Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. М., 1990.
Русские / Отв. ред. В. А. Александров, И. В. Власова, Н. С. Полищук. М.: Наука, 1997.
Рыжакова С. И. «Третий пол» (hijra, гермафродиты) в индийском обществе: культурно-антропологический анализ // Мифология и повседневность: Гендерный подход в антропологических дисциплинах. Материалы науч. конф. / Сост. А. А. Панченко, К. А. Богданов. СПб.: Алетейя, 2001. С. 439–450.
Слезкин Ю. Л. Эра Меркурия. Евреи в современном мире. М.: НЛО, 2007.
Солдатова Г., Зотова Е., Чекалина А., Гостимская О. Пойманные одной сетью: социально-психологическое исследование представлений детей и взрослых об Интернете / Под ред. Г. В. Солдатовой. М., 2011.
Соловьева Л. Т. Представления грузин о раннем детстве и народные традиции ухода за младенцем //«Вся история наполнена детством». Наследие Ф. Арьеса и новые подходы к истории детства. Сб. Труды семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики». Вып. 10. / Сост. Безрогов В. Г., Тендрякова М. В., Ч. 1. М.: Изд-во РГГУ. 2012. С. 414–433.
Станюкович М. В. Социализация детей и подростков у ифугао /Филиппины/. // Этнография детства. Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Восточной и Юго-Восточной Азии. М., 1983.
Субботский Е. В. Выживание в мире машин: взгляд психолога развития на причины веры в магию в век науки // Национальный психологический журнал. 2010. № 1(3). С. 42–47. URL: http://npsyj.ru/articles/detail.php?article=3746 Дата обращения: 3 марта 2022.
Субботский Е. В. Экскурсии в зазеркалье: Магическое мышление в современном мире // Психолог. 2014. № 4. С. 30–73. URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=12322 Дата обращения: 3 марта 2022.
Субботский Е. В. Золотой век детства. М.: Знание, 1981.
Тендряков В. Ф. Письмо академику А. Д. Сахарову // Знамя, № 11, 2018. URL: https://magazines.gorky.media/znamia/2018/11/pismo-akademiku-a-d-saharovu.html Дата обращения: 3 марта 2022.
Тендряков В. Ф. Тысяча первый раз о нравственности // Звезда. 2003. № 12.
Тендрякова М. В. Игровые миры: от Homo ludens до геймера. СПб.: Нестор-история, 2015.
Тендрякова М. В. «Педология» // Проект «Детство в социогуманитарной перспективе: тезаурус». [Электрон. ресурс]. URL: https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/230264454 Дата обращения: 3 марта 2022.
Тендрякова М. В. Первобытные возрастные инициации и их психологический аспект (по австралийским материалам) // Автореф. дисс. канд. ист. наук. М., 1992.
Тендрякова М. В. Детские доносы и ювенальная юстиция // Образовательная политика. 2010. № 9–10 (47–48). С. 106–114.
Тернер В. Символ и ритуал. М., 1983.
Триандис Г. Социальное поведение и культура. М., 2014.
Токарев С. А. История зарубежной этнографии. М.: Наука, 1978.
Токарев С. А. Ранние формы религии и их развитие. М., 1964.
Токарев С. А. Коренное население Австралии // Народы мира. Т.1. Народы Австралии и Океании. М., 1956.
Толстой Л. Н. Патриотизм и правительство, 1900. URL: http://az.lib.ru/t/tolstoj_lew_nikolaewich/text_1180.shtml Дата обращения: 3 марта 2022.
Толстой Л. Н. Религия и нравственность // Избранные философские произведения. М.: Просвещение, 1992.
Тульвисте П. К интерпретации параллелей между онтогенезом и историческим развитием мышления // Труды по знаковым системам VIII. Тарту, 1977. С. 90–102.
Узнадзе / Сост. Имедадзе Н. В., Имедадзе И. В., М.: Изд. Дом Шалвы Амонашвили, 2000. (Антология гуманной педагогики)
Успенский Б. А. Антиповедение в культуре древней Руси // Успенский Б. А. Избр. труды. Т. 1. Семиотика истории. Семиотика культуры. М., 1994. С. 320–332.
Фаликман М. В. Разум как незавершённый проект: новая волна Выготского в когнитивной науке // Mobilis in mobile: личность в эпоху перемен / Под общ. ред. А. Г. Асмолова. М.: Изд. дом ЯСК, 2018. С. 137–149.
Фейгенберг Е. И., Асмолов А. Г. Некоторые аспекты исследования невербальной коммуникации // Психологический журнал, 1989. Т. 10. № 6.
Фрезер Дж. Дж. Золотая ветвь. М.: Изд-во полит. лит., 1980.
Фромм Э. Здоровое общество // Психоанализ и культура. М.: Юристъ, 1995. С. 370–376.
Фромм Э. Бегство от свободы. М.: Академический проект, 2008.
Чередникова М. П. Современная детская мифология в контексте фактов традиционной культуры и детской психологии. Ульяновск, 1995.
Чередникова М. П. «Голос детства из дальней дали…» (Игра, магия, миф в детской культуре). М., 2002.
Чуковский К. От двух до пяти. М., 1994.
Харючи Г. П. Традиции и инновации в культуре ненецкого этноса (вторая половина ХХ века) / Ред. Н. В. Лукина; Научный Центр гумманитарных исследований коренных малочисленных народов Севера ЯНАО; [департамент коренных малочисленных народов Севера администрации ЯНАО]. — Томск: Изд-во Том. ун-та, 2001.
Холл С. Социальные инстинкты у детей и учреждения для их развития. Петроград, 1920.
Хомский Н., Бервик Р. Человек говорящий. Эволюция и язык. СПб.: Питер, 2018.
Шангина И. И. Русские дети и их игры. СПб.: Искусство, 2000.
Шаревская Б. И. Тайные и новые религии Тропической и Южной Африки. М., 1964.
Школьный быт и фольклор: учеб. материал по рус. фольклору / Сост. А. Ф. Белоусов. Таллинн, 1992.
Эльконин Д. Б. Психология игры. М., 1978.
Эриксон Э. Детство и общество. М.,1996(а). С. 481.
Эриксон Э. Молодой Лютер. Психоаналитическое историческое исследование. М., 1996(б).
Этнография детства. Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Южной и Юго-Восточной Азии / Под ред. И. С. Кона. М., 1988.
Этнография детства. Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Центральной Азии / Под ред. И. С. Кона. М., 1983.
Adams J., Hayes J., Hopson B. Transitions: Understanding & Managing Personal Change. London, 1976.
Barnard A. Sex Robs among the Nharo Bushmen of Botswana // Africa, 1980. V. 11. P. 50.
Bates D. The Passing of the Aborigines. Melbourne and London, 1938.
Berndt R. M. Kunapipi. Melburn, 1951.
Changeux J.-P., Goulas A., Hilgetag C. C. A Connectomic Hypothesis for the Hominization of the Brain //Cerebral Cortex, 2021. Vol. 31. P. 2425–2449.
Cole M. An ethnographic psychology of cognition. Paper delivered at the Conference on the Interface between Culture and Learning. Honolulu, February, 1973.
Eliade M. Rites and Simbols of Initiation. N.Y., 1956.
Elkin A. The Australian Aborigines. How to Understand Them. Sydnej, 1964.
van Gennep A. The Rites of Passage. Chicago, 1960.
Hanford J. T. Review Reviewed Work(s): The Philosophy of Moral Development by Lawrence Kohlberg // Journal for the Scientific Study of Religion, 1982. Vol. 21, No. 4. P. 383–384. URL: https://www.jstor.org/stable/1385536 Дата обращения: 3 марта 2022.
Harre R. Living up to a Name. // Personality. / Ed. by R. Harre. London, 1976.
Hart C.W.V. Contrast between Prepubertal and Postpubertal education //Education and Anthropology. Standford, 1975.
Hart C.W.V., Pilling A. R. The Tiwi of North Australia. N.Y., 1960.
Hernandez T. Children among the drysdale river and tribes // Oceania. 1941. V. 12.
Howitt A. W. The Native Tribes of South-East Australia. London, 1904.
Kaberry Ph. Aboriginal Woman: Sacred and Profane. London, 1939.
Kohlberg L. Essays on Moral Development. Vol. I: The Philosophy of Moral Development. San Francisco, CA: Harper & Row, 1981.
Landtman G. The Kiwai — Papuans of British New — Guinea. London, 1927.
Maddock K. The Australian Aborigines. A Portrait of their Society. London, 1972.
Mathews R. H. The Burbung of The Wiradthuri tribes. // Royal Anthropological Institute Journal. 1896 a. V. 25.
Mathews R. H. The Bora, or Initiation Ceremonies of the Kamilaroi Tribe //Journal of the Anthropological Institute. 1896 b. V. XXV.
McCarthy F.D. Australia’s Aborigines, Their Life and Culture. Melbourne, 1957.
Meggitt M. J. Gadjari among the Walbiri Aborigines of Central Australia //Oceania. 1966. V. 36, 4.
Mintz St. Huck’s Raft. Cambridge (Mass.): Belknap Press, 2004. P. 170–172.
Newman Ph. G. Religion Bilief and Ritual in New Guinea Society // American Anthropologist. 1964. V. 66, 4.
Opie I., Opie P. The Lore and Language of Schoolchildren. New York: New York Review Books, 2001. P. 17–40.
Piaget J. The Moral Judgment of the Child. NewYork: Free Press, 1932.
Richards A. G. Chisungu. A girls’ initiation ceremony among the Bemba of Northen Rhodesia. London, 1956.
Rohner R. P., Khaleque A., Cournoyer D. E., Introduction to Parental Acceptance-Rejection Theory, Methods, Evidence, and Implications. University of Connecticut. https://csiar.uconn.edu/wp-content/uploads/sites/494/2014/02/INTRODUCTION-TO-PARENTAL-ACCEPTANCE-3-27-12.pdf Дата обращения: 3 марта 2022.
Spencer B., Gillen F. The Native Tribes of Central Australia. N.Y., 1968.
Stanner W.E.H. On Aboriginal Religion // Oceania, 1959. Vol. 30, 2; 1960, Vol. 30, 4.
Strechlow T. Aranda Traditions. Melbourne, 1947.
Turner V. W. Betwex and Between: The Liminal Period in Rites of Passage // Betwixt and Between: Patterns of Masculine and Feminine Initiation. La Salle (Ill.), 1988.
Warner W. L. A Black Civilization. N.Y., 1958.
Werner H. Comparative psychology of mental development. NY: Science Editions, 1948.