Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз — страница 12 из 19

3. Самое травмоопасное место в автомобиле – это переднее сиденье. Если вы хотите максимально обезопасить малыша, устанавливайте его автокресло сзади. А самое безопасное место – посередине машины.

4. Если вы хотите обеспечить ещё большую безопасность крохе, поместите его кресло спинкой вперёд. В Швеции, например, существует закон, по которому дети до трёх лет обязаны находятся в кресле, расположенном спинкой вперёд.

5. Установить кресло в автомобиле правильно – значит зафиксировать его. После правильной установки его нельзя сдвинуть более чем на 2,5 см в сторону.

6. Ремни безопасности у ребёнка не должны быть перекручены. Он не должен иметь возможности вылезти из-под них. Если это происходит, отрегулируйте их длину или используйте специальные зажимы для фиксации.

7. Не перевозите детей в верхней одежде. В этом случае фиксация будет ненадёжная.

8. Соблюдайте все рекомендации фирмы-производителя. Тщательно прочитайте инструкцию и следуйте ей. Например, ручка для переноски во время езды должна находиться в безопасном положении, иначе возможны травмы и недостаточно безопасное использование кресла.

9. Используйте кресло или бустер, подходящие по возрасту и весу вашему ребёнку. Если он уже вырос из старого, вовремя замените его на новое.

10. Перед началом движения проверьте вещи, находящиеся в машине. В случае ДТП эти предметы могут ударить. Даже, казалось бы, такой безопасный предмет, как коробка с салфетками, может стать причиной травм. Уберите всё лишнее, не создавайте себе проблем.

11. Перед отправлением заблокируйте все окна и двери, чтобы ребёнок не мог их открыть.

12. Не оставляйте в жару ребёнка одного в машине. Он может получить тепловой удар.



ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ

1. При столкновении человек в машине чаще всего резко бьётся грудью о приборную доску или кресло. В этом случае могут быть получены травмы разной степени тяжести. Прежде всего необходимо вызвать скорую. А вот вынимать человека из автомобиля не рекомендуется. Исключение составляют случаи: машина загорелась; у человека отсутствует пульс, дыхание (ему необходимо сделать искусственное дыхание); началось сильное кровотечение, т. е. нет возможности оставить его в машине.

2. Прежде чем вытащить человека из машины, прощупайте, нет ли у него перелома позвоночника. Доставать его надо очень осторожно, фиксируя шею, лучше всего именно в той позе, в которой он сидит.

3. Если травмы не слишком серьёзные, можно воспользоваться аптечкой – обработать раны, наложить повязки, приложить холод.


Сказка «Заяц и машина»

Один раз папа-заяц взял Непоседу покататься на машине. Это было так здорово! Ведь зайчишка никогда до этого не ездил на машине. Всё ему было интересно: и какие птички за окном, и какие дома, и какое озеро.

И вдруг он увидел своего друга ёжика. Тот шагал по дорожке.

«Вот это удача! – обрадовался Непоседа. – Пусть ёжик увидит, как я катаюсь, пусть позавидует!»

И он закричал изо всех сил:

– Ёжик! Ёжик!

Но ёжик не слышал. Что оставалось делать зайцу? Он начал открывать окно, высовываться в него и кричать.

Он же не знал, что делать этого ни в коем случае нельзя!

И ёжик его увидел, и папа посмотрел. И все вокруг тоже увидели, как заяц со всей силы стукнулся ушами о дорожный знак.

– Ой-ёй-ёй! Мои ушки! – запищал Непоседа. – Как я теперь буду без ушей? Какой я теперь буду заяц?

К счастью, уши уцелели. Их помазали йодом, забинтовали. Но заяц навсегда запомнил правило: ОТКРЫВАТЬ ОКНО В МАШИНЕ И ВЫСОВЫВАТЬСЯ ОТТУДА НЕЛЬЗЯ!


Моё креслоЖдёт давно уж нас машина.


Угостим её бензином.


А теперь пора нам в путь,


Чтоб на даче отдохнуть.




Есть у папы своё место.


И у мамы тоже.


А меня ждёт чудо-кресло.


Так на трон похоже!




В нём я высоко сижу


И по сторонам гляжу.


Пристегнусь, поеду прямо


Вместе с папочкой и мамой!




Игра «Мишка в машине»

Возьмите игрушечную машину, лучше всего без верха, привяжите к ней верёвочку, посадите туда мишку или куклу и дайте ребёнку покатать. От быстрой езды и поворотов игрушка будет выпадать из машины. Предложите малышу привязать игрушку к сиденью – сделать ремни безопасности. В этом случае мишка или кукла выпадать не будет. Объясните ребёнку, что детское кресло и ремни безопасности играют в машине ту же роль – спасают от травм и увечий.


Загадки


Мы нальём в неё бензина.


Кто нас повезёт?



(Машина)


У детей в машине место


Безопасно. Это…



(Кресло)


Если мы в машину сели,


Пристегнуть всегда успели.


Защищают нас они.


Кто спасает нас?…



(Ремни)

3. На остановке, у дороги, у края платформы не играть! Близко к краю не подходить!

ПРИМЕРЫ

1. Дети катались на санках у дороги. Съехав с горы, санки выкатились на проезжую часть, и ребёнок был сбит машиной.

2. Девочка, ожидая на остановке автобус, подошла близко к краю дороги. Приближался автобус. Сзади оказалось большое скопление народа. Из-за толчка в спину, а также из-за наледи девочка упала и оказалась под колёсами автобуса. Получила множество травм.

3. Дети играли недалеко от дороги в футбол. Внезапно мяч вылетел на проезжую часть. Один из детей бросился за ним. Машина не успела затормозить, и ребёнок был сбит машиной.

СОВЕТЫ

1. Научите детей спокойно ожидать прибытия автобуса, троллейбуса, поезда метро, не отходить далеко от остановки, но и не подходить близко к дороге или краю платформы.

2. Если ребёнку скучно, поиграйте в какие-нибудь спокойные игры (города, слова, загадки).

3. Объясните, как правильно вести себя на эскалаторе: стоять справа, не садиться, аккуратно сходить с эскалатора, заранее подготовиться к схождению, не засовывать пальцы и обувь под различные части эскалатора.

4. При схождении с эскалатора обязательно держите ребёнка за руку.



ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ

1. Если ребёнок или взрослый упал с платформы метро, не надо пытаться вылезти самостоятельно. Под платформой находится специальный контактный рельс, из-за которого можно получить сильный удар током.

2. Если поезда пока нет, нужно бежать между рельсами к тому месту, где находится первый вагон. Оно обозначено чёрнобелой разметкой. При этом надо кричать, чтобы пассажиры вызвали дежурного по станции.

3. В том случае, если поезд уже приближается, надо лечь в путевой лоток – пространство между рельсами. Голова должна быть направлена к приближающемуся поезду. Надо закрыть её руками. Колея в метро – 0,5 м. Если вы всё сделали правильно, то не пострадаете.

4. Если вы увидели, что с платформы упал человек, не нужно прыгать вслед за ним. Надо сразу позвать на помощь работника метрополитена.

5. Если упали ваши вещи, также не следует их поднимать. Дежурный по станции поможет вам их достать, когда представится такая возможность.

6. Если вы застряли в эскалаторе, нужно громко кричать, чтобы дежурный по эскалатору остановил его и пришёл на помощь.


Сказка «Заяц и остановка»

Однажды заяц Непоседа пошёл с мамой в цирк. А цирк был далеко. Нужно было ехать на автобусе. Пришли они на остановку, а автобуса всё нет. Как же так? Зайцу же побыстрее надо в цирк. А вдруг представление без него начнётся! И он каждую минуту спрашивал маму:

– А где автобус? А где автобус?

А мама отвечала:

– Скоро приедет. Скоро приедет.

Наконец зайцу надоело ждать. Ведь его имя Непоседа. Вот он и стал выбегать на дорогу, чтобы посмотреть, не идёт ли автобус. Ну, автобус и пришёл, да как дал зайцу! Тот прямо в сторону отлетел! Автобус же большой и сильный, а заяц маленький и слабый. В общем, в тот день ни в какой цирк они не поехали, а пошли в больницу лечиться. А заяц запомнил наконец: НА ОСТАНОВКЕ НАДО СПОКОЙНО СТОЯТЬ И ЖДАТЬ ТРАНСПОРТА!


Я путешествуюОчень я люблю кататься,


С эскалатором спускаться.


Не верчусь и не кручусь,


Аккуратно я спущусь.




Очень я люблю кататься


И в метро в вагоне мчаться.


На скамейке его жду,


А вперёд не выхожу.




Очень я люблю кататься.


Но автобус чтоб дождаться,


Не шалю и не играю


И вперёд не выбегаю.




Игра «Алфавит»

Ожидая транспорт, можно поиграть в спокойные игры, например «Алфавит». Называете любое слово, например «кукла». Ребёнок должен сказать слово на последнюю букву, например «арбуз», вы – «зеркало» и т. д.


Загадки


Место, где автобус ждут.


Быть спокойным надо тут.



(Остановка)


Это что за лестница,


Лестница-чудесница?


Вниз и вверх она идёт,


На себе людей везёт.



(Эскалатор)


Что за поезд под землёй


Всё катает нас с тобой?



(Метро)4. Заходить и выходить из транспорта нужно осторожно, сначала пропустив выходящих! В транспорте нужно держаться за поручень!

ПРИМЕРЫ

1. Ребёнок, оказавшись в автобусе, стоял, прислонившись к двери спиной. Когда двери открылись, малыш выпал и получил серьёзную травму.

2. Дети, находясь в автобусе, стояли в проходе и не держались за поручень. Когда автобус резко затормозил перед пешеходным переходом, малыши упали. Один из них получил сотрясение мозга.

3. Ребёнок выходил из троллейбуса первым, следом за ним шла мама. Малыш, балуясь, выпрыгнул из транспортного средства, поскользнулся, упал и сломал ногу.



СОВЕТЫ

1. Научите ребёнка правильно входить и выходить из транспорта: встать сбоку, сначала пропустив выходящих, затем спокойно зайти, не запрыгивать и не выпрыгивать из транспорта, не входить и не выходить, если он ещё движется.