Я прихожу к ней – в доме бардак. Начинаю убираться – она злится и выпроваживает. Раньше намекала, а сейчас в открытую. А мне ведь так хочется с внуком посидеть, потискать его, побаловать. Он же первый у меня внук. А позавчера пришёл сын и сказал, что после моих приходов у невестки молоко пропадает. Попросил пока не приходить. А я читаю вашу “Азбуку” и пла́чу. Посоветуйте, что делать?»
Что делать? Учить правила и претворять их в жизнь. Это не мои правила: принципы нашей гуманной педагогики, которой я имею честь служить. Но они как нельзя лучше подходят для нашей «Азбуки».
ПРАВИЛО ПЕРВОЕ: ДОРИСОВЫВАНИЕ
Публикуя главы «Азбуки», я стала получать письма от женщин.
Очень разные письма. Иногда отвечаю, иногда прошу подождать, иногда отправляю к психологу… Я не психолог. Я учитель и на многое смотрю с позиции педагогики. А если быть точной – гуманной педагогики. Это же не просто наука о детях – это наука о ЖИЗНИ.
В одной из своих педагогических притч Шалва Александрович Амонашвили написал:
«РУГАТЬ – ЗДЕСЬ ДУХОВНОГО ТРУДА НЕТ.
ХВАЛИТЬ – ЗДЕСЬ БОЛЬШОЙ ТРУД ДУШИ ЗАЛОЖЕН».
Ну разве это для нас, свекровей, не работает? Писано о детях, но разве наши невестки – если и не по духу, то хотя бы по возрасту – не дети? Ну и что, что они уже сами мамы? А разве вам не приятно слышать хвалу в свой адрес, даже если вас дорисовывают, и вы совсем не тянете на эту хвалу?
Да, если тебя всё-всё раздражает в человеке, трудно найти то, за что его можно похвалить. Но здесь есть один секрет: не там ищете, милые женщины! В себе ищите! Что в вас такого заложено, что вы не можете откопать кусочек добра в своём сердце для девочки, которая уже является частью вашей семьи? Ведь вы можете найти доброе слово для парикмахера, для продавца, для сотрудников… И ничего, что у них «грудь вываливается» и «юбка еле попу прикрывает». Мы это практически не замечаем, когда говорим простое «спасибо!»
Юбка, кофта, кормление ребёнка – это всё внешние факторы, влияющие на ваше восприятие. Отбросьте их за ненадобностью. Выбросьте. Смотрите вглубь, зрите в корень. И тогда вам откроются интересные вещи! Не у всех есть чувство вкуса и уж тем более не у всех ваш вкус. Мы разные, но то, что неприемлемо для вас, – для невестки норма.
Как быть с этим?..
Гуманная педагогика говорит: ДОРИСОВЫВАТЬ. Как долго? Всю жизнь. Вас тоже ДОРИСОВЫВАЮТ, поверьте. Не дорисовывают только идеальных людей. Все гениальные живописцы всегда хотели улучшить свои полотна. Им казалось, что ещё один мазок – и получится настоящий шедевр. Но тут вот какая история: перестараться нельзя. Нужно почувствовать грань, иначе шедевр превратиться в мазню.
Мы с вами, дорогие мои подруги-свекрови, – эквилибристки. Мы балансируем на проволоке над пропастью. Мы должны иди медленно, но уверенно. Возьмите себе это правило, подаренное нам Шалвой Александровичем, за главный принцип отношений с невестками.
ПРАВИЛО ВТОРОЕ: ИСКУССТВО МАЛЕНЬКИХ ШАГОВ
Его я взяла у Антуана де Сент-Экзюпери.
Это правило вам хорошо известно. Представьте себе, что вы долгое время ненавидели свою невестку, и вдруг, когда она к вам пришла, вы начинаете её дорисовывать, причём не жалея красок. Берёте кисть, макаете в баночки и мажете, раскрашиваете полотно! Цвета смешиваются, краска уже начинает стекать, а вы продолжаете.
Реакцию невестки можно предугадать: «Бабка сошла с ума. Хочет подмазаться. Видимо, затеяла какую-то гадость…»
Из молитвы Экзюпери выбрала квинтэссенцию, то важное, что читаю сама, когда загоняю себя в тупик. Кстати, ещё одно моё наблюдение: не жизнь загоняет нас в тупиковые ситуации, не обстоятельства, не люди и даже не Бог – мы сами себя туда кидаем.
«Господи, я прошу не о чудесах и не о миражах, а о СИЛЕ КАЖДОГО ДНЯ
НАУЧИ МЕНЯ ИСКУССТВУ МАЛЕНЬКИХ ШАГОВ.
Подари мне тонкое чутьё, чтобы отличать первостепенное от второстепенного…
Убереги меня от наивной веры, что всё в жизни должно быть гладко.
Подари мне ясное сознание того, что сложности, поражения, падения и неудачи являются лишь естественной составной частью жизни, БЛАГОДАРЯ КОТОРОЙ МЫ РАСТЁМ И ЗРЕЕМ.
Напоминай мне, что СЕРДЦЕ ЧАСТО СПОРИТ С РАССУДКОМ.
Пошли мне в нужный момент того, У КОГО ХВАТИТ МУЖЕСТВА СКАЗАТЬ МНЕ ПРАВДУ, НО СКАЗАТЬ ЕЁ ЛЮБЯ!
Я знаю, что многие проблемы решаются, если ничего не предпринимать, так НАУЧИ МЕНЯ ТЕРПЕНИЮ!..
Ты знаешь, как сильно мы нуждаемся в дружбе. Дай мне быть достойным этого самого прекрасного и нежного Дара Судьбы.
Дай мне богатую фантазию, чтобы в нужный момент, в нужное время, в нужном месте, молча или словом ПОДАРИТЬ КОМУ-ТО НЕОБХОДИМОЕ ТЕПЛО.
Сделай меня человеком, УМЕЮЩИМ ДОСТУЧАТЬСЯ ДО ТЕХ, КТО СОВСЕМ «ВНИЗУ».
УБЕРЕГИ МЕНЯ ОТ СТРАХА ПРОПУСТИТЬ ЧТО-ТО В ЖИЗНИ.
ДАЙ МНЕ НЕ ТО, ЧЕГО Я СЕБЕ ЖЕЛАЮ, А ТО, ЧТО МНЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НЕОБХОДИМО.
НАУЧИ МЕНЯ ИСКУССТВУ МАЛЕНЬКИХ ШАГОВ».
Начните замечать в невестке хорошее: как она посмотрела на вашего сына, как заботится о ваших внуках, «да как она вообще живёт с этим эгоистом, которого я вырастила!» Восхититесь мелочью! И посмотрите, каков будет её ответ.
ПРАВИЛО ТРЕТЬЕ: «ДРУГОЙ» – НЕ ЗНАЧИТ «ПЛОХОЙ»
Ни для кого не секрет: все мы разные. И хочется воскликнуть: слава Богу!
Представьте себе, что в семье много народу и все одинаково хорошие, одинаково умные или одинаково красивые. Скукотища какая! И какая прелесть в том, что мы разные. Наши с мужем старшие сыновья – близнецы. Зачали мы их в одно время, и когда я ходила беременная, ела одни и те же продукты, слушала одну и ту же музыку, одинаково психовала, когда сдавала экзамены, точно так же, как для одного, так и для другого тряслась в поезде, когда ехала в университет из Калининграда в Клайпеду. А дети, родившиеся с разницей всего в ПЯТЬ минут, – абсолютно разные!
А тут невестка, которая вовсе и не ваша дочь и даже не из вашего рода. Почему она должна быть похожа на вас? С какой стати? Примите, милые свекрови, то, что девочка никогда не будет вашей копией. И сына научите, чтобы никогда не употреблял выражение: «А ВОТ МОЯ МАМА…» Сравнение всегда будет не в вашу пользу, поверьте.
ПРАВИЛО ЧЕТВЁРТОЕ: НИКАКОЙ ХУЛЫ!
Хула – это антоним к слову ХВАЛА.
Запомните, милые: там, где есть ХУЛА, ХВАЛЕ не остаётся места.
Из личного опыта. Разозлилась я на невестку. И такое бывает, конечно. И на сыновей злюсь иногда. На сыновей злюсь чаще, кстати. Но им я могу всё сказать, а невестке – не всё. Обидеть очень просто. Ты сто раз сделал доброе дело и один раз отказал – всё! НЕ ЗАЧЁТ! Так бывает, куда денешься.
Так вот, рассердившись на невестку, я высказала сыну свои мелкие обидки. Сын пришёл домой, устроил жене «вырванные годы». Она звонила, плакала, извинялась. Что чувствовала я? – Ужас! Я чувствовала настоящий ужас! Я извинялась перед ней и тоже плакала.
Кто выиграл в этой ситуации? Никто. Нам обеим хватило мудрости переступить через горечь, простить друг друга, а при встрече обняться и расцеловаться. Но больше я не хочу испытывать подобные эмоции, скажу вам честно.
ПРАВИЛО ПЯТОЕ: РАЗГОВОР
Между вами что-то не так?.. Возникла проблема?..
Вы обиделись на невестку?.. Вам сделали больно?..
Найдите время и возможность поговорить.
Не обвиняя, не крича, как мама может поговорить с дочерью. Не обижайтесь, не загоняйте обиду внутрь – это только усугубит вашу неприязнь, и будет она расти как снежный ком. Потом станет лавиной и завалит вас со всеми вашими обидами.
ГОВОРИТЕ! Искренне и честно. Скажите, что не хотите носить на себе этот рюкзак с камнями. Поделитесь своей болью. Если отношения уже давно плохие, помните про «маленькие шаги». Если хорошие – продумайте разговор. Сделайте невестку своей союзницей, а не вызывайте на дуэль. Запомните: любая дуэль может закончиться чьей-то гибелью…
Вот, пожалуй, и всё.
А, нет. Спасибо, вспомнила дорогой моему сердцу, родной для меня русский язык
Какой бывает хвала?
Великой, восторженной, громкой, неумеренной, достойной, искренней, заслуженной, возвышенной, бескорыстной, щедрой, притворной, льстивой, подобострастной, пустой, приятной, глупой, духовной, нужной, благодарной, слезоточивой, радостной, бесполезной…
Что может хвала?
Вознести, смутить, оградить, растрогать, возвысить, заставить посмотреть НА СЕБЯ по-другому, заставить посмотреть НА ВАС по-другому, поверить в себя, радоваться, принять, простить, полюбить, подумать…
Допишите, если у вас возникнет желание. Добавьте что-то от себя, из своего опыта. Я буду благодарна…
«Ц» – Цветик-семицветик
«– … Я тебе подарю цветик-семицветик, он всё устроит.
С этими словами старушка сорвала с грядки и подала девочке Жене очень красивый цветок вроде ромашки. У него было семь прозрачных лепестков, каждый другого цвета: жёлтый, красный, зелёный, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой…»
Мне захотелось пофантазировать насчёт такого цветочка, какой получила девочка Женя в одной из любимых сказок моего детства.
Эту историю о чудесах подарил детям Валентин Катаев. Думаю, каждый человек в жизни хоть раз мечтал найти цветик-семицветик, поймать в океане золотую рыбку (на худой конец, щуку в колодце), изобрести волшебную палочку…
Откуда это в нас, друзья мои? А дело вот в чём: каждый человек жаждет чуда. Только люди почему-то забывают одну заповедь Божью: для того, чтобы чудо произошло, нужно пахать и пахать. Порой всю жизнь.
Но я предположила – если цвета так или иначе влияют на жизнь человека, они вполне могут отразиться на отношениях свекрови и невестки. Сразу говорю: ни на какую строгую истину я не претендую, а лишь исхожу из того, что известно о цветах радуги и… немного фантазирую.
Я специально перечитала ещё раз сказку Катаева, и вот вам моё исследование.
Прежде чем начну, давайте вспомним волшебные слова, которые должна была произнести девочка Женя: