- Удостоверение получила. Никаких преимуществ.
- В педагогическом учится. Словом, это мое дело. Я добьюсь. Только пока никого мне не посылайте.
- Сама жалуешься.
- Больше ты от меня жалоб не услышишь.
В передней раздались голоса, шарканье ног. Дверь распахнулась, и в комнату ввалилась компания: несколько парней, которых Вадим знал, и две незнакомые девушки, хорошенькие, в одинаковых замшевых пальто. Длинные прямые волосы струятся по плечам - мода. Люда дала им задание и поспешно выпроводила.
- Тебе хорошо в сером, - неожиданно сказал Вадим. - Высветляет.
- Будто ты ни разу не видел меня в новой форме.
- Очень хорошо, - повторил Вадим. - Ты знаешь, что красивая?
- Да ну тебя!
- Хоть изредка смотрись в зеркало, Люда.
Губы Люди дернулись и замерли, словно в раздумье - улыбнуться или нет. Пряча под шутливым тоном тревогу, она спросила:
- Ты тоже боишься, что я старой девой останусь? Мои родители вздыхают-вздыхают, а заговорить со мной на эту тему не решаются.
- Знают твой тигриный характер.. Куда ты свои волосы дела?
Люда поднесла руку к коротко остриженной голове, потрогала мелкие завитки, протянула безразлично:
- А-а, какая разница. Теперь шесть месяцев можно не заботиться. Даже стричься не надо. Вот не думала, что тебя такая чепуха занимает!
- Это не чепуха, когда человек себя обезображивает.
- Так уж и обезображивает…
Люда была задета.
- Его нельзя чем-нибудь размочить, твой каракуль?
- А мне так нравится, - огрызнулась Люда и отдернула руку от сухих, пожухлых завитков.
Пальцы еще помнили гладкие блестящие струи волос. Они легли на пластиковый пол у ее ног в парикмахерской и, даже отрезанные, казались куда живее оставшегося на голове после завивки «каракуля». Тогда она не пожалела о сделанном - с длинными волосами приходилось возиться, долго расчесывать, укладывать. У нее не было для этого времени. Сейчас Люда готова была расплакаться от острой жалости к себе. Похоже, Вадим этого и добивался, потому что, заметив реакцию Люды, улыбнулся краешками губ и сразу перевел разговор на другое. Заговорил о том, что, вероятно, уйдет из отдела, и ей придется работать с Цурканом. Люда низко опустила голову, начала ногтем счищать с рукава невидимое пятнышко. Для нее это не был разговор о «другом». Работать с Павлом… Видеться чуть ли не ежедневно… Она невольно снова коснулась рукой кудряшек. Неужели и впрямь завивка обезобразила ее?.. Пауза затянулась, и Люда спросила с неудавшейся, натужношутливой интонацией:
- Ты что, на пенсию собираешься? - Тут только поняла до конца, что сказал Вадим, и по-настоящему испугалась: - Ты что, совсем хочешь уйти?
- Да. Возможно. В школу милиции. Завтра вопрос решится.
За окном было еще светло, а в комнате уже потемнело. Люда света не зажгла. Сидели в сумерках, говорили так, словно в последний раз виделись, хотя оба знали: где бы не довелось работать Вадиму, связь его с детской комнатой не оборвется никогда.
- Ты считаешь, в наше время все проще,- раздумчиво говорил Вадим.- Подростку нечего решать, нечего выбирать, все для него уже завоевало и сделано. А ведь это не так. Человек, который сегодня живет, растет… для него всякое время сложное, потому что он впервые живет на свете, и все в мозгу его и сердце соотнесено со временем и не может быть просто. Я тоже когда-то сравнивал нас, голодных детей войны, и всем обеспеченных нынешних. И недоумевал: жизнь у них легкая, откуда же берутся «трудные» дети?.. А того не понимал, что жизнь вообще легче, в больших масштабах, что ли, в том смысле легче, что нет войны, нужды, все сыты,- но все равно каждый для себя решает нелегкий вопрос, как жить, кем быть, ему впервые это решать. И жизнь для него сложна, потому что прожить ее ему предстоит впервые и сразу набело.
- Мои подростки не задумываются!-воскликнула Люда.
- Значит, первейшая твоя задача - научить их думать. Не воруй, не хулигань, учись - эти формулы в готовом виде не годятся.
- Я с тобой не согласна. Есть вещи, понятия, которые ребенок должен усвоить автоматически. Учись, не воруй, не хулигань - здесь не над чем размышлять, это должно войти в него, как аксиома, не требующая доказательств.
- Верно, если речь идет о маленьком ребенке. Если среда, в которой он растет, такова, что просто немыслимо взять под сомнение эти истины. Да, они автоматически усваиваются и навсегда. Но мы сейчас говорим о тех детях, которые уже воруют, уже хулиганят, которые именно потому и попали к тебе, в детскую комнату милиции. В этом случае заповеди не действуют. Если ты хочешь, чтобы подросток переменился в корне, заставь его думать.
- Долгий путь. А результат нужен сейчас, немедленно : украл - больше красть не должен. И не будет.
- Допустим, не будет. Один - из трусости, другой изменит только форму своего поведения, вроде Волкова. Есть у меня знакомый паренек -художник,.. И время будет упущено, он вырастет, и ты поймешь: внешне благополучен, а в сердцевине труха. Научи его думать, сопоставлять. Пусть медленно, трудно, но вызреет в настоящего человека.
- И опять ты ошибаешься, Вадим. Тот же Волков. Он умеет думать, сопоставлять. Но выводы… И спорить с ним трудно.
- Значит, ты плохой спорщик.
- Он недавно перечислил мне с десяток людей, живущих не по средствам, но преступлений, наказуемых законом, не совершающих. Легко, говорит, живут. И правы.
- Плохо он знает законы.
- Знает, представь. Утверждает: такова жизнь. Поток ее подхватывает всех и несет с собой, хочет того каждый в отдельности или не хочет.
- Да, если человек не задумывается, не вмешивается в жизнь и просто дает делаться тому, что и без его ведома сделалось бы, и так делаться, как оно само делается,- для него все просто. Захватил поток и несет. А если он в этот поток хоть каплю свою и по-своему вольет, захочет влить и сумеет, ему уже нелегко: свое создавать, творить всегда нелегко, непросто. Жизнь творить. Я, ты, он… если каждый - по капле, так и поток уже будет не просто поток, нас захлестнувший, а жизнь, нами выбранная, нами учрежденная, такая жизнь, какой мы хотим ее сделать. Настоящая жизнь, жизнь, а не существование - это сознательное исполнение человеком жизни. Как музыки. Именно исполнение. Для нас самое важное, Люда, чтобы подросток научился выбирать. Особенно «трудный». Он уже хлебнул мутной водицы, а ты ему другие возможности открой, научи думать. Он должен сам выбрать добро, сам - тогда это прочно, тогда рецидивов не будет. Самое важное для общества - как можно раньше разбудить социальное чувство подростка. Подростки, юноши - они уже не дети, надо помнить об этом. Они могут, должны делать что-то нужное и важное для всех. Только осознав нужность свою на деле; они и взрослеть духовно будут быстрее. Но дело им нужно серьезное и чтобы действовали они самостоятельно - в этом смысл. Шестнадцатилетние-восемнадцатилетние не играли в революцию и гражданскую войну, а командовали полками, и главное - им доверили это. Ты знаешь, как я пытаюсь наладить работу студентов. Все сами, на свой страх и риск. Это же будущие педагоги, нельзя им давать готовые планы - выполняйте. Больше молодежи давать прав -= тогда и ответственность выше, скорее делать их равноправными и работниками и ответчиками в большой жизни, Я имею в виду и студенческое самоуправление в институтах, и молодежные бригады - сами хозяева, и выдвижение молодых в руководители. Колония Макаренко - разве не самоуправление? И когда это было! А нынешние молодежные строительные, геологоразведочные отряды? Одна Тюмень какие примеры дает!
- Решать в масштабах страны не наше с гобой дело.
- А чье же?
- Есть у меня одна мысль, помельче твоих, да зато вполне конкретная и выполнимая. Надо организовать курсы для тех, кто ушел из школы, не закончив восьми классов. Руки сильные, работать могут, пользу обществу принесут - дать им только специальность. Мы с ними нянчимся, за руку в школу тащим, а они не хотят, ну не хотят, не все и могут, не заставишь. А для галочки переводить из класса в класс - себя обманывать. Надо таким ребятам дать рабочую специальность. Я хочу в горкоме комсомола поговорить.
- И я к ним собираюсь. Один стадион пробили - это же ничтожно мало. Сейчас, где только можно, необходимо строить спортивные площадки. Да, я еще вот о чем думаю: пора строить новые районы с учетом места для спортплощадок. Строим дома, не задумываясь, что не на год, не на пять строим. Людям в этих домах при коммунизме жить. Я как-то прошел с Томой по городу, присмотрел кое-какие места, которые уже сейчас расчистить можно… Да, что у нее с Волковым? Мне эта прогулка на мотоцикле до сих пор не понятна.
- Любовь у них.
- Я серьезно спрашиваю.
- А я серьезно отвечаю. Он к нам из-за Томы ходит. Загадка разгадана. Тома его ненавидела, а сейчас приглядывается и терпит подле себя. Скоро ходить разучится - на работу на мотоцикле, с работы на мотоцикле, к нам, в детскую комнату, домой и в лес - он ее всюду возит.
- Неспокойно мне за нее,- признался Вадим.
- Виктор на нее молится. Руки ее коснуться боится. В этом отношении можешь быть спокоен. Пока… Боюсь, он ее к себе постепенно приучит, а она, знаешь, какая. Решит, что без нее он не по той дорожке пойдет, возьмет да и выйдет за него замуж.
- Что ты, Люда!
- Виктор человек жестокий, но цельный и любит ее сильно. И напористый. Уж если поставил себе цель… Да я и не уверена, что Тома к нему совсем равнодушна.
- Не может этого быть. Я ее хорошо знаю.
- Она сама себя еще не знает! Ей нравится, что Волк у ее ног. И цель, конечно, есть - перевоспитать. И тщеславия немножко - никто не справился, а я его на дорогу из леса выведу! Прибавь еще силу его чувства - не может не повлиять. Слышал бы ты, как она на него покрикивает, командует! И он подчиняется без единого слова. Да, подчиняется - пока. Я все думаю: если полюбит Тома другого,- тут-то Волк и покажет себя. Мне так и слышится его вкрадчивый голос: «Выбирай - со мной жить или вообще не жить». Ну вот, легки на помине!