Как вы уже знаете, я потратил пять лет на свое исследование привычек. А затем я подробно описал многие привычки, которые отличают богатых от бедных, в своих книгах Rich Habits, Rich Kids и Change Your Habits, Change Your Life и, конечно же, в этой книге.
Почти все «сделавшие себя» миллионеры в моем исследовании переняли у своих родителей определенные привычки, которые помогли им двигаться вперед и построить успешную, счастливую и полноценную жизнь.
И почти все бедняки в моем исследовании переняли у своих родителей привычки, которые способствовали бедности, страданиям и недовольству из поколения в поколение.
С этим выводом согласен Николас Кристакис, профессор Йельского университета и ведущий исследователь социально-контагиозного поведения. В ходе своего исследования он обнаружил, что привычки, хорошие или плохие, передаются от родителей к детям.
Вот примеры контагиозных привычек:
• Если родители питаются здоровой пищей, их дети будут питаться здоровой пищей. Если у родителей избыточный вес, то и у их детей будет избыточный вес.
• Если родители курят, их дети с большей вероятностью будут курить.
• Если родители регулярно занимаются спортом, их дети будут регулярно заниматься спортом. Если они не занимаются спортом, их дети не будут заниматься спортом.
• Если родители ценят образование и обучение, их дети будут ценить образование и обучение. Если они этого не делают, то и их дети этого не будут делать.
• Если родители законопослушны, их дети будут законопослушными. Если родители нарушают закон, их дети станут нарушителями закона.
• Если родители склонны к насилию, они воспитают жестоких детей.
• Если у родителей оптимистичный, позитивный взгляд на жизнь, то и у их детей будет оптимистичный, позитивный взгляд на жизнь. Если родители настроены пессимистично и негативно, их дети будут настроены пессимистично и негативно.
Привычки, которым вы учитесь у своих родителей, формируют вашу жизнь. Они либо поднимут вас, либо сбросят вниз.
В своем исследовании я обнаружил ряд привычек, которые успешные люди переняли у своих родителей и которые помогли им добиться успеха в дальнейшей жизни. Это следующие привычки:
1. Вы создаете свою жизнь. Успешных людей в моем исследовании научили, что они являются архитекторами своей жизни. Вы и только вы создаете обстоятельства, которые делают вас богатыми или бедными.
2. Личная ответственность. Успешным людям не разрешалось изображать жертву, их учили лично отвечать за хорошее и плохое в их жизни и не винить никого, кроме самих себя, когда что-то шло не так, потому что в жизни все всегда идет не так.
3. Уважение к закону. У своих родителей они научились уважать полицию и сотрудников правоохранительных органов. Если они нарушали закон, родители сурово их наказывали.
4. Осуществление своего предназначения. Их знакомили со многими видами деятельности. Это делалось, чтобы помочь детям раскрыть свои врожденные таланты.
Примерно 93 % нравилась их работа. Если вы обнаружите и используете свои врожденные таланты, чтобы зарабатывать деньги, это приведет к счастью и финансовому успеху, потому что вам захочется уделять больше времени тому, что вы любите делать.
Если вы можете зарабатывать деньги, занимаясь любимым делом, это приведет вас к вашему истинному призванию в жизни.
Большинство родителей этого не делают. Большинство из них привязывает своих детей к одному или двум занятиям на 10 и более лет. В результате у детей не появляется возможности попробовать разные увлечения. Просто некогда учиться чему-то новому, если все время проводишь в своей команде.
5. Реализация мечты и стремление к цели. Примерно 61 % добившихся успеха участников моего исследования сформулировали свою мечту, то есть составили сценарий своей идеальной жизни. Затем этот сценарий стал планом их жизни. Примерно 80 % учили сосредоточиваться на одной долгосрочной цели до тех пор, пока они ее не достигнут. У примерно 97 % было совершенно другое понимание цели, а именно: все цели требуют физических действий и должны быть достижимы на 100 %, что означает, что у вас должны быть нужные знания и навыки.
Большинство терпят неудачу в достижении целей, потому что им дали неправильное определение, а именно: цели – это широкие задачи, например зарабатывать 100 000 долларов в год. Это мечта, а не цель. Цели и мечты – это не одно и то же. Вы создаете цели по каждой мечте, и, когда достигнете всех целей, вы реализуете мечту.
6. Стремление к богатству – это хорошая идея. Около 97 % были обучены тому, что богатые люди хорошие, честные и трудолюбивые. Они не злые и не жадные.
7. Этика упорного труда. Успешные люди не получали от своих родителей поблажек. Им приходилось работать, чтобы получить то, чего они хотели. Они начинали работать уже в 9 или 10 лет, а около 55 % были вынуждены заниматься этим как минимум 10 или более часов в месяц.
8. Уважение к чужой собственности. Родители учили их уважать чужую собственность, заработанную тяжелым трудом.
9. Ежедневное самосовершенствование. Около 88 % должны были ежедневно не менее 30 минут читать учебную литературу.
Около 54 % должны были учить новые слова, чтобы расширять свой словарный запас, а 68 % были настроены на поступление в колледж – это намерение внушили им еще в раннем возрасте.
10. Продуктивное использование времени. И наконец, родители не позволяли своим детям тратить время на телевизор, видеоигры, социальные сети, интернет и т. д.
Конечно, я также изучал бедных и обнаружил некоторые общие привычки, взятые от родителей, которые и направили их на путь бедности.
1. Зависимость от правительства и подачек. Бедных учили полагаться на государственные пособия и подачки от других людей. Это создало у них установку на зависимость, которая оставалась с ними всю их взрослую жизнь.
2. Несоблюдение законов. Их учили, что, поскольку все против них, полиция и правоохранительные органы – их враги и стремятся держать их в нищете. Такое мышление доводит многих до тюрьмы, и они остаются бедными.
3. Нелюбовь к богатым. Их учили презирать тех, кто добился успеха, потому что богатые злые, жадные и виноваты в их бедности, поскольку мало им платили.
4. Низкая трудовая этика. На собственном примере их учили добиваться бесплатных государственных льгот, которые якобы помогут им выжить. Это приводит к низкой трудовой этике. Зачем работать, если вы можете получить то, что вам нужно, не работая?
5. Мышление, основанное на убежденности в своем праве. Родители прививали детям веру в то, что богатые несправедливо преследуют бедных и пользуются ими. Следовательно, бедные имеют право на собственность богатых людей. Около 87 % бедных считают, что богатых следует облагать более высокими налогами, чтобы у правительства было больше денег, которые можно было бы отдавать бедным.
6. Азартные игры. Они узнали от своих родителей, что азартные игры – один из немногих способов выбраться из нищеты. В результате 77 % бедных каждую неделю участвовали в лотерее.
7. Наркотики. Наблюдая за своими родителями, они поняли, что наркотики – их единственное спасение от беспросветного существования. Около 60 % бедных признались, что часто напиваются.
8. Переедание. Они переняли у своих родителей плохие привычки в еде, поэтому избыточный вес у 66 % бедных составлял 30 фунтов или более.
9. Пустая трата времени. Они видели, как их родители часами сидят перед телевизором, и эта привычка передалась им. Около 77 % признались, что каждый вечер смотрят телевизор более часа, а 78 % признались, что смотрят много реалити-шоу. Привычка тратить время впустую передавалась их собственным детям. Бедные в моем исследовании говорили, что их дети каждый день тратят много времени на просмотр телевизора, на видеоигры или проводят время в социальных сетях, интернете и т. д.
Дети подражают привычкам своих родителей.
Для большинства из нас единственные наставники в жизни – это родители.
Если родители оказываются плохими наставниками, их дети страдают, и это часто приводит к бедности. Эта бедность переходит из поколения в поколение и вызывает недовольство, увлекая общество вниз за собой.
Заключение
Одно из наших предположений, лежащих в основе этой книги, заключалось в том, что сегодня перед многими людьми стоит важный вопрос: «Как мне разбогатеть?» И мы хотели дать читателям некоторые ответы.
И хотя Майкл в начале книги изложил несколько финансовых концепций, нашей главной целью было рассказать вам о том, как богатые люди чувствуют, думают и ведут себя – мы хотели научить вас привычкам богатых.
Существует множество книг о деньгах и инвестировании, а в интернете есть множество материалов о том, как разбогатеть, тем не менее мы считаем, что самый быстрый способ для вас стать финансово успешным – это перенять мысли, поведение и привычки людей, которые уже богаты.
Дело в том, что у всех успешных людей есть ведущие к успеху привычки и у всех богатых людей есть привычки богатых – те, которые они сформировали и усовершенствовали со временем, потому что они помогают им достигать своих целей. В этой книге мы рассказали вам об этих привычках.
Теперь ваша очередь спросить себя: какая из этих привычек поможет вам в достижении ваших целей?
С чего следует начать?
Формула для развития привычек богатых включает четыре этапа.
1. Развивайте осведомленность
Первый шаг – оценить ваше текущее положение. Как идут ваши финансовые дела?