Анечка приветствие проигнорировала. Вместо этого она повернулась ко мне и вся побагровела от злости.
Интересно, она уже успела оценить энтов?
— Валерий Петрович, прекратите это немедленно! — Анна Сергеевна, наконец, сформулировала свои эмоции.
— Что именно прекратить? Перестать учить учеников? — спросил я. — Мы всего лишь выполняем нашу скромную учительскую миссию.
— А мне кажется, вы заговариваете мне зубы! — Анечка нахмурила бровки и оперлась одной рукой о стену. — Что вы опять здесь устроили?
Ученики, почуяв неладное, постепенно отходили от веселья и тоже замирали. Всё больше глаз устремились на явившегося преподавателя. Девушки перешептывались одновременно с этим поправляя одежду, парни мастерски приняли такой вид, будто они и вовсе мимо проходили.
— Мы устроили прикладное занятие. Рассказали про магию в музыке… вернее, про музыку в магии… В общем, практиковались. Вот, вырастили полезные травы. Вы главное не переживайте. В игровой форме информация усваивается куда лучше, — попытался я успокоить девушку.
— Да вы опять устроили балаган! — взорвалась Анна Сергеевна. — Почему ваши ученики танцуют? Тут что, увеселительное заведение? А вы — преподаватель, почему подаете такой пример? Я уж боюсь говорить про эти огромные танцующие… танцующие…
Её глаза как как раз остановились на монструозных тушах энтов. Она с ужасом уставилась на гигантов. У тех по-прежнему безумно горели глаза.
Ага, похоже, именно сейчас Анечка поняла, что именно ей напоминали формы этих здоровяков.
— Валерий Петрович!.. — только и произнесла она с обреченным видом. В следующий миг она закатила глаза и стала заваливаться на спину.
Я быстро переместился к девушке и подхватил её легкое тело на руки. Быстро прикоснулся к её слегка вздымающейся груди, но только для того, чтобы направить на неё заклинание, приводящее в чувство. Не буду же я пользоваться беспомощностью красавицы.
Девушка распахнула веки, её взор был затуманен. Еще не понимая, что происходит, она обняла меня за шею. Весь зал изумленно наблюдал за сценой. Если Анечка снова станет переживать из-за свидетелей, наверное, придётся частично стереть память ученикам.
— Да-да, дорогой Ормандо! — в полусонном состоянии отчётливо проговорила Анна Сергеевна.
Ормандо, значит? Интересно узнать, что за полубог такой этот Ормандо. Возможно, я с ним знаком лично. Ещё пару слов из заклинания — и Анна Сергеевна полностью пришла в себя.
У девушки округлились глаза и выступила венка на лбу. Интересно, она так перепугалась, потому что за моей спиной замаячили живые деревья, или из-за того, что находилась у меня на руках?
— Валерий Петрович! Вы же понимаете, что… — Анечка принялась произносить уже набившую оскомину фразу, но её прервали.
— Кхм-кхм — прокашлялся, появившийся позади нас мужчина.
Все уставились на нового участника событий. Седовласый, с окладистой бородой хмурый мужчина смерил нас взглядом и ждал объяснений.
— Господин директор! — только и смогла выдавить из себя Анна Сергеевна.
Розалия с прежней невозмутимостью смотрела на новые обстоятельства. Её некогда растрепанные волосы, чудесным образом снова пришли в полный порядок, и только лёгкий румянец выдавал неладное.
Видимо, сработали призраки прошлого (из прежнего мира), но я никогда не думал, что скажу:
— Это не то, что вы подумали.
Ситуация только на первый взгляд выглядела не очень. Главное спокойно сесть и во всём хорошенько разобраться. По такому случаю можно попросить Асю предоставить нам несколько бутылок амбражки. Позвать Элвиса, чтобы он заодно дал пару советов господину директору по поводу формы бороды.
Директор молча оглядывал увеличенную в размерах аудиторию. Энты благоразумно попрятались и не отсвечивали, чтобы больше никого не шокировать. Анна Сергеевна так переволновалась, что всё ещё прибывала в растерянности.
— Что-то мне нездоровится, — произнесла она и снова обмякла в моих руках.
Воспитание мне не позволило бы выпустить ослабевшую женщину из рук. Поэтому я с гордостью и достоинством держал в руках эту красавицу, под тяжёлым взглядом седовласого мужчины. Пускай смотрит, сколько хочет. А чему мы можем научить студентов, если сами не будем следовать элементарным правилам приличия?
Хотя, если вспомнить причину, по которой я оказался в этом мире, то про приличия говорить рано. Но если судить сухо по фактам, то мы абсолютно ничего криминального не совершили. Ни один рояль не пострадал.
— Валерий Петрович, вас не затруднит объяснить, что произошло с моей дочерью? — спросил мужчина и погладил бороду.
Вот чёрт, кажется у меня дежавю. И что мне так везёт на ректорских дочерей? Надеюсь, этот никуда меня не отправит?
Глава 14Задание от директора
Не успел я ответить, как из кабинета появилась Розалия Мариновна. Она уже поправила прическу и не была такой растрепанной как пару минут назад.
— У нас было сдвоенное занятие, Анна Сергеевна пришла нас проверить. Видимо, ей стало нехорошо, а Валерий Петрович как истинный джентльмен вовремя ее подхватил и не дал ей упасть. По-моему, здесь всё очевидно. Абсолютно не понимаю вашего вопроса.
Мужчина щелкнул пальцами. Анна Сергеевна вдруг стала очень лёгкой, а потом и вовсе воспарила над моими руками. Под девушкой материализовались носилки, а в следующий миг рядом появились два джина, которые эти носилки подхватили.
— Куда вы меня тащите? — резко очнулась и завопила Анна Сергеевна.
Джины переглянулись, пожали плечами и посмотрели на директора.
Директор кивнул.
Анна Сергеевна принялась возиться, пытаясь высвободиться. Джины к такому были не готовы и девушка, не удержав равновесия свалилась с носилок. Джины, увидев эту картину, с громким «упс» испарились.
Я хотел было помочь девушке подняться, но Анна Сергеевна уже вскочила на ноги и угрожающе выкрикнула:
— Ну я вам сейчас!
А потом и вовсе испарилась вслед за джинами.
— А вы умеете убеждать, — наконец сказал директор. — Вот только потрудитесь объяснить, откуда взялись другие ученики?
— Другие ученики? — Розалия Мариновна невозмутимо оглядела аудиторию, будто впервые её увидела.
— Валерий Петрович, вы в курсе, что все студенты третьего курса пропустили урок трансформации? И все они сейчас здесь. — Директор со всей серьёзностью посмотрел сначала на меня, потом обвёл взглядом аудиторию.
Часть учеников виновато опустила головы. Девушка с блокнотом продолжала записывать так быстро, будто вела онлайн-трансляцию всего, что происходит.
— Гамлет Эльвирович, позвольте я всё объясню, — выступила вперёд Розалия.
Когда я услышал имя директора, то чуть не поперхнулся. Но вставить ни одного комментария не получилось, так как пришел мысленный приказ от девушки помолчать. Да уж, так и знал, что эта Розалия далеко не так проста. Мысленные приказы — это не элементарные шалости для обычной преподавательницы-ботанички. Думаю, не зря на педсовете упоминался ковен ведьм.
Давно не встречал такую силищу. Проникнуть в голову полубога без разрешения, ещё и приказы отдавать! Хотя, может, здесь не последнюю роль играет моя смертная оболочка?
— Попытайтесь, милочка, попытайтесь, — отозвался директор и снова погладил бороду.
— Сегодня у нас был педсовет. Думаю, вы и сами знаете его тему. Вот мы и начали подготовку к усиленному обучению учеников. Раньше Академия не устраивала открытых занятий, куда могли прийти любые ученики, а Валерий Петрович, вот, проявил инициативу и реализовал это блестяще, — с достоинством разъяснила девушка.
Директор внимательно выслушал, покивал чему-то своему.
— Ну да, что-то в этом есть, — хмыкнул мужчина. — Мы давно не можем заставить учеников приходить на дополнительные занятия. Они вечно выдумывают нелепые причины. Вспомните только массовое отравление щупальцами осьминога. А морскую болезнь после изучения заклинания наводнения? А у вас тут полный аншлаг.
— Как по мне, всему виной неправильная подача материала! — растянул я губы в фирменной улыбке.
— С этим сложно поспорить, — ответил директор, встретившись взглядом с выглядывающим из дверного проёма энтом.
Брови Гамлета поползли вверх. В следующий миг стена, скрывающая травяного гиганта, стала прозрачной.
Директор окинул взглядом аудиторию и застывших учеников. Морщинки на его лбу расправились, а лицо расплылось в улыбке. Правда, улыбка эта показалась мне недоброй.
— Развлекаетесь, значит? Выходит, вот это вы называете блестящим индивидуальным подходом? — Гамлет Эльвирович указал на замерших, уже еле видимых энтов. — Позвольте узнать, чему вы научили студентов за два занятия?
Директор поднял руку, показывая, что наши с Розалией ответы ему не интересны. Гамлет Эльвирович указал на девушку с блокнотом, которая строчила как заведённая.
— Девушка, да-да, вы, — он указал на девушку жилистым пальцем. — Вижу, вы за два дня посетили уже три занятия Валерия Петровича. Покажите-ка мне какое-нибудь заклинание, которое вы узнали. Не стесняйтесь. Если ничего не узнали, так и скажите, — директор в ожидании уставился на испуганную девчонку.
— Какое заклинание вы бы хотели?.. — начала было девушка, но директор её прервал:
— Абсолютно любое, покажите, на что способны. А если сможете меня задеть, можете претендовать на хорошую стипендию до конца года.
Глаза девушки округлились. Она набрала в лёгкие воздуха, пролистала блокнот на несколько страниц назад и тут же принялась шептать какое-то витиеватое заклинание. Любопытно, что она такое задумала?
Гамлет Эльвирович с укором посмотрел сначала на меня, потом перевёл тяжёлый взгляд на Розалию.
— Удивлён, что вы поощряете проделки коллег, — высказался директор и ещё пристальнее всмотрелся в девушку.
— Если я в чём-то виновата, прошу простить! Но я не считаю происходящее здесь проделками. — Розалия вздёрнула носик, сделав вид, что возмущена. Хотя, от меня не укрылось, что в её глазах по-прежнему сверкали искорки озорства.