лассе. Да, может, и в школе. Мы учились в девятом, последнем и единственном среди старшеклассников. После девятого был вариант пойти в местное училище при заводе и туда же отправиться работать. Или, если умный, попытаться поступить в институт.
— Соревнование между учениками. Всего шесть дисциплин: математика, геометрия, физика, химия, биология и физкультура.
— А в чем смысл? — Лена не могла удержаться от вопросов.
— Если проявишь терпение, узнаешь! — учительница никогда не отличалась терпением, которого ждала от учеников. Да и любовью к детям, если по-честному, тоже не отличалась. — Каждая школа должна провести отборочные экзамены. Лучшие ученики могут поехать в область и пройти второй отборочный этап. Лучшие в области отправятся в столицу, где встретятся с такими же учениками со всей страны. Победители автоматически будут зачислены в главный лицей.
— Прям-таки в главный? — выдала порцию скепсиса подруга Лены.
— Да, главный! Так сказал князь. А если князь что-то говорит, значит, так и будет.
— А такие олимпиады до этого проводились? — поинтересовался я.
— Было дело. Лет двадцать назад последняя была. А потом… — на лицо учительницы набежала тень.
Я уже знал, что было «потом». Война, передел власти, снова война, снова передел и так по кругу. Не так легко прервать разрушительные циклы.
— Отборочные в нашей школе пройдут седьмого ноября. В области — пятнадцатого декабря.
— А в столице? — спросила Лена.
— Первого марта. Как будто вы туда попадете.
Ох уж эта вера в своих же учеников.
— Может, и попадем, — нахмурилась Лена.
— Как это проходить будет? Что нужно для участия и победы? — поспешил я вернуть разговор в конструктивное русло. Ноздри учительницы гневно надулись, она набрала воздуха в грудь, чтобы дать девушке отпор, но после моего вопроса сдулась и ответила почти нормально.
— Сегодня нам пришли рекомендательные письма, какие темы надо знать. Если кто-то думает победить, у меня для вас плохие новости, — женщина стала угрюмой и смотрела куда угодно, но не на учеников. — У нашей школы, то есть у вас, шансы небольшие. В области учат гораздо лучше, чем в нашем захолустье.
— А можно с темами ознакомиться? — Её упаднический настрой не произвел на меня никакого впечатления.
— Можно. — раздраженно бросила она. — Ещё вопросы есть?
— Как записаться? — спросила Лена, которая места себе не находила, ёрзая на стуле.
— Участвовать будут все. Так что кто-то из вас точно в область поедет. Расписание и время скоро повесят. Ждите.
Когда урок закончился, а учитель покинул зал, Лена бросилась ко мне, чуть не опрокинув парту вместе со стулом, вцепилась в плечо и принялась его трясти.
— Это шанс! Шанс! Увидеть область! Увидеть столицу! Поступить в лицей!
Ясно… Судя по горящим глазам, Лена уже где-то там, блистает в столице.
— Ты губу-то не раскатывай, — влезла её подруга. — Училка же сама сказала, что нам ничего не светит.
— Да много она понимает! — тут же закипела Лена. — Ты что, не врубаешься?! Это же ШАНС!!!
— Девчата, — поднялся я из-за парты. — Ваши эмоции понятны. Как эйфории, так и неверия в себя. Но почему бы нам всем не объединиться и не попытаться самим подготовиться, выжать из этой возможности максимум?
— Что ты предлагаешь? — заинтересовалась Лена. Так хищники берут след — встают в стойку, замирают и готовятся броситься.
— Для начала узнать, что нас ждёт. Потом составить программу и тренироваться. До отборочных в нашей школе мы много сделать не успеем, но до областных время есть. Если подналечь, то… Кто знает, куда нас это заведет.
К тому моменту, когда я закончил говорить, вокруг меня собрался весь класс.
— Ты что, самый умный? — буркнул Саня. Гриша стоял у него за плечом и смотрел хмуро, но главное — молча.
— Уж поумнее тебя, придурок! — наехала на него Лена.
— Тише, — взял я девушку за руку. — Я тебя прекрасно понимаю, — заглянул в глаза парню. — Ты не привык учиться, для тебя это трудно. Выиграть кажется чем-то нереальным. Но что ты теряешь, если попробуешь? Даже если ничего не получится, ощущение, что ты не струсил, останется с тобой навсегда.
— Эм… — завис парень.
С его точки зрения, облажаться хоть в чем-то было «зашкваром». Проще сделать вид, что тебе неинтересно, что всё это туфта, что уроки для ботанов, чем признаться в том, что просто мозгов не хватает. А ещё не хватает дисциплины, умения себя вовлекать, выстраивать процесс обучения и так далее, всего того, что нужно для достижения цели. Но из-за моей формулировки отказ будет выглядеть трусостью. Не справиться же, наоборот, перестанет быть страшным и сделается поводом для гордости.
— Так что ты предлагаешь? — хмуро спросила подруга Лены.
— Я уже сказал что. Идём к директору узнавать, что нас ждёт. В нашу учительницу, если честно, я не верю.
Как по мне, директор в школе был чуть ли не единственным, кто переживал за качество образования в стенах заведения, за которое отвечал.
То, что мы пришли сами всем классом к директору, произвело на мужчину позитивное впечатление.
— Признаюсь, я приятно удивлен, — ответил он, оглядывая нас поверх очков. — Но разве учительница вам не рассказала подробности?
— Она не сильно старалась, — вышел я вперед.
— М-да уж, — сцепил он пальцы перед собой. — Но что именно вы хотите от меня?
— Поддержки. Нам назвали предметы, но не все мы проходим в школе. У нас нет биологии. Да и остальные дисциплины… хромают.
Директор окинул нас взглядом и задумался. Он не мог прямо сказать, что дела в школе идут плохо. Тем более не мог объяснить, почему это так. Школа считалась государственным заведением, но в связи с гражданской войной последние годы финансирование поступало через раз. Бывало, его и вовсе закрывали, поэтому нет ничего удивительно, что ученики, откровенно говоря, хромали по всем дисциплинам. В этом году ситуация стала чуть лучше. От государства пришли скромные деньги, да и начальник завода тоже подкинул кое-каких финансов. Но тут надо понимать, что у начальника свои резоны, и его щедрость далеко не простирается. Будущие выпускники имели все шансы оказаться на его предприятии, но там не особо нужны образованные люди. Сойдут и обычные работяги. Об этом никто не говорил прямо, но всплывали то одни детали, то другие, по ним я и составил общую картину.
— Ваш энтузиазм радует, но пока не вижу, чем могу помочь. Разве что дать учителям распоряжение провести дополнительные занятия.
«Которые будут так же бессмысленны, как и обычные уроки», — подумал я про себя.
— Для начала нам не помешает разрешение заниматься самостоятельно после уроков, — сказал я.
— Это что, учиться ещё и после? — возмутился Гриша.
— А ты что тут забыл? Не устраивает — вали! — наехали на него одноклассники. Причем не только Лена, но и ещё несколько человек.
— Не ругайтесь, — пожурил нас директор. — Помещение я могу предоставить, это не проблема. Но если узнаю, что вы там чем-то другим занимаетесь…
— Мы будем учиться. Ещё нам нужны учителя по тем предметам, которых нет. Также не помешают учебники, желательно с расширенной программой. В идеале — чтобы мы увидели, какого типа будут задания, и смогли потренироваться.
— Кхех, — закашлялся директор. — Если бы я мог найти учителей, то уже сделал бы это. Учебники — всё, что есть в библиотеке, в вашем распоряжении. По заданиям ничем не могу помочь. Их запрещено показывать. Могу только обозначить те темы, которые нужно знать в обязательном порядке.
— Но они уже у вас есть?
— Это неважно, — отвел мужчина взгляд.
— У нас очень маленькая библиотека, — вмешалась Лена. — Нам этого мало!
— Но что вы от меня хотите?
Разговор ещё не закончился, а я уже знал, что ничего из озвученного получить не удастся. Мужчина хоть и переживал за обучение, но пассивно, без искры и активных действий. Кабинет дали, и то хорошо.
Я любил те дни, когда у Ольги выпадали выходные. Каждый раз, как ни приду, дома всегда ждала горячая еда. Она как знала, когда я вернусь. В этот раз было так же. В первый день мы с классом ничего не решили, договорившись собраться завтра. Не уверен, что придут все, но надо ведь доверять и верить в лучшее, да?
— Что-то ты сегодня рано, — встретила меня Ольга.
— Спешил домой, — ответил я, скидывая рюкзак и верхнюю одежду.
— Есть будешь?
— Конечно!
— Тогда мой руки и дуй за стол, сейчас всё будет.
Обожаю эту женщину. Надо ей подарок сделать какой-нибудь и отблагодарить за добро.
— В школе случилось что? Чего спешил-то? — спросила она, когда я уселся за стол и принялся за еду. Пахло, как всегда, божественно.
— Сказали, что олимпиада будет. Два отборочных экзамена, а третий в самой столице.
— Что за олимпиада?
— По основным предметам. Лучших учеников выявлять будут. Сам князь распорядился.
— Князь?
— Ага. Ну, нам так учителя сказали.
— Интересно… И что ты думаешь по этому поводу?
— Думаю, будет не лишним поучаствовать.
Если проявлю себя, это шанс попасть туда, где реально учат, а не ерундой занимаются, тратя моё время. А ещё шанс устроиться в этом мире.
— Чего ты хочешь этим добиться?
— Ну… Разве не круто выиграть олимпиаду?
— А ты прям собрался выиграть? — прищурилась она. Ольга достала печенье, поставила перед собой. Рядом ещё стояла чашка с медом. Женщина макала туда печеньки, закидывала это лакомство в рот и запивала горячим чаем, оценивающе поглядывая на меня.
Стоило ей забеременеть, как в ней проснулась сладкоежка.
— Вдруг получится? — пожал я плечами, не желая выдавать своей уверенности.
В школьной программе я не нашёл ничего такого, что вызвало бы сложность. Единственная трудность — это качество и ограниченность учебных материалов.
— Единственное, не всем предметам нас учат, — добавил я. Сложно победить в том, чего почти не знаешь. Не брать же в расчет те учебники начальных классов, которые я нашёл в школе. Да и те тридцатилетней давности, а потому могли устареть.