Великая княгиня Елизавета Федоровна всей своей жизнью несла любовь, и свет этой любви навсегда отразился в судьбе Строгановского училища. (Ил. 16)
Автор статьи выражает признательность библиотеке МГХПА им. С.Г. Строганова: заведующей библиотекой Екатерине Анатольевне Волковой, главному библиографу Ольге Александровне Парфёновой за оказанную помощь в подготовке публикации.
Особую благодарность автор выражает заведующему библиотечным отделом Павлу Николаевичу Исаеву за предоставленные редкие материалы и архивные источники.
1Лукомский Г.К. Архитектура, художественная промышленность и печатное дело на всероссийской выставке в Киеве // Искусство в Южной России. Живопись. Графика. Художественная печать. 1913. № 7–8. С. 360.
2 РГАЛИ. Ф. 677. On. 2. Ед. хр. 76. Л. 7-10. 27 ноября 1901 г. Резолюция: Докладывалось в заседании Совета 30 ноября 1901 г. / подп. и.о. секретаря: П. Балиев. Получено в училище 30 ноября 1901 г. № 2061(№ 70).
3 РГАЛИ. Ф. 677. Оп. 2. Ед. хр. 76. Л. 3, 4.
4 Там же. Л. 30.
5 Православная энциклопедия. Православно-религиозная организация Церковно-научный центр. «Православная энциклопедия» – синодальное учреждение Русской Православной церкви. М., 2006. Т. 14. С. 690–691.
6 Там же. Т. 13. С. 194–195.
7 Лицевые Святцы XVII века Никольского единоверческого монастыря в Москве. XXIV Таблицы. Издание иконописца В.П. Гурьянова, действительного члена церковноархеологического отдела Общества любителей Духовного Просвещения. М., 1904.
8 Там же. С. 6.
9Максимова Л.Б. Мастерские Строгановского училища – Московский журнал. М., 1998. № 6. С. 54.
10 РГАЛИ. Ф. 677. Оп. 2. Ед. хр. 76. Л. 34.
11 Известия ОПГИ. 1913. № 7. С. 252–263; см.: Исаев П.Н. Строгановка. Императорское Строгановское Центральное художественно-промышленное училище 1825–1918. Биографический словарь. М.: Лабиринт, 2007. Т. 2. С. 410–411.
12Лукомский Г.К. Архитектура, художественная промышленность и печатное дело на Всероссийской выставке в Киеве // Искусство в Южной России. Живопись. Графика. Художественная печать. 1913. № 7–8. С. 362.
13Исаев П.Н. Керамисты Строгановской школы. Художники-керамисты Императорского Строгановского Центрального Художественно-промышленного училища. 1825–1918. Биографический словарь. М.: МГХПУ им. С.Г. Строганова, 2009. С. 291.
Строгановская мебель: проекты, мастерские, мастера
М.Т. Майстровская
ОБМЕР ИСТОРИЧЕСКОЙ МЕБЕЛИ
ПРОЕКТ ЛАРЦА. ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ.
НАЧ. XX В. РЕЗЬБА, РОСПИСЬ, МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ НАКЛАДКИ
ПРОЕКТ ЛАРЦА. ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ.
НАЧ. XX В. РЕЗЬБА, РОСПИСЬ, ВСТАВКИ-КЛЕЙМА
ПРОЕКТ КРЕСЛА-ТРОНА. ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ.
НАЧ. XX В. МУЗЕЙ МГХПА ИМ. С.Г. СТРОГАНОВА
ШКАФ-ТЕРЕМОК.
ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ.
МУЗЕЙ МГХПА ИМ. С.Г. СТРОГАНОВА
Ф.О. ШЕХТЕЛЬ. СТУЛ
ИЗ СТОЛОВОЙ ОСОБНЯКА ДЕРОЖИНСКОЙ
К вопросу о сотрудничестве керамической и скульптурной мастерских Императорского Строгановского училища в начале XX в.
А.В. Трощинская
ЭКСПОНАТЫ ИМПЕРАТОРСКОГО СТРОГАНОВСКОГО УЧИЛИЩА НА ВСЕРОССИЙСКОЙ ВЫСТАВКЕ В КИЕВЕ В 1913 Г. СПРАВА – ДЕКОРАТИВНАЯ ЛАМПА «ИВАН ЦАРЕВИЧ» К. ЗАКХЕЕВОЙ
В.А. АНДРЕЕВ. ДЕКОРАТИВНЫЙ КОВШ «ПЕТУХ». ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ 1905 Г.
МАЙОЛИКА, ПОТЕЧНАЯ ГЛАЗУРЬ, ЭМАЛИ. ЧАСТНОЕ СОБРАНИЕ
ЧАСТЬ ДЕКОРАТИВНОЙ ЛАМПЫ «ИВАН ЦАРЕВИЧ» ПО МОДЕЛИ К. ЗАКХЕЕВОЙ 1912 Г.
ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ (?).
МОЙОЛИКА, ЦВЕТНЫЕ ГЛАЗУРИ И ЭМАЛИ.
ЧАСТНОЕ СОБРАНИЕ (МЕСТОНАХОЖДЕНИЕ НЕИЗВЕСТНО)
М.П. ГОРТЫНСКАЯ.
ПРОЕКТ КАМИНА С ГОЛЛАНДСКИМИ ФАЯНСАМИ. 1906–1912 ГГ.
БУМАГА, АКВАРЕЛЬ, БЕЛИЛА, ТУШЬ, ПЕРО.
МУЗЕЙ МГХПА ИМ. С.Г. СТРОГАНОВА
К. ЗАКХЕЕВА. ДЕКОРАТИВНЫЙ ФОНТАН. ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ. 1911–1912 ГГ. МАЙОЛИКА, ЦВЕТНЫЕ ГЛАЗУРИ. ЭКСПОНИРОВАЛСЯ НА ВСЕРОССИЙСКОЙ ВЫСТАВКЕ В КИЕВЕ 1913 Г.
ДЕКОРАТИВНЫЙ ФОНТАН ПО МОДЕЛИ К. ЗАКХЕЕВОЙ НА ВСЕРОССИЙСКОЙ ВЫСТАВКЕ В КИЕВЕ В 1913 Г.
ФОТОГРАФИЯ ИЗ АРХИВА МУЗЕЯ МГХПА ИМ. С.Г. СТРОГАНОВА
Японизмы в изделиях керамической мастерской Императорского Строгановского училища
А.В. Трощинская
ТАКЕМОТО ХАЙАТА.
ВАЗА С ГЛАЗУРЬЮ «ФЛАМБЭ». ЯПОНИЯ. 1893 Г.
ТОКИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ
ТАКЕМОТО ХАЙАТА.
ВАЗА. ЯПОНИЯ. 1893 Г.
ТОКИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ
ВАЗА С ДЕКОРАТИВНЫМ РИСУНКОМ.
ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ.
НАЧ. XX В. ЧАСТНОЕ СОБРАНИЕ
ВАЗА С ПОТЕЧНОЙ ГЛАЗУРЬЮ.
ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ.
НАЧ. XX В. МУЗЕЙ МГХПА
ИМ. С.Г. СТРОГАНОВА
ВАЗА С КРИСТАЛЛИЧЕСКОЙ ГЛАЗУРЬЮ.
ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ.
ОКОЛО 1905 Г. МУЗЕЙ МГХПА
ИМ. С.Г. СТРОГАНОВА
Витражная мастерская Императорского Строгановского училища начала ХХ в
М.М. Зиновеева
ИНТЕРЬЕР ГОТИЧЕСКОГО ХРАМА ВО ФРАНЦИИ. МУЗЕЙ МГХПА ИМ. С.Г. СТРОГАНОВА
ВИТРАЖ «ВОСКРЕСЕНИЕ ХРИСТОВО», ВХОДИВШИЙ В УБРАНСТВО ДОМОВОЙ ЦЕРКВИ ТЮМЕНЕВО-БАСКАКОВСКОГО ПРИЮТА В РЫБИНСКЕ.
ПРОЕКТ В.Е. ЕГОРОВА. 1900–1903 ГГ. ИМПЕРАТОРСКОЕ СТРОГАНОВСКОЕ ЦЕНТРАЛЬНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОМЫШЛЕННОЕ УЧИЛИЩЕ.
РЫБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИСТОРИКО-АРХИТЕКТУРНЫЙ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ-ЗАПОВЕДНИК
Мастерские по художественной обработке металла Императорского Строгановского училища при директоре Н.В. Глобе
С.Н. Федунов
МИНИАТЮРА. ВЛЮБЛЕННАЯ ПАРА.
СЕРЕБРО, ПРОБА «88», ЭМАЛЬ.
1907–1917 ГГ. МУЗЕЙ МГХПА
ИМ. С.Г. СТРОГАНОВА
МИНИАТЮРА. ПОРТРЕТ ФЕЛЬДМАРШАЛА
М.Б. БАРКЛАЯ-ДЕ-ТОЛЛИ.
СЕРЕБРО, ПРОБА «88», ЭМАЛЬ. 1907–1917 ГГ.
МУЗЕЙ МГХПА ИМ. С.Г. СТРОГАНОВА
ПРОЕКТ ЮВЕЛИРНЫЙ ИЗДЕЛИЙ УЧЕНИКА СТРОГАНОВСКОГО УЧИЛИЩА.
НАЧ. XX В. БУМАГА, АКВАРЕЛЬ, ТУШЬ. МУЗЕЙ МГХПА ИМ. С.Г. СТРОГАНОВА
Фирма Фаберже и Строгановское училище
В.В. Скурлов
КОВШ. 1899–1908.
СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ И ФИРМА ФАБЕРЖЕ.
КОВШ. 1908–1917.
СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ И ФИРМА ФАБЕРЖЕ.
КОВШ. 1910.
СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ И ФИРМА ФАБЕРЖЕ.
КЕРАМИЧЕСКАЯ ВАЗА С КЛЕЙМОМ «СУ»
(СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ), 1904 ГОД.
СЕРЕБРЯНАЯ АРМАТУРА ФИРМЫ ФАБЕРЖЕ.
МОСКВА, 1908–1917 АУКЦИОН КРИСТИ.
УТИЦА.
СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ И ФИРМА «ФАБЕРЖЕ».
КОВШ. ФРАГМЕНТ.
СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ И ФИРМА «ФАБЕРЖЕ».
СОЛОНКА «СТУЛЬЧИК».
СТРОГАНОВСКОЕ УЧИЛИЩЕ И ФИРМА «ФАБЕРЖЕ».
ЗНАК «ДОБРОЛЕТ». НАЧАЛО 1920-Х. ЭМАЛЬ.
МАСТЕРСКИЕ СТРОГАНОВСКОГО УЧИЛИЩА (ВХУТЕМАС) ПОД РУК. А. РОДЧЕНКО.
ИСПОЛНИТЕЛЬ – МАСТЕР ФИРМЫ ФАБЕРЖЕ.
Раздел 4Строгановское училище, филиалы, ученики
Строгановская система образования и художественно-ремесленные учебные мастерские золотого и серебряного дела конца XIX – начала XX в.
Вопрос о подготовке художников для промышленности являлся актуальным для профессионального образования России на протяжении всего XIX в., только на разных этапах развития последовательно ставились и решались разные задачи. Так, в начале XIX в., когда по инициативе и на средства С.Г. Строганова создавалась рисовальная школа в отношении к искусствам и ремеслам, он считал, что главным было: «…преподать ремесленному классу в России способ к развитию его способностей, к улучшению его вкуса и вообще дать сословию сему образование, соответствующее его значению…»1. Для этого, по мнению Сергея Григорьевича, основным являлось преподавание различных видов рисования – «технического», «вольного», а также «линейного черчения» и «практической геометрии». Такой подход в то время представлялся правильным, так как обучение практическому ремеслу происходило в самих мастерских, при которых состояли ученики. Правда, С.Г. Строганов осознавал необходимость организации и технических классов. «Последний год курса посвящен будет ознакомлению учеников с теми самыми предметами, которые должны войти в их ремесла, на что постараюсь иметь собрание моделей во всех родах искусства, относящихся до сего училища, как то: по части золотых дел мастеров, бриллиантщиков, чеканщиков, бронзовщиков, слесарей; так же по части рисования на разных тканях, фарфоре и проч.»2. Однако почти на протяжении всего XIX в. система преподавания в Строгановском училище была ориентирована на подготовку именно художников-рисовальщиков и орнаменталистов. Об этом свидетельствуют экспонаты, которые Строгановское училище экспонировало на проходивших международных и всероссийских выставках. Например, на Всемирную выставку в Вене 1873 г. были представлены: «…рисунки приуготовительного класса, рисунки по набивному, ткацкому и орнаментальным отделам; цветы и овощи, птицы и животные, пейзажи, снятые с натуры. Рисунки с вещей Петра Великого и предметов художественного музея. Учебные пособия: курс элементарного рисования, составленный академиком М.В. Васильевым; курс геометрического линейного черчения и рисования, составленный художником Заруцким; геометрические чертежи и таблицы, наглядно объясняющие набойное и ткацкое дело. Каллиграфический этюд: таблица, заключающая сравнение трудных и лёгких письмен, древних, новых, первобытных и заимствованных у всех народов»3. Здесь же приводились сведения об училище на этот год. Всего обучалось 200 человек, полный курс составлял 5 лет и подразделялся на 2 отделения: приготовительное и специальное. С открытия, имеется в виду 1860 г., когда Строгановское училище образовалось на основе объединения 1-й и 2-й рисовальных школ