Типовушки датчиков я уже просмотрел, и теперь надо всё проверить на практике, поиграть с параметрами. Только не как прошлый раз в общаге, а где-нибудь на природе, подальше от посторонних глаз.
Соревнования были организованы буднично. Нам выделили полосу препятствий примерно тридцать на сто метров, изображающую поле боя. Всякие там ямы, завалы, стенки, заборы. А чтобы можно было сдавать нормативы и устраивать соревнования, сделали две одинаковых полосы шириной по пятнадцать метров. Вот их-то и нужно было заминировать. А чтобы скрыть ловушки, разбросали по полигону с сотню вёдер обычной речной гальки. Вот к такой гальке и надо было цеплять ловушки. Материал плохонький, заклинания продержатся от силы пару дней, но для соревнования этого достаточно. Рядом с полигоном небольшая трибуна с тремя рядами скамеек. Не для нас, и не для этого соревнования, она здесь всё время стоит. И занятия здесь проходят, и чтобы народ не толпился в ожидании своей очереди, и чтобы видел ошибки других.
Вот с обратной стороны трибуны и поставили палатку, где можно было приготовить артефакты. Подходишь, берёшь горсть гальки из ящика, и за столами делаешь свои ловушки. Потом к комиссии из четырёх магов, которые проверяли безопасность созданных ловушек. Я, чтобы не толпиться и дать возможность остальным расставить свои ловушки, пришёл чуть попозже и тут же нарвался на Тотела. Тот для начала пошипел на меня, что, мол, опаздываю – четверо уже прогулялись по полигону, а остальные уже заканчивают свою работы. И где я шляюсь в такой ответственный момент?! Оставалось только принять покаянный вид. А я что, я ничего. Быстренько склепал четыре огненные типовушки, магиня-проверяющая едва глянул на них, кивнула, разрешая их использовать, потом кивнула на схему полигона, лежавшую на столе рядом с неё.
– Можешь размещать свои ловушки в любом месте, но чтобы не подорваться на чужих, рекомендую полосу восемь.
Я глянул на карту. А что, удобно придумали. Десять участников, десять поперечных полос по десять метров. В смысле, десять в длину, тридцать в ширину. Этакий рубеж обороны, за который отвечаешь только ты.
Особо мудрить я не стал. Семь человек уже "отстрелялось", так что моей стала полоса под номером восемь. И ловушки я поставил без всякой маскировки на самых очевидных местах. Особого значения это не имело. Во-первых, такой подставой я сразу снимал подозрения в свою сторону. В чём можно заподозрить парня, поставившего самые простые заклинания на самых видных местах? Ни в чём. А ещё такие очевидные слабые ловушки должны успокоить и расслабить команду боевиков, и они будут уже не так внимательны и насторожены. Надеюсь.
А вот теперь можно было заняться настоящими ловушками. На трибуне никого – чтобы не подглядывали и не могли подсказать боевикам, так что можно было работать спокойно. Но и затягивать не стоило – следующая за мной девчонка закончит свои ловушки минут за десять. Надеюсь, мне времени хватит.
Прошёлся по полигону и порадовался за наших девчонок – слабые маги, но мозги у них работали, и они использовали многие из моих собственных задумок. Мне только и оставалось, что где-то поставить дублирующие малозаметные линии срабатывания, где-то добавить дополнительные элементы, где-то чуть получше замаскировать чужие ловушки. Я хоть и работал быстро, но успел подправить лишь с десяток ловушек. Да и совесть надо иметь, а то если всё ловушки станут "особыми", то это только привлечёт чужое внимание. И так сойдёт.
Госпожа Тенри расположилась на верхнем ряду в центре, чтобы иметь возможность видеть весь полигон. Чего-то особенного она не ожидала, но сейчас первый раз представилась возможность понаблюдать за поднадзорным в спокойной обстановке, не боясь привлечь внимание к себе самой.
Тихий незаметный парень, ничем не выделяющийся, разве что невероятной упёртостью в учёбе. Вернее, чтении книг. Она просмотрела его библиотечную карточку и удивилась её толщине из-за дополнительных вклеенных страниц. Список прочитанных книг удивил ещё больше – учебники с первого по пятый курс, но не все подряд, а как-то сумбурно, без какой-то системы. Причём, не только по стихии огня, но и по всем остальным. Зачем? При этом, в последнее время основной упор был на книги времён магической войны, и тоже без всякой системы. Она специально поинтересовалась у преподавателей, но ни один не задавал парню какое-то отдельное задание или исследование. Так зачем ему такая древность? Книг прочитано множество, но в учёбе парень старается не выделяться, отвечая только на прямо поставленный вопрос и только в пределах учебный программы. Так что тогда он ищет в книгах и для чего ему это? И ведь он должен понимать что он читает, иначе книги следовали бы от простого к сложному, а не в таком сумбуре. Поневоле возникают мысли, что знания у парня гораздо шире, чем он старается показать, и ищет он что-то конкретное, чего не дают в учебной программе. Странное поведение, ведь маги мужчины всегда готовы похвалиться своими успехами, силой. Но не этот. Почему? Почему он старается скрывать свои знания? Чей-то шпион? Но парень не вылезает из библиотеки, общение ограничено только ближним кругом студентов. Никаких пьянок, никаких девочек, только учёба. Да и учёба странная, словно Жаклин уже получил магическое образование (пусть и неполное), а теперь восполняет пробелы.
Необычное поведение студента вызывало вопросы, а потом она прочитала отчёт о последней экспедиции Академии в Мёртвые земли, и вопросов стало ещё больше. Вернее, стали понятны слова начальника, когда он давал ей задание о наблюдении за парнем. "Особое внимание обращать на всё необычное и странное, где в это время был Жаклин и может ли он иметь к этому отношение"
А странного и в той экспедиции было более чем достаточно. Почему вообще отправили студентов в ту экспедицию? Ладно бы боевиков последних курсов, но артефакторов после первого?! Приказ подписал ректор, она не раз слышала официальное объяснение, но оно её не убедило. Явно было что-то ещё, что-то очень важное, что заставило ректора отправить студентов почти на верную смерть.
Всё маги экспедиции вели дневники, можно восстановить события каждого дня, но они не объясняли главного – почему из всей экспедиции выжили именно Жаклин с приятелем и их руководитель практики. Ну, и ещё пара целителей с пожилым артефактором, которые в тот день вообще не заходили в земли. А сильные опытные маги погибли все. Кстати, та магиня… Герда после возвращения почти сразу уволилась. И появилась непонятно откуда, стала преподавателем непонятно как и так же неожиданно исчезла. Тоже "странное", но каким боком это связано с Жаклин?
Этим летом у Жаклин будет ещё одна практика, и снова рядом с Мёртвыми землями. И снова приказ подписал сам ректор. Что же в парне такого, что ректор уже второй раз лично отправляет его в земли? Поедет и сосед Жаклин по комнате, и ещё четыре студента с других курсов, но, скорее всего, для количества.
Да и это соревнование тоже странное. Вот с чего вдруг студенты решили его устроить? Официальная причина – на дверь одной из комнат артефакторов кто-то (предположительно, один из боевиков их курса) навесил ловушку. На дверь комнаты Жаклин, что уже выглядело странным, потому что он ни с кем не конфликтовал. И он был рядом, когда ловушка сработала. В комнате жил и его одногруппник, но Жаклин был рядом, что автоматически делало подозреваемым именно его. Но зачем ему ставить ловушку на собственную дверь? Для кого? Да и владеет он огнём, а ловушка была воздушной. Так кто, для кого и зачем ставил ловушку?
Соревнование оказалось удобным поводом поближе присмотреться к парню, она без проблем организовала своё участие как проверяющая, но ничего интересного пока не произошло. Жаклин сделал заклинания чуть быстрее, чем остальные, но не намного. Заклинания простенькие, из разрешённого списка. Нарисованы чётко, уверенно, в рамках требований к второкурсникам.
И вот теперь она сидит выше всех, наблюдая за студентами. Весь второй курс в полном составе. Разбились по интересам, и сразу видно кто за кого болеет. Довольно много преподавателей с боевого, но если вспомнить "учебный" бой Жаклин в начале курса, то их повышенный интерес вполне понятен. Правда, появляется новый вопрос – за кем больше будут следить преподаватели? За своими студентами или за Жаклин? Но его ловушек только четыре, они уже поставлены, и больше ничего изменить нельзя. Восьмая полоса, если судить по карте полигона. Остальные участники команды артефакторов тоже поставили ловушки, но особых неожиданностей Тенри не ожидала – обычные середнячки, хоть и прилежные.
Осталось дождаться окончания соревнования и можно написать для самой себя коротенькую заметку-отчёт – всё прошло ожидаемо, никаких странностей не случилось, Жаклин никак себя не проявил, беспокоиться не о чём.
Ну вот, началось шевеление. Прозвучала команда, и у края поля выстроились четверо студентов боевиков. Разумеется, самые лучшие (хотя бы по оценкам и отзывам преподавателей). Двое парней, две девочки. Собранные, серьёзные. И как она и ожидала, один из парней – Дарнер. Самый сильный на потоке, подающий большие надежды. Выбор Дарнера для соревнования очевиден, но где-то в глубине души было подозрение, что для самого Дарнера одним из главных побудительных мотивов была возможность хоть немного поквитаться с Жаклин за прошлый бой, за ту ничью, спрятавшую его проигрыш.
Группа постояла у края полосы, вглядываясь в предстоящий маршрут, и перестроилась в классическую четвёрку. Один чуть впереди, двое за его плечами, четвёртый сзади. Сделали пять шагов вперёд, остановились, осмотрелись, и сдвинулись по кругу – ведущий вправо, его место занял тот, что был слева. Снова осмотрелись, снова пять шагов, и снова поменялись местами. Медленно, нудно, но такая тактика позволяла группе в любом месте стоять компактно и действовать магам всех стихий. Хоть один, но что-нибудь заметит. Вот и эти уже выявили первую ловушку. Девочка, что справа, подняла руку, привлекая внимание остальных, и ей тут же передали посох-разрядник. Осторожное касание только ей видимой точки, и навершие посоха ярко засветилось, возвещая о разряженной ловушке. Часть зрителей тут же разразилась криками и свистом, поддерживая свою команду. Ну что ж, начало положено. Снова поменялись местами, и группа двинулась дальше.