И не только им. Он в той или иной мере курировал многие отрасли экономики, — принимая участие даже в определении направлений развития Военно-Морского флота в целом (не только его формирующейся атомной подводной компоненты). Но как неадекватно относился кое-кто к нему даже тогда!
СРЕДИ рассекреченных ныне документов имеется два письма П. Л. Капицы Сталину и одно — Берии. Первое письмо Сталину от 25 ноября 1945 года Капица написал об организации работ по проблеме атомной бомбы, как она ему виделась, и о своем освобождении (точнее — самоустранении. — С.К.) от работы в Специальном комитете и Техническом совете Спецкомитета.
Общий тон письма (к Сталину!) достаточно высокомерен, с поучениями и рассуждениями. Например, в письме есть в принципе верные, но в контексте письма неуместные сентенции о роли атомной энергии в мировой культуре и т. п.
Капица видел «общий план действий» в разработке двухлетнего плана подготовки промышленности, в параллельных этому научных исследованиях, в подъеме высшего образования и в «подъеме благосостояния наших научных работников». И напрочь игнорировал тот простой факт, что бомбу надо сделать быстро. А перед тем как сделать ее, надо еще быстрее «сделать» новую отрасль, способную сделать бомбу.
Капица писал о том, что «правильная организация всех вопросов возможна только при одном условии, которого нет, но, не создав его, мы не решим проблемы А.Б. быстро… Это условие — необходимо больше доверия между учеными и государственными деятелями»…
Петр Леонидович был прав и здесь, но, как показала сама жизнь (бомбу-то сделали быстро), доверие было, однако — к тем ученым, которые не только рассуждали, но и действовали! И действовали быстро. Как, скажем, Курчатов.
В первом письме Сталину есть и любопытные оценки Капицей Берии (и не только его):
«Товарищ Ванников и другие, из Техсовета, мне напоминают того гражданина из анекдота, который, не веря врачам, пил в Ессентуках все минеральные воды подряд в надежде, что одна из них поможет.
Товарищи Берия, Маленков, Вознесенский ведут себя в Особом комитете как сверхчеловеки. В особенности тов. Берия. Правда, у него дирижерская палочка в руках. Это неплохо, но вслед за ним первую скрипку все же должен играть ученый. Ведь скрипка дает тон всему оркестру (прямой намек на то, что им должен быть великий Капица, которого все и должны слушаться, — дирижер ведь сам не играет. — С.К.). У тов. Берия основная слабость в том, что дирижер должен не только махать палочкой, но и понимать партитуру. С этим у Берии слабо».
Слабо или не слабо было у товарища Берии с пониманием «партитуры», вскоре показала жизнь. И та же жизнь доказала: Берия вел себя не как «сверхчеловек», а как обоснованно уверенный в себе человек. А вот товарищи Маленков и Вознесенский вели себя «как сверхчеловеки» зря. Их начальственные амбиции не очень-то соответствовали их деловой потенции (позднее относительно Вознесенского я приведу некий факт поразительнейший, почти неправдоподобный, но имевший место быть). Капица писал и так:
«Я лично думаю, что тов. Берия справился бы со своей задачей, если отдал бы больше сил и времени. Он очень энергичен, прекрасно и быстро ориентируется, хорошо отличает второстепенное от главного, поэтому времени зря не тратит, у него, безусловно, есть вкус к научным вопросам, он их хорошо схватывает (вот даже как! — С.К.), точно формулирует свои решения.
Но у него один недостаток — чрезмерная самоуверенность, и причина ее, по-видимому, в незнании партитуры. Я ему говорю прямо: „Вы не понимаете физику, дайте нам, ученым, судить об этих вопросах“, — на что он мне возражает, что я ничего в людях не понимаю. Вообще наши диалоги не особенно любезны. Я ему предлагал учить его физике, приезжать ко мне в институт…»
Что тут можно сказать? Если бы Берия «учился», то, может быть, он и стал бы доктором наук, но как же быть тогда с урановой проблемой?
А высокомерие Петра Леонидовича все возрастает и уже способно позабавить… А «рекомендации» его переходят всякую грань, вызывая вежливую улыбку и одновременно желание прибегнуть к ненормативной лексике. Так, он пишет далее:
«Наши гениальные купцы-меценаты Третьяковы, Щукин и пр., ведь они прекрасно разбирались в картинах и видели больших художников раньше других; они не были художниками, но изучали искусство. Берия, если бы не был так ленив (н-да. — С.К.), то, поработав с его способностями и „знанием людей“, несомненно, мог бы потом разбираться в творческих процессах у людей науки и техники, чтобы стать первоклассным дирижером оркестра А.Б. Например, ему следовало бы…»
А вот тут я цитирование прерву и подчеркну, что далее идут строки самого Петра Леонидовича:
«… следовало бы познакомиться по первоисточникам (а не в популярном изложении), как прокладывался трансатлантический кабель, как развивалась паровая турбина и пр.
Он увидал бы общую закономерность этих процессов и использовал бы этот опыт для того, чтобы понять, что важно и нужно в развитии работ по А.Б…»
Предлагать подобную «техучебу» человеку, который тянул вместе со Сталиным основную лямку организационных усилий Великой войны, мог лишь предельно самовлюбленный и ослепленный самолюбованием (а значит, в конечном счете, и ограниченный) человек! Которым, увы, Капица и был.
А он ведь безмятежно предлагал и вот что:
«Следует, чтобы все руководящие товарищи, подобные Берия, дали почувствовать своим подчиненным (интересно, какие при этом методы убеждения подразумевал академик Капица? — С.К.), что ученые в этом деле ведущая, а не подсобная сила»…
Как при этом видел организацию работ академик, видно из его письма от 1 декабря 1945 года уже непосредственно Берии:
«Предлагаю следующее. Создавать… ряд технических комитетов по каждому из важных технических заданий… Создать орган, который можно бы назвать Совет председателей технических комитетов… Задача… — наблюдать, утверждать, координировать работы различных комитетов и подбирать кадры их работников (то есть кадры не работников новой отрасли, а кадры работников комитетов, то есть чиновников. — С.К.). При такой постановке вопроса Совет председателей… будет расти по мере появления новых заданий, когда соответственно указаниям Особого комитета будет увеличиваться число комитетов».
Итак, как писал о «прозаседавшихся» Маяковский: «О, хотя бы еще одно заседание относительно искоренения всех заседаний!»
При этом приоритеты «отдельных проблемных вопросов» атомной энергии Капица (1 декабря 1945 года!) выстраивал не более ответственно:
«а) использование А.Э. в мирных целях культурного развития;
б) разрушительная сила А.Б…»
и т. д.
Мало того что так расставлять приоритеты в 1945 году мог не патриот, а космополит в точном значении этого слова… Капица даже не задумывался о потенциально мирной, сдерживающей, роли «разрушительной силы А.Б.»! А Берия, похоже, задумывался. Во всяком случае, он к 1953 году, уже будучи уверенным в том, что Россия вскоре получит термоядерную «супербомбу», думал не о безудержном развитии ядерных арсеналов, а о разумном сокращении (точнее, оптимизации) расходов общества на ядерные вооружения! Стоял на позициях, так сказать, оборонной достаточности. И ему это еще поставят в вину на том пленуме, где его будут заочно шельмовать!
Увы, на тему «Берия и ученые», приводя факты, не очень-то выигрышные для реноме ряда ученых, можно говорить много (одна история о том, как профессор Фок публично защищал свои научные взгляды ссылками на авторитет Берии чего стоит!).
Но я скажу лишь об академике Сергее Аркадьевиче Векшинском. Псковитянин, 1896 года рождения, он с 1914 по 1916 год учился в Петроградском политехническом институте, в 1916 году был командирован Главным артиллерийским управлением в США. А вернувшись (вернувшись!) в годы лихолетья в ту Россию, в которую Капицу с трудом удалось вытащить из Кембриджа уже в относительно благополучные годы, он поступает на химический факультет Донского политеха, а с 1922 года начинает работать на ленинградском заводе «Светлана».
15 декабря 1945 года Векшинский, уже признанный ученый, обращается с письмом к Маленкову. Насколько письма Капицы в практическом отношении бездарны, настолько же практически ценны идеи письма Векшинского, которое Маленков направил Берии с резолюцией:
«Лично т. Берия Л. П. Прошу ознакомиться с этим письмом. Знаю Векшинского как серьезного работника. 27/XII».
Вот это письмо:
«Глубокоуважаемый Георгий Максимилианович!
Я поставлен в известность т. Махневым о том, что моя лаборатория привлечена к участию в работах по созданию электромагнитных масс-сепараторов. Раз нужно, так нужно, и я готов приложить все силы, чтобы облегчить выполнение этой задачи. Я понимаю ее значение.
Два заседания Технического совета у т. Ванникова, на которые я был приглашен, убедили меня, однако, в том, что в постановке задачи имеется такая логическая и организационная путаница, что рассчитывать на успех нельзя. Дело в том, что для создания практически работающих масс-сепараторов нужно решить 95 % инженерно-технических задач и 5 % — принципиально физических.
Сейчас вокруг этого дела собраны физики и только организация физических исследований занимает внимание. <…> Предполагается, что потом (когда?) все сделают заводы. Это в корне неверно, и золотые яйца, снесенные кукушкой в пустые гнезда, протухнут скорее, чем из них вылупится хоть один птенец.
Физикам все это представляется пустяком, давно известным и достигнутым. Мне кажется, что физики (хотя я и сам физик, но „порченый“, „фабричный“) — это люди, которые слишком много знают, чтобы уметь что-нибудь хорошо делать. К сожалению, инженеры у нас слишком много делают, чтобы хорошо знать новое в физике.