«Обнимашки»
Ход игры: ребенок садится на колени взрослого, спиной к нему.
Взрослый рассказывает стихотворный текст.
Чтобы ночью сладко спать,
Перед сном спешат обнять
медленно погладить ладошку ребенка от кончиков пальцев к основанию кисти
Лисица – лисенка,
обхватывать ладонью (обнимать) большой пальчик
Зайчиха – зайчонка,
обхватывать ладонью (обнимать) указательный пальчик
Ежиха – ежонка,
обхватывать ладонью (обнимать) средний пальчик
Бобриха – бобренка,
обхватывать ладонью (обнимать) безымянный пальчик
Волчица – волчонка.
обхватывать ладонью (обнимать) мизинец
Обниму и я скорей своего ребенка!
ласково обнять малыша
Предложите ребенку помочь зверюшкам-мамам найти своих малышей, чтобы обнять их. Показать пальчиком каждую маму и ее малыша.
После того как вы обняли малыша, скажите ему на ушко несколько ласковых слов.
«Песенка для крокодила»
Ход игры: ребенок садится на колени взрослого, боком к нему.
Взрослый медленно читает стихотворение и произвольно поглаживает разные части тела ребенка: носик, щеки, голову (от макушки к затылку), плечи, спинку.
Ночь пришла, уснули звери,
Каждый спит в своей постели.
Только Гоша-крокодил
Спать в кроватку не спешил.
То к окошку подойдет,
То из кружки воду пьет.
Посидит и позевает,
В кубик синий поиграет.
Почему не спится Гоше?
Он ведь добрый и хороший!
Потому что перед сном
Любит песни слушать он.
«Баю-бай» ему ты спой,
Крокодила успокой.
Ляжет он тогда в кроватку
И уснет в ней сладко-сладко.
Предложите ребенку рассмотреть картинку, назвать животных, которые спят, затем погладить крокодила ладошкой, спеть для него песенку: «Баю-бай, крокодильчик, засыпай».
«Кошка Маня»
Ход игры: ребенок садится на колени взрослого, спиной к нему.
Взрослый рассказывает стихотворный текст и проводит игровой массаж.
Кошка Маня спать ложится,
Ночью Манечке приснится
погладить ладошку по часовой стрелке 3–4 раза, затем на каждую последующую строчку растирать легкими движениями пальчик ребенка, пригибать его к ладони
Рыбка,
большой пальчик
Мышка,
указательный пальчик
Воробьишка,
средний пальчик
Кот Маркиз – ее братишка
безымянный пальчик
И любимая игрушка – круглый бублик-погремушка.
мизинец
Предложите ребенку показать на картинке, что приснится кошке Мане. Погладить кошечку ладошкой, пожелать ей добрых снов.
Старайтесь выполнять все движения в медленном темпе. Помните, что кисть малыша еще находится в стадии формирования, поэтому ваши прикосновения-манипуляции с кистью и пальчиками ребенка должны быть бережными и безопасными.
Вторая неделя
Предложите ребенку самостоятельно выбрать игру: провести кончиком пальчика по линии от колобка-смайлика к той картинке, с персонажем которой ему хочется сегодня поиграть.
Комментарий: остальные игры проводятся в другие дни недели, при этом сохраняется принцип – ребенок сам выбирает игру.
«Про кота»
Ход игры: ребенок садится на колени взрослого, спиной к нему.
Взрослый рассказывает стихотворный текст.
На страничке нашей книжки
Спят две маленькие мышки.
указать на мышек, предложить ребенку погладить их кончиком указательного пальца
Только кот не хочет спать,
Хочет котик их поймать.
предложить ребенку показать, как кот хочет поймать мышек
Помоги скорее мышкам:
Прогони кота из книжки!
Предложите ребенку постучать ладошкой по изображению кота, сказать: «Брысь-брысь, котик, не мешай спать мышкам».
«Веселый счет»
Ход игры: ребенок садится на колени взрослого, спиной к нему.
Взрослый рассказывает стихотворный текст.
Шел зайчишка по тропинке
И считал вокруг осинки:
шлепать ладошкой малыша по его бедру, затем предложить ребенку собрать пальчики в кулачок и на каждый счет (самостоятельно или с помощью взрослого) отгибать один пальчик, начиная с большого
– Раз, два, три, четыре, пять.
Хватит, заинька, считать,
обнять малыша
Уже поздно, пора спать.
произнести эту строчку тихо на ушко
Всех зайчат скорей найди
И в кроватку спать иди.
Предложите ребенку найти и показать на рисунке всех зайчиков, пожелать им спокойной ночи.
Проводя игры, не забывайте хвалить малыша, подчеркивая, как хорошо он умеет повторять различные движения пальчиками, выполнять задание по картинке, петь песенку «Баю-бай» и т. д.
«Стрекоза и муха»
Ход игры: ребенок садится напротив взрослого, лицом к нему.
Взрослый рассказывает стихотворный текст и показывает малышу движения. Ребенок повторяет движения за взрослым.
Кружит над лугом стрекоза,
покачать большим пальчиком, пригибая/отгибая его от ладони
Как блюдца у нее глаза.
нарисовать пальцем на ладошке два круга
Пора стрекозе уже спать,
пригнуть большой пальчик к ладони
Глаза как блюдца закрывать.
накрыть большой палец указательным, средним, безымянным пальцами и мизинцем
Кружит над лугом мушка,
покачать большим пальчиком
Кругло у мушки брюшко.
нарисовать пальцем на ладошке круг
Пора и мушке тоже спать,
пригнуть большой пальчик к ладони
Спешит она в свою кровать.
накрыть большой палец указательным, средним, безымянным пальцами и мизинцем
Предложите ребенку помочь мухе долететь до своей постели (провести по линии-дорожке кончиком указательного пальчика), пожелать ей спокойной ночи.
«Пижамки»
Ход игры: ребенок садится на колени взрослого, спиной к нему.
Взрослый рассказывает стихотворный текст и проводит игровой массаж.
Надели обезьянки
С цветочками пижамки.
легкими надавливаниями разминать мизинец в течение 3–5 секунд
Леопарды-малыши
В пижамках тоже хороши.
разминать безымянный пальчик
Там у них кружочки,
нарисовать пальцем на ладошке кружочки
Пятнышки
слегка пощипать ладошку
И точки.
кончиками своих пальцев слегка коснуться ладони
На пижамках у тигрят
разминать средний пальчик
Сто полосочек подряд.
нарисовать на ладошке несколько линий-полосок
У слоненка Тошечки
На пижамке кошечки.
разминать указательный пальчик
А зубастый крокодил
Без пижамки спать решил.
легко потереть, а затем размять большой пальчик
Предложите ребенку помочь зверюшкам найти свои пижамки, показать их пальчиком на картинке. Ответить на вопрос: «Кто решил спать без пижамки?» – и показать пальчиком.