ей.
Ну, на самом деле я бегаю хвостиком за всеми и грустно заглядываю им в глаза. Я правда поступил плохо, убежав, как какой-то долбанутый колобок, и лишь по недоразумению не оказавшись кем-нибудь сожранным. Так любит пошутить Иван, вот тот самый мужик Марти, его юмор – это что-то с чем-то, хотя обычно он ходит с такой угрюмой мордой, что ему хочется подарить ромашку независимо от вашей ориентации. Ну неважно… главное, они меня простили. Все, даже Сашка, которой я единственной рассказал о своих планах (и подставил перед другими), и Дэн, который все это время пытался поддерживать Асю, параллельно решая свои проблемы. А проблем у него было до фига. Он и на сложную специальность поступил, и за девушкой какой-то непростой ухаживал, которая оказалась сумасшедшей и чуть его не убила, и потерял важного человека – у него умер учитель по рисованию. И вдобавок он мастер притягивать странности – например, когда бар загорелся, он был там и чуть не погиб. Зато с того дня у него появились новые мотивы в работах: лица людей из других веков, шахматные фигуры, тяга к графике, разбавляемой каким-нибудь одним цветом, чаще всего зеленым. Но несмотря на некоторый мрачняк, он в порядке. За этим следит Левка, с которым они просто спелись. Эх-х. Мои друзья, мое богатство. Вот такой, наверное, ответ я в Аськиной сказке про лебедей и лягушек и считал.
Деление на «обычных» и «необычных», «ярких» и «неярких» – это не про дружбу. А если вдруг оно начинается, дружбу пора чинить. Ну а если друзей у тебя нет, ищи их в бою и приключениях. Ведь боев и приключений в жизни много.
Ну что, неплохо для первого раза, да?
Макс отложил тетрадь и огляделся. Дэн, Лева, Саша и Миро собрались вокруг бильярдного стола. Ника говорила по сотовому, Ася играла на саксофоне. Зиновий слушал ее, подперев рукой щетинистый подбородок, и время от времени прочувственно вздыхал – видимо, вспоминал юность. Или прикидывал, не нанять ли Асю развлекать гостей.
– Эй, ты что-то про нас накатал, Пэтух? – К Максу приблизилась Марти и бесцеремонно заглянула через плечо. – Какие мы противные?
– Наоборот, – ответил Макс, но тетрадь закрыл.
Марти улыбнулась и села рядом. На ней было строгое закрытое платье в черную и белую клетку, и Макс не удержался:
– Иногда мне кажется, наша жизнь похожа на шахматы. Помнишь, мы с тобой в детстве в них все время играли?
– Помню. – Она поморщилась. – Дурацкая игра, больше не люблю ее.
– А не помнишь, кто выигрывал?
– Ты забыл? – Марти подняла брови. – У нас с тобой всегда выходили либо ничьи, либо патовые ситуации. Это когда никто не может ни выиграть, ни проиграть и игру приходится прекратить.
– Надо же. – Он потер лоб. – Да. Забыл. Странно, да? – Тут Максу в голову пришла занятная мысль, и он протянул: – А вот предста-авь, играли бы в шахматы Добро и Зло. И был бы у них пат. Или ничья. Что бы они делали?
– Глупости, Пэтух, – усмехнулась Марти. – Так не бывает. Мир бы завис, как комп. Кто-то должен все время выигрывать или проигрывать. Просто они играют очень часто. Даже не воспринимая друг друга как противников, скорее как партнеров.
Макс некоторое время обдумывал ответ, как всегда полный парадоксов и недосказанности. Нет, конечно же, он не верил в то, что Марти – потомственная колдунья, но все же… ему нравилось слушать ее рассуждения о мироздании. Они были частью их общей маленькой жизни. Слишком много лет.
Он поднял голову и подмигнул затянутому облаками небу в потолочном окне. Потом топнул кроссовкой по каменному полу.
– Что ж. Желаю вам приятной игры.
30.08.2011
Примечания
С. 67, 238. Пять коней подарил мне мой друг Люцифер – первая сточка стихотворения Н. Гумилева «Баллада» (1917), входившего в сборник «Романтические цветы» (1918).
С. 68. И отчаяние было имя ему – неточная цитата из стихотворения Н. Гумилева «Баллада» (1917), входившего в сборник «Романтические цветы» (1918).
С. 128. Прочь влияние извне, привыкайте к новизне – строчка из песни В. Высоцкого «Утренняя гимнастика» (1978).
С. 132. Красота! Среди бегущих первых нет и отстающих – строчка из песни В. Высоцкого «Утренняя гимнастика» (1978).
C. 326. Shake, shake, shake, Senora, shake your body line… – припев из песни Jump in the Line (Shake, Senora) в стиле афрокарибского музыкального танца – калипсо, написанной Лордом Китченером.
С. 569. Над землей мороз. Что ни тронь – все лед. – строчка из песни В. Цоя «Апрель» (1989).
С. 570. Every time I look at you I don’t understand // Why you let the things you did get out of your hand – Смотришь на тебя – и всякий раз невдомек… Почему ты все бросаешь на самотек? (англ., перевод В. Птицына) – строчка из песни Superstar из рок-оперы Эндрю Ллойда Уэббера и Тима Райса «Иисус Христос – суперзвезда» (1970).
С. 764. Когда-а твой дру-уг в крови-и – строчка песни «Друзья» из фильма «Д’Артаньян и три мушкетера» (автор текста – Ю. Ряшенцев).
С. 770. Не нужно домом быть, чтоб призрак… – стихотворение Эмили Дикинсон «Призрак». Перевод Е. Звонцовой.
С. 861. Счастье для всех, даром, и пусть никто не уйдет обиженным – цитата из романа братьев Стругацких «Пикник на обочине» (1972).
Послесловие от психолога
Персонажи этой книги – очень разные. У Ники сложные отношения с отцом, она не понимает себя и не чувствует внутреннюю опору. Макс так и не признал свой талант, запутался. Из-за боязни совершить ошибку он поверил, что он неудачник. Но хотя герои книги разные, все они столкнулись с неизбежным – необходимостью взросления, поиском ответов на глубокие вопросы о смысле жизни и ответственностью за свой выбор.
Если в ком-то из героев вы узнали себя и вдруг поймали себя на мысли: «Что дальше?», если вас пугает перспектива не реализовать мечты и желания, не достигнуть цели, провести жизнь впустую или вообще так и не понять себя и то, чего вы хотите на самом деле, – это послание для вас!
Люди склонны обращать внимание на свои слабости и недостатки и часто считают, что, только критикуя себя, можно добиться успеха. Это ловушка ума! Гораздо полезнее найти свою уникальность, «фишечки», поискать то, что выгодно отличает нас от других и развивать свои достоинства, таланты и способности, а не заниматься самокритикой.
Напишите список своих сильных качеств, успехов и талантов, за которые вы цените и уважаете себя. Нужно записать даже маленькие победы. Скромность в этом задании неуместна. Упражнение поможет понять, чем вы отличаетесь от других, что делает вас уникальным и что вы можете предложить этому миру.
Страх и неуверенность – самые большие препятствия на пути к реализации своего потенциала. Страх сковывает и мешает добиваться целей. Вместо того чтобы впадать в отчаяние, как только начинаете сомневаться в своих силах, испытываете недовольство собой, успокойте «самокритика» и скажите «стоп!» мыслям: «У меня не получится!», «Я хуже всех».
А затем придумайте и запишите фразы-помощники, которые вас поддержат. Например:
«Я верю в себя».
«У меня все получится!»
«Я могу!»
Чем чаще вы будете их повторять, тем сильнее станет ваш внутренний помощник, а не критик! Трудности могут встречаться на пути, но их преодоление еще больше вдохновляет, стимулирует к развитию и самосовершенствованию. Нет «неуспеха», есть обилие возможностей!
Ни врожденный талант, ни сумма полученных знаний и ни даже везение не сделают вас на 100 % успешными. Только воля и ежедневные действия.
Но что делать, если вы вообще не понимаете, чего хотите и что вам нравится? Вот несколько решений. Можете самостоятельно выбрать, какие варианты действий и последствий вам подходят, а какие нет:
1. Ваше решение: не делать вообще ничего, пока вы не поймете, чего хотите.
РЕЗУЛЬТАТ: не очень понятно, каким образом вы сможете понять, что вам нравится, если не будете пробовать.
2. Ваше решение: делать то, что нравится вашим друзьям.
РЕЗУЛЬТАТ: есть вероятность, что вас это увлечет. Но вдруг то, что могло бы понравиться вам больше всего, не будет делать никто из вашего окружения?
3. Ваше решение: научиться делать максимально хорошо то, что у вас хотя бы немного получается уже сейчас.
РЕЗУЛЬТАТ: обычно то, что получается, со временем становится очень интересно делать.
Если же вы уже определились с целями, составьте список того, чего хотите достичь. Помочь в этом может метод правильной постановки цели SMART. Важно, чтобы ваша цель была:
• Specific – конкретной и четкой;
• Measurable – измеримой в цифрах и навыках;
• Achievable – достижимой, поэтому ставь цель, которая тебе по силам;
• Relevant – важной для тебя;
• Time-bound – со сроком выполнения.
Не нужно ждать! Прямо сейчас сделайте небольшое дело, хотя бы маленький шаг, который приблизит вас к цели. Когда мы начинаем с малого, растет мотивация. Чаще всего сложно именно начать действовать. Поэтому попробуйте заниматься своим делом всего 10 минут, но каждый день в одно и то же время. 10 минут – это очень мало, поэтому легко выполнимо и мозгу не кажется трудным. Постепенно занятие войдет в привычку, появится результат, который вас вдохновит действовать дальше, и можно увеличивать время до 15–30 минут и больше.
Надеюсь, эти советы вдохновят, придадут сил, уверенности и помогут достичь цели, приблизиться к пониманию того, чего вы по-настоящему хотите.
Движение вперед – это путешествие. Лучше пробовать и ошибаться, чем так никогда и не узнать, способны ли вы на большее.
Ищите свой путь, потому что его определяете вы сами. В какой-то момент нужно перестать размышлять о том, что вы будете делать в жизни, и просто начать действовать. Самоопределение и выбор профессии – это процесс, который требует постепенного развития и роста.