Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище — страница 71 из 106

Эмали применялись для украшения изделий и других мастерских училища – чеканной, ювелирной, столярно-резчицкой, художественной обработки кожи. Активно использовались чеканные накладки и эмалевые вставки при изготовлении мебели.

Интересен шкаф в древнерусском стиле, декорированный чеканными бронзовыми накладками и двумя эмалевыми вставками со сценами охоты. Данное произведение экспонировалось на Южно-Русской областной выставке в Екатеринославе в 1910 г. и было отмечено рецензентами, а также на Международной выставке в Турине в 1911 г.


Ил. 6. Ковш. Императорское Строгановское училище. Нач. XX в. Медь, камни, выколотка, эмаль. Частное собрание


В чеканной мастерской выполнялось много «более или менее сложных художественных предметов из меди и серебра разнообразными техническими приемами чеканки исключительно по рисункам учащихся и частью по стильным моделям: люстры, подвески, зеркальца, портсигары, подсвечники, бра, кубки, братины, ковши, блюда и пр. Причем применяются разные типы чеканки – от широкой декоративной до тончайшей ювелирной»4.

В начале XX в. изменяется композиционный принцип украшения. Художники свободно орнаментируют изделия, комбинируя различные растительные и геометрические мотивы, смело стилизуя их и в некоторых случаях соединяя с изобразительными элементами.

В мастерских Строгановки одновременно уживались разнообразные стили. Большой популярностью продолжали пользоваться ковши, братины, чаши, в которых основное внимание уделялось декору с использованием древнерусских мотивов., отличающихся насыщенностью декоративных элементов. И наряду с этим изготавливалась посуда с плавными, изогнутыми характерными для стиля модерн линиями, сочетающая стилизованные природные формы.

Строгановское училище в большом количестве изготавливало ковши в форме утицы или лебедя, за основу которых брались древнерусские ковши-скобкари, часто с включением эмалевых вставок с копиями живописных произведений. Использовали и соединение нескольких материалов, когда деревянный или керамический ковш в форме лебедя обивался чеканным металлическим узором. (Ил. 6)

Уникальны два серебряных самовара «редко-красивой работы». Они тщательно полированы и богато украшены чеканным орнаментом и литыми деталями. Сочетание пластики и рельефа придавало этим изделиям нарядный, праздничный вид, и вместе с этим достигалась гармония между формой и декоративными элементами. Следует отметить стилистическую уникальность и национальную самобытность этих памятников, не имеющих аналогий среди предметов декоративно-прикладного искусства начала XX в.

В мастерских делалась и серебряная посуда – супницы, блюда для блинов, кружки с чеканным орнаментом высокого и низкого рельефа, а непринужденность изгибов растительных побегов отражала стилистику русских серебряных изделий начала XVIII в.

Строгановское училище дало прекрасные образцы неорусского стиля, в орнаментации которого присутствовали мотивы из национального наследия и отечественной истории. Особого внимания заслуживают декоративные блюда, сюжетами которых служили события или исторические персоны, выполненные в виде барельефов, украшенные виртуозной чеканкой и эмалями.

Уникально блюдо, посвященное 300-летию Дома Романовых, с портретом царя Михаила Федоровича и сценами избрания его на царство. Оно обильно украшено чеканным орнаментом и многоцветными эмалями. Блюдо было изготовлено коллективом учеников: композицию составил Сорокин, а в материале выполнили Рябов, Филиппов, Рапник, Правоторов, Ленский. 27 мая 1913 г. его преподнесли императору Николаю II. Растительный орнамент заполняет всю поверхность блюда вокруг эмалевых вставок. Пышные узоры из цветов и листьев, в которых нет ни одной прямой линии, создают ощущение постоянного движения и расположены настолько густо, что даже не видно фона. Оригинально составлена композиция блюда. Размещение четырех эмалевых вставок на полях условно создает образ орла с головой, крыльями и хвостом, символом Государства Российского. Технически блюдо было сделано безукоризненно. На большом размере блюда (около 70 см) умело положена перегородчатая эмаль и качественно выполнена подгонка эмалевых вставок и распределение цветовых пятен эмали в обрамлении чеканенных в серебре стилизованных лепестков цветов и листьев.


Ил. 7. Блюдо. 1913 г. Фотография из архива Музея МГХПА им. С.Г. Строганова


К мастерским Строгановского училища можно отнести и гальванопластическое блюдо в память Дмитрия Донского из музея МГХПА им. С.Г. Строганова.

Декоративные блюда из дерева также часто украшали чеканными медными и латунными накладками с изображениями русских витязей или сказочных персонажей – жар-птиц, птиц сиринов, в которых четко прослеживается неорусский стиль.

Ювелирные украшения Строгановского училища вызывают наибольшую трудность в точной атрибуции, так как не все имеют клейма. О них можно судить по сохранившимся в музее МГХПА графическим проектам и по фотографиям изделий, представленных на выставках начала XX в. Эти украшения очень декоративны, нарядны, пластичны и в основе их, несомненно, лежит стилизация природных форм.

Чаще всего для ювелирных изделий использовали серебро, латунь, медь и поделочные камни – агаты, хризопразы, опалы, альмандины, горный хрусталь с включением кабошонов и жемчуга. Также активно использовали перегородчатую, расписную и витражную эмали, которые наилучшим образом могли передать декоративность изделия – крылья порхающей бабочки или стрекозы.

А эмали в сочетании с перламутром и полудрагоценными камнями создавали неповторимую игру цвета. (Ил. 8)

Как отмечалось в обзоре выставки, «для этих работ драгоценных металлов и камней в училище не употребляется. Изготавливаются они в большинстве из серебра, а также некоторых еще менее ценных металлов, а для украшения их берутся камни, также довольно дешевенькие. Что касается исполнения, то зачастую оно граничит с виртуозностью»5.


Ил. 8. Экспонаты Строгановского училища на Международной выставке в Турине в 1911 г. (часть экспозиции). Фотография из архива Музея МГХПА им. С.Г. Строганова


Проекты учащихся отличаются оригинальностью композиции. В брошах, кулонах, подвесках, заколках для волос, гребешках угадываются сказочные герои, переплетенные между собой растения, обитатели морских глубин, птицы, насекомые и стилизованные растения. Интересны подвески, имитирующие паутину с крохотным пауком, порхающие стрекозы и бабочки, прыгающие кузнечики, булавки в виде стилизованных птиц и насекомых. Учащийся Н. Логинов органично включал в композицию ювелирного изделия и фигуру плывущего через камыши лебедя. Броши с длинными цепочками и закрепленными в кастах цветными камнями имитировали стекающие струйки воды с каплями на концах, переливающиеся разными цветами, [см. цв. ил.]

В большом количестве в ювелирной мастерской изготавливали всевозможные брелоки разнообразных видов – яички, сердечки, бочонки, бантики, зверушки, насекомые, сделанные практически во всех техниках и материалах.

Замысловатая игра линий и цветных орнаментов поражала изобретательностью и умением гармонично сочетать различные материалы в ювелирных изделиях – драгоценный металл, камни, эмаль, цветные стекла, кожу, слоновую кость. А свобода в выборе материала, форм и мотивов орнаментации ярко выражала эстетику стиля модерн.

Вместе с этим, учащиеся Строгановки, воспитанные на многообразии мировых стилей, активно использовали их в своем творчестве, ни в коем случае не копируя, а исключительно вдохновляясь формами и орнаментами.

Источником вдохновения продолжают оставаться классические стили, и прежде всего рококо с плавными линиями и формами, так органично сочетающимися с пластикой и тягучестью металла. Стилизация позволяет модерну, особенно на этапе его становления, обращаться к самым различным источникам – к Средневековью во всех его проявлениях, Японии, рококо, античности, народному искусству, к природным образам и новым конструктивным системам, не утрачивая стилевого единства.

Большой популярностью в начале XX в. пользовались хрустальные кувшины, вазы и вазочки, оформленные в роскошные серебряные оправы, все они интересны выразительностью силуэта и гармоничным сочетанием декоративных приемов. Заслуживает внимания высокая ваза для фруктов, в стилистике которой присутствуют классицистические реминисценции. Выполнена она из серебра с хрустальной корзиной и изысканной серебряной опорой в виде скульптурной композиции из трех античных богинь. Умело распределенный орнамент, низкого рельефа, по круглому основанию, с симметрично расположенными завитками аканта и лавровыми венками, переплетенными лентами, дополняют характерные черты стиля классицизм. Ваза отличается исключительным изяществом пропорций и красотой проработки деталей. (Ил. 9)

Оригинальна по своей композиции и ваза для фруктов, выполненная Е. Дроздовой. Вьющиеся стебли виноградной лозы с пышными листьями и гроздьями винограда, изготовленные из серебра, которые держит очаровательный младенец Вакх, поддерживают хрустальную чашу. Автор безупречно владеет техническими приемами и находит индивидуальное художественное решение вещи, сочетая два превосходных материала – сверкающий граненый хрусталь и пластичное серебро.

Фарфоровые и майоликовые вазы также оформлялись в серебряные оправы в виде стилизованных цветов на тонких изящно изогнутых стеблях, которые подчеркивали изысканную форму керамического изделия.

И конечно, в мастерских продолжали изготавливать культовые изделия и церковную утварь – это оклады икон, складни, образки с использованием чеканки, гравировки и перегородчатой эмали и литые нательные и выносные кресты, а также целые чеканные иконостасы. По свидетельству А.И. Леонова, в Строгановском училище для великих князей выполняли домашние иконостасы, церковную утварь. Все мастерские делали подобные вещи, некоторые из них Н.В. Глоба потом дарил знатным лицам6.

В частном собрании находится икона «Христос Вседержитель» в серебряном окладе, украшенном драгоценными камнями, изготовленная в Строгановских мастерских и преподнесенная директором училища Н.В. Глобой великой княгине Елизавете Федоровне, которая 2 февраля 1914 г. присутствовала при молебствии и закладке здания мастерских и положила первый кирпич. 3 ноября 1997 г. в Москве была произведена ее экспертиза в ВХНРЦ. На обороте иконы сохранилась серебряная табличка с выгравированным текстом: «Сия икона исполнена и преподнесена Императорским Строгановским Училищем Августейшей Покровительнице Ея Императорскому Высочеству Великой Княгине Елисавете Федоровне в память закладки здания учебных мастерских Училища 2 февраля 1914 г.»