нно полное овладение всеми достижениями современной архитектуры… Бездна вкуса. То есть нигде не видно безвкусицы…
…Я очутился в некоем квадратном зале. Надо мной была стеклянная крыша, как в оранжерее, стены же были чёрные, с глубокими тенями, и там, из тени, тянулись к свету пюпитры на тонких ножках. На пюпитрах, отворённые, лежали книги.
бездна – здесь: разг. огромное количество, множество
школяр – устар. пренебр. школьник
Я пожал руку молодого тоскующего сотрудника, прозвучали наши неуместные здесь имена. Словно нехотя подвёл он нас к одному из пюпитров…
Это была биография Маштоца, написанная его учеником. Отсюда почерпнуты основные сведения о жизни великого буквотворца.
На соседнем пюпитре старательно переписанный конспект по ботанике. Тысячелетний школяр рисовал на полях цветочки.
Ещё в двух шагах крутились звёздные сферы, пересекаясь и разбегаясь в милом и изящном чертеже, а земля так удобно покоилась на чём-то вроде трёх китов.
Сам тому удивляясь, в тысячный раз поневоле оживился экскурсовод. И правда, от рассыпающихся страниц до сих пор веяло жизнью, простой и ясной. Будто вся смерть ушла в новенькие стены Матенадарана.
Матенадаран – этажи под землю, и там, в кондиционированных казематах, книги, книги…
…Этих книг – десятки тысяч.
каземат – здесь: оборонительное сооружение, защищающее от артиллерийского огня
Сколько же у людей было времени в те времена! И сколько они успевали!..
Они не спешили, и дела их обретали время…
12.25. В каком значении употребляется словоосвятилав предложении?
«Такое впечатление, что в Армении нет начала истории – она была всегда. И за своё вечное существование она освятила каждый камень и каждый шаг».
12.26. Прочитайте с выражением фрагмент об армянском историке Лео, выделите психологические и художественные паузы. Особое внимание уделите интонации фразы: «Господи, что он написал?!»
12.27. Подберите синонимы к выделенным словам:
назначение строения самое почтенное; армяне очень давно пользуются своей дивной письменностью; во всём видны благодатные намерения строителей; спадать с гор гранитным отвесом; ощутить высокий строй; бездна вкуса.
12.28. Какие смысловые оттенки приобретает словозамечательныйв рассуждениях о Матенадаране? Подберите к этому слову контекстуальные синонимы и антонимы.
12.29. Как Битов характеризует архитектурный замысел Матенадарана, построенного в 1959 г. по проекту архитектора Марка Григоряна? Каким образом в этом здании сочетаются великие традиции национального армянского зодчества XII – XIII вв. и достижения современной архитектуры? Прокомментируйте утверждение:
«Бездна вкуса. То есть нигде не видно безвкусицы».
12.30. В чём сходятся, а в чём различаются описания Матенадарана у Эренбурга, Гроссмана и Битова?
12.31. Прокомментируйте следующие фразы из текста:
«От рассыпающихся страниц древнейших книг, представленных в выставочном зале Матенадарана, до сих пор веяло жизнью, простой и ясной»;
«Сколько же у людей было времени в те времена! И сколько они успевали!.. Они не спешили, и дела их обретали время…»
12.32. Составьте рассказ на тему «Битов в Матенадаране». Используйте следующие слова и сочетания:
армянская архитектура; не иметь цены; национальное сокровище; отвечать своему назначению; дальние горы; спадать гранитным отвесом; испытывать трепет; огромность человеческой культуры; стеклянная крыша; тоскующий сотрудник; поневоле оживиться.
12.33. Посмотрите фрагмент «Матенадаран» из видеофильма «Армения – земля Ноя» (http://goo.gl/6zms3; 24:06–25:40). На основе данного фрагмента и описания Битова расскажите о Матенадаране как крупнейшем в мире исследовательском центре и музее древних рукописей.
12.34. Расскажите, какие «уроки истории» получил автор в Армении.
12.35. Прочитайте отрывок из повести Битова «Уроки Армении».
Простор – категория национальная. Необходимое условие осуществления нации…
Оказывается, есть горизонт, кругозор, и он ставит всему предел. Он и есть мир бесконечный. Есть то, что человек может охватить одним взглядом и вздохнуть глубоко, – это простор и родина…
Отрог подступил к дороге, подвинул её плечом вправо, дорога подалась в сторону, легко уступая, но тут и справа появилось кряжистое плечо и подтолкнуло дорогу влево, дорога стиснулась, сжалась, застряла, увязла в отрогах – горизонт исчез. И вдруг вырвалась, вздохнула – справа раздался внезапный свет, будто провалилась гора, на миг что-то проголубело, просквозило вдали, и маленькая горка досадно снова всё заслонила. Впрочем, она бы ещё не заслонила, что-то ещё могло синеть за ней краешком, если бы не странное сооружение на вершине, скрывшее остаток вида. Оно выглядело довольно неуклюже и неуместно. «Сейчас мы это проскочим», – успел подумать я, почему-то рассердившись на это препятствие взгляду. Но мы круто свернули с шоссе и со скрежетом въехали на горку. Арка на вершине приближалась и наконец заслонила собой всё. Мы вышли.
Я недоуменно взглянул на друзей: зачем стали? Чем замечательно это слоноватое строение?
– Арка Чаренца, – сказали мне и молча пропустили вперёд.
кряжистый – плотный, крепкий, толстый
недоумевать – не понимать чего-либо
сговор – здесь: договоренность, уговор
Я почувствовал какой-то сговор, от меня чего-то ждали, какого-то проявления.
Ровным счётом ничего замечательного при всём моём желании не обидеть друзей я в этой арке не обнаружил. Меня подтолкнули в спину, даже как-то жёстко. Недоумевая и чуть упираясь, я прошёл под арку и охнул.
Боже, какой отворился простор! Он вспыхнул. Что-то поднялось во мне и не опустилось. Что-то выпорхнуло из меня и не вернулось.
Это был первый чертёж творения…
…«Это – мир», – мог бы сказать я, если бы мог.
Пыльно-зелёные волны тверди уходили вниз из-под ног моих и вызывали головокружение. Это не было головокружение страха боязни высоты, это было головокружение полёта… Передо мной был неведомый эффект пространства, полной потери масштаба, непонятной близости и малости – и бесконечности. И моего собственного размера не существовало. Я мог, казалось, трогать рукой и гладить эти близкие маленькие холмы и мог стоять и поворачивать эту чашу в своих руках и чувствовать, как естественно и возможно вылепить этот мир в один день на гончарном круге…
Как естественно, что Ной приплыл именно сюда. Нет, он не сел на скалу Арарата, он причалил. Он не знал другой земли и приплыл на ту же землю. Другие пейзажи просто исчезали за кормой, он не видел их, они не отражались на его сетчатке. Переселенец ставит новый сруб в том месте, в котором способен узнать родину.
Страна не мала для человека, если он хоть раз почувствует её простор.
«Здесь я увидел мир», – говорят о родине…
12.36. Найдите в тексте однокоренные слова к данным словам:
пятно; причал; слон; твёрдый; переселяться.
12.37. Найдите в тексте предложения со словоммир. Объясните значение этого слова в этих предложениях.
12.38. Опишите, какие чувства Битов пережил у арки Чаренца. Какой словесный образ является ключевым в описании его эмоционального состояния?
12.39. Найдите 2–3 предложения, которые наиболее полно передают содержание текста.
12.40. Как вы понимаете высказывание о том, что «страна не мала для человека, если он хоть раз почувствует её простор»?
12.41. Как Битов рассуждает о библейской легенде про Ноя? Поясните фразу:
«Переселенец ставит новый сруб в том месте, в котором способен узнать родину».
12.42. Найдите в тексте фрагмент, к которому относится высказывание Льва Аннинского:
«Он [Битов] подламывается сразу, мгновенно. Шагнув вперёд от арки Чаренца, он видит разом весь окоём, весь горизонт, весь ашхар – весь мир, исполненный непоколебленного величия. И – он признаёт его, мысленно рухнув на колени перед непостижимым Замыслом природы. Это нельзя ни доказать себе, ни приучить себя к этому, накопив впечатления. В это проваливаешься катастрофически, мгновенным обморочным падением, сразу и помимо доводов говоря себе: реальность – есть…»
12.43. Прочитайте отрывки из статьи Карена Бальяна об истории создания арки Чаренца и архитектурном замысле архитектора Рафаэла Исраэляна:
«…Арка Чаренца двумасштабна. Реальный, земной мир человека Рафаэл Исраэлян выразил в небольших размерах сооружения, через камерность, человечность его масштаба. Другой масштаб, космический, ощущается под са́мой аркой. Его формирует пространство и время. Именно так, двумасштабно создавалась композиция армянских храмов»;
«В архитектуре арки Чаренца Исраэлян соединил два мира нации – мир действительный, реальный, и мир духа, мифа»;
«В архитектуре арки Чаренца Исраэлян достиг вершины понимания и выражения большого через малое, макрокосма через микрокосм (не это ли есть одна из главных формул создания национального произведения?»).
12.44. Опишите картину Мартироса Сарьяна «Вид на Арарат и арку Чаренца» (1958). Подготовьте слайд-шоу об арке Чаренца.
12.45. Составьте письменное сообщение на полстраницы на тему «Битов у арки Чаренца, или „Простор – категория национальная“».
12.46. Продолжаем читать повесть Битова «Уроки Армении».
…Это был один из крупнейших крытых ереванских рынков, архитектура которого, как и многое в ереванском современном градостроительстве, считается передовой и удачной. Особенно рынок нравился мне внутри, где казался очень органичным, а назначение и решение предельно соответствовали друг другу, сливались. После уличного света и жары – прохладная и какая-то очень светлая тень и чистота, и своеобразная тишина. И нет той кипящей и резкой жизни открытого южного базара с его солнцем, гомоном, толкотнёй и осами…