по железной дороге до Перми и на пароходах до Казани.
7. Что Вам известно о назначении и деятельности профессора академии полковника Богословского командующим Красной армией, действовавшей против чехословацких сибирских войск. Много ли офицеров-слушателей поступило в его распоряжение для выполнения возложенного на него поручения. Время и порядок перехода полковника Богословского и подчиненных ему слушателей академии в состав сибирских войск. Не находится ли кто-либо из слушателей академии этой группы в настоящее время в городе, кто именно и на какой должности.
8. Прибытие академии в Казань. Расквартирование профессорского и слушательского состава. Условия проживания в городе. Отношение чинов академии к большеви[с]тским властям и наоборот большевиков к академистам.
9. Сдача Казани чехословакам и войскам самарского правительства. Отношение к этому событию чинов постоянного и слушательского состава академии, находившегося тогда в Казани и наоборот начальства русских и чехословацких войск к академистам.
10. Условие и порядок переезда чинов академии из Казани в Самару: по собственному ли почину и желанию или по требованию начальства войск, занявших Казань.
11. Пребывание в Самаре и отношение к гражданским и военным властям самарского правительства. Порядок и роль службы в штабах и в войсках профессоров и слушателей академии до перехода власти после уфимского Государственного совещания в руки Всероссийского правительства.
12. Многие ли из офицеров – бывших слушателей академии (за революционно-большеви[с]тский период) находятся в настоящее время на службе в штабах и войсках всероссийских армий в Сибири и Приуралье (адмирала Колчака), Северной, генерала Деникина и Краснова (Богаевского), Юденича. Желательно поименовать из числа этих офицеров тех, кто занимает должности не ниже командиров полков и начальников штабов дивизий (или соответственных им других должностей войск и управлений) и отметить (приблизительно) число означенных офицеров, занимающих младшие должности. Не осталось ли какого из прибывших офицеров – слушателей академии за революционно-большеви[с]тский период и в настоящее время в распоряжении и составе чинов [на] большеви[с]тских должностях.
Ответы на эти вопросы желательно получить в возможно непродолжительном времени, высылая таковые по адресу – председателю Центральной следственной комиссии при Военном министре генерал-лейтенанту Катанаеву (Секретно), Главный штаб. Здание Коммерческого училища.
Показателен уровень большей части обвинений. Андогского обвиняли в дружбе с А. Ф. Керенским, приведшей к захвату власти над Военной академией летом 1917 года; в подписании Брестского мира; в верной службе и сочувствии большевикам, а также в выдаче письменных обязательств служить им; в переименовании академии в академию РККА; в командировании слушателей на советские фронты; в неисполнении повеления Колчака и приказания военного министра отправиться за границу и во вредном воздействии на Ставку.
Казалось бы, омские генштабисты должны были понимать всю нелепость большей части претензий. Решение Керенского было именно его решением (сам Андогский утверждал, что никогда лично с Керенским не встречался, не говоря уже о том, чтобы заводить с ним дружеские отношения), подписок большевикам работники академии не давали, академия не могла саму себя переименовать, а командировки слушателей на фронты не были инициативой самих слушателей. Абстрактное «вредное воздействие» и вовсе не могло считаться юридическим термином. Однако рационализм отступал перед политической необходимостью.
Катанаев провел честное расследование. В рамках этой работы он встречался со своим предшественником генералом Менде и уточнял интересовавшие его вопросы. Как и Менде, он провел опросы представителей академии, причем старался добросовестно выявлять случаи, когда те лгали. 20 сентября 1919 года по итогам расследования Катанаев представил объемный доклад, составленный еще к 30 июля. Как и доклад Менде, новый документ был благоприятен для академии. В нем справедливо отмечалось, что Военная академия оказалась единственным военно-учебным заведением такого уровня, сумевшим покинуть пределы Советской России. По мнению генерала, целый ряд пунктов обвинения в адрес Андогского был совершенно безоснователен и представлял собой попытку его компрометации в глазах общества и правительства, а вместе с ним и корпуса офицеров Генерального штаба.
Лишь 18 июня 1919 года, когда белые армии Востока России уже отступали, Андогский был частично реабилитирован и приказом Колчака назначен на ответственный пост 1‑го генерал-квартирмейстера при Верховном главнокомандующем. К тому времени в Иркутск был переведен недоброжелатель академии генерал В. И. Марковский, оставивший 23 мая посты помощника военного министра по организационно-инспекторской части и начальника Главного штаба. По некоторым данным, Лебедев, аккумулировавший тогда в своих руках посты начальника штаба Ставки и военного министра, переложил на него ответственность за преследования академии и задержку производства профессоров и преподавателей в следующие чины.
Задним числом Колчак 16 июня издал приказ
в изменение приказа от 26 января сего года полагать: начальника Военной академии, ординарного профессора, Генерального штаба генерал-майора Андогского не отчисленным от занимаемой должности с назначением в резерв чинов при штабе Иркутского военного округа, а лишь командированным в распоряжение командующего войсками Иркутского военного округа, полагая таковую командировку с 26 января по настоящее число июня сего года…
Таким образом, генерал был восстановлен в должности начальника академии. Профессор Колюбакин считался временно исполняющим должность начальника академии. По мнению председателя Совета министров П. В. Вологодского, своей реабилитацией Андогский был обязан министру финансов И. А. Михайлову.
12 августа 1919 года после смещения генерала Д. А. Лебедева с постов начальника штаба Ставки и военного министра Андогский стал исполняющим должность 1‑го помощника начальника штаба Ставки. Однако только 20 октября 1919 года приказом Верховного правителя и Верховного главнокомандующего расследование по делу Андогского и академии было окончательно прекращено за отсутствием данных о виновности:
Ознакомившись с докладом комиссии по расследованию обвинения, предъявленного начальнику академии Генерального штаба генерал-майору Андогскому и подведомственным ему чинам академии в принадлежности их к большевистским организациям, – я нахожу, что в означенном деле никаких данных, устанавливающих виновность по существу возникшего обвинения в деятельности и работе как генерал-майора Андогского, так и прочих чинов академии – не имеется, а потому повелеваю: означенное дело дальнейшим производством прекратить, причем дальнейшее обсуждение обстоятельств этого дела в органах повременной печати запрещаю.
Академия, за время своего вынужденного пребывания в пределах Советской России, спасла все ценное историческое имущество академии и сумела спасти и вывезти до 300 кадровых офицеров, ныне работающих в наших рядах.
Принимая во внимание, что никто из нас ныне в силу расчлененности Родины и незнакомства с обстоятельствами, сопровождавшими жизнь и деятельность многих борцов с большевизмом, вынужденных оставаться в пределах Советской России, не может быть вполне беспристрастным и справедливым судьей, – повелеваю: обсуждение и решение вопросов, связанных с участием тех или других лиц в вынужденных командировках в комиссию по экспертизе условий так называемого Брестского мира – отложить впредь до наступления того времени, когда поли