Без стука не входить! Как установить доверительные отношения с подростком и помочь ему повзрослеть — страница 33 из 33

А теперь о подростках.

Все вышесказанное имеет отношение и к подросткам. Но есть одно но. Мотивы хаотичного приобретательства могут отличаться. Подростки больше подвержены влиянию рекламы, критическое мышление пока не на высоте, внушаемость зашкаливает, на первом месте – соперничество и конкуренция в крутости с себе подобными (внешний вид, достаток, сила, одежда, продвинутые гаджеты и пр.). Это настолько важно, что какие-то негативные оценки со стороны сверстников могут надолго ввергнуть в пучину отчаяния и подавленности. С самооценкой в подростковом возрасте тоже не все просто. Сомнения по поводу своих личностных качеств – норма для подростков. Они усиленно занимаются самоанализом, разбираются в том, кто они, какие они, для чего они живут. Вот потому-то если есть стойкая неуверенность в себе, а хочется чувствовать себя царем, то наиболее простой способ – внешняя атрибутика. Легче и быстрее купить какие-то крутые кроссовки, чем заняться саморазвитием. Логика примерно такая: увидят мои кроссовки – и будут думать, что я крутой. Но кроссовки – это просто кроссовки и ничего больше. Хоть ты ими обвешайся. Самооценка ненадолго, конечно, но повышается, однако эффект нестабилен. Вот и требуются все новые и новые подтверждения.

Причиной шопоголизма может стать установившаяся в семье система детско-родительских взаимоотношений. Например, когда ребенку плохо, когда он капризничает или плачет, то многие родители упрощают себе задачу воспитания и просто предлагают что-то вкусненькое, покупают игрушки или те же вкусняшки. Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало. И у ребенка на подкорке закрепляется: когда плохо, помочь может только что-то вкусное или свежекупленное. Эти же вещи становятся заменой любви, поддержки, заботы и внимания. Так себе суррогат, конечно… Однако ребенок именно так начинает воспринимать любовь родителей. А надо бы через настоящие, качественно проведенные минуты или часы общения, слова поддержки, принятие, уважение к интересам и потребностям ребенка. Вот и выходит, что, как только уже выросший ребенок чувствует себя не так, ему срочно нужна доза любви, поддержки, принятия и внимания. А дальше по старой схеме: в магазин за любовью.

Остановить развитие шопоголизма можно, но лучше это делать со специалистом. Первое, к чему стоит прийти, – это понять, что здесь речь идет не просто об интересном времяпровождении. Это проблема, и ее нужно решить.

Второе: необходимо постараться понять, что таким образом человек хочет компенсировать то, чего ему недостает на самом деле. Важно попробовать получить это недостающее другими путями. Очень часто помогают разговоры с друзьями или восстановление доверительного общения с родителями.

Когда мы тянемся за той или иной вещью в магазине, стоит задать себе вопрос и честно на него ответить: «Действительно ли то, что я хочу купить, мне нужно?»

Есть несколько общих рекомендаций по предупреждению приступов шопоголизма.

1. Не приходить за покупками в плохом настроении.

2. Не приходить в магазин голодными, будь то продуктовый магазин или магазин модной одежды.

3. Всегда расплачиваться наличными, чтобы было полное осознание, что отдаются реальные деньги и мы с ними расстаемся (теряем их). Деньги на карте создают иллюзию их неистощимости, а на кредитной карте – что мы отдаем не свои деньги, а потому ничего не теряем сами.

4. Стоит вести планирование бюджета, подсчет доходов и расходов за месяц, неделю, день – деньги любят счет. Контроль над своими финансовыми потоками позволяет действительно управлять своей жизнью, а не вводить себя в заблуждение.

Если говорить о детях и подростках, то следует с самого раннего детства обучать их финансовой грамотности. Начинать лет с пяти и так до самого подросткового возраста, ибо подростки будут вас слушать уже не с такой охотой и преданностью во взоре.

Я уже говорила ранее, но еще раз повторю: зависимости возникают обычно у тех, в чьих семьях в свое время не сформировалось хороших доверительных отношений, не было поддержки, доверия, принятия и достаточного количества здоровой любви к ребенку. Однако никогда не поздно все исправить!

Заключение

Вот и подошел к концу наш разговор о подростках и их таком непростом мире. В него обычно взрослым вход закрыт, но мы вместе с вами постарались без «слоновости в посудной лавке» попасть в него и немного посветить фонариком на основные сложности и проблемы своих детей. Уверена, это станет хорошим началом для установления или восстановления доверительных и близких отношений с теперь уже менее непонятными подростками. О совсем проблемных моментах подростковой биографии тоже молчать не стоит. Вот мы и не молчали. Но зато этот путь для вас и ваших подростков точно пройдет в мягких тапках и с подстеленной соломкой.


Область подростковой жизни и ее проблем не заканчивается тематикой, описанной в этой книге, ведь сколько подростков, столько и различий. Именно поэтому одной книгой дело не закончится. Здесь мне удалось собрать только самое основное, с чем я сталкиваюсь в своей практике.


Если после нашего с вами разговора у вас остались или возникли новые вопросы по поводу взаимоотношений с детьми и подростками, я и моя психологическая студия будем рады помочь в поиске разных вариантов решения ваших вопросов, какими бы сложными они ни были. Не прощаюсь!