Дуняша записала: «мусор», «тяжести», «фотографии», «видео».
– А ты что умеешь, Лена? – спросила она.
– Да ничего особенного… – растерялась девочка. Она снова начала от волнения теребить косу.
– Как это ничего? Не может такого быть!
– Ну… я маме обычно помогаю. Умею готовить, печенье печь, зефир, безе, кексы всякие.
– Точно! У тебя очень вкусные кексы получаются! – воскликнула Дуняша. И записала в список слово «выпечка». – А еще?
– Я игрушки шью младшим, когда время есть. Из ткани, из фетра… Но это так, баловство.
– Не баловство, нам все пригодится, – решительно сказал Димка. – Что еще?
– Еще… Не знаю. Убираться могу, посуду мыть, полы.
– Так и запишем «клининговые услуги», – сказала Дуняша.
– Но я бы не хотела этим зарабатывать, – вдруг торопливо вставила Леночка. – Мне этой работы и дома хватает выше крыши. Мелкие вечно все разбрасывают, мы с мамой не успеваем убирать. И еще в студии подрабатываем, я иногда помогаю маме. Тоже уборка. Ну ее.
Дуняша все равно записала в список «уборка», но поставила напротив большой вопросительный знак. И рядом нарисовала грустный смайлик.
– А я-то сама что могу? – сказала она вслух и крепко задумалась. Она ни шить, ни кроить, ни вырезать, ни готовить (мама почему-то не показывала ей) не умеет, не может носить тяжести, физическая подготовка не позволяет. Единственное, что у нее хорошо получалось – это рисовать. Но разве рисунки продашь?
«Рисование» – написала она, но напротив этого слова тоже поставила жирный вопросительный знак. Но смайлик здесь был улыбающимся.
– Еще я умею хорошо писать сочинения, читать стихи наизусть, на велосипеде ездить, – она перечисляла все, в чем хоть немного чувствовала себя уверенно. – Но как на этом можно заработать?
– Будем думать! – сказал Димка, забирая у нее листок. – Пусть это будет наша опорная точка. Теперь каждому из нас нужно придумать, как заработать денег, используя свои сильные стороны. Это тоже мозговой штурм, только индивидуальный. Для обмена информацией я создал чат. Я вас туда добавил, называется «Звездный БИТ». Давайте договоримся туда не кидать стикеров, мемов, обойдемся без лишней болтовни и спама. Чат пусть будет только для нашего общего дела. Согласны?
Девчонки кивнули.
Они уже задумались над тем, что умеют и как это можно использовать для дела.
Участники: Димыч, Ленок, Дуняша
Димыч: Всем привет!
Ленок: Привет!
Дуняша: Я тут!
Димыч: Правила чата: без спама, без груды стикеров, пишем только по делу. Ок?
Ленок: Ок.
Дуняша: Согласна.
Димыч: Сюда можно скидывать вопросы. Хвастаться достижениями. Просить помощи.
Дуняша: О! Мне уже нужна помощь.
Ленок: Какая?
Дуняша: Придумать, как заработать.
Димка: Ахаахах.
Ленок: Мне тоже.
Димыч: Думаем. Если есть идеи, скидываем в чат.
Дуняша: 👍
Ленок: 👍
5. Ручная работа и много вопросов
Когда Дуняша с Димкой ушли к себе, Леночка принялась за свои привычные дела. У них в семье все было четко разделено, каждый отвечал за определенные обязанности, и все работало, как хорошо отлаженный механизм. После ухода из семьи отца стало сложно. Бабушке пришлось переехать к ним. Потому что мама одна не справлялась с четырьмя детьми и ей срочно потребовалось устроиться на работу. Бабушка Маша делала, что могла, но и ее сил не хватало. Особенно тяжело приходилось, когда болел кто-то из младших. Леночке почти исполнилось двенадцать, брату Тимофею – шесть, а близнецам Инге и Юрику всего по полтора.
Близнецы как раз и доставляли больше всего хлопот и не только потому, что они маленькие. Они родились слабыми, болезненными и постоянно нуждались в каких-то обследованиях и медицинских процедурах. Тимофей болел астмой, из-за которой ему было нельзя то одно, то другое, за ним постоянно требовался контроль. И только Леночка росла здоровая и умная и со всем справлялась сама. Иногда уставшая мама смотрела на нее чуть ли не со слезами на глазах, улыбалась и говорила: «Цветочек мой, что бы я без тебя делала?»
И за такую мамину улыбку Леночка готова была делать в два раза больше. Хотя обычно времени у мамы на улыбки не хватало.
Бабушка Маша отвечала за готовку еды, мама – за заботу о детях, а Леночка – за порядок в доме и за прогулку с малышами после обеда. Всем работы хватало, и иногда они менялись между собой, чтобы сменить вид деятельности. Это помогало, но ненадолго.
– Ничего, Леночка, – говорила ее бабушка, – скоро ребятки подрастут, и станет полегче. Потом они будут помогать тебе. Вот у нас Тимофей какой большой стал, уже и мусор сам выносит, и с ребятками младшими занимается. Все будет хорошо.
– Ну конечно, бабушка, – отвечала Леночка. И всегда предлагала помощь. – Хочешь, я картошку почищу?
– Нет-нет, ты беги, делай уроки, – отвечала бабушка. – А я тут сама управлюсь. Учеба – это очень важно. Уж точно важнее, чем картошка.
Леночка ни за что не променяла бы свою семью ни на какую другую. Только ей иногда становилось обидно за маму, которая всегда переживала. На ее лице читались и бессонные ночи, и постоянные волнения из-за нехватки денег, и беспокойство за здоровье малышей. Хуже всего было то, что на них висел кредит, который родители взяли еще тогда, когда жили вместе. Теперь его выплачивала одна мама, и это казалось ужасно несправедливым. Однажды девочка попыталась спросить, почему долг достался маме, но стоило ей завести об этом разговор, как мама начинала шмыгать носом и отворачиваться. Этот разговор давался ей очень тяжело.
Поэтому обычно она просто брала на себя так много обязанностей, сколько могла. Но сегодня Леночка думала, что если научится зарабатывать деньги, то сможет помочь маме по-настоящему. И не нужен ей никакой лагерь. Она не хотела говорить этого Дуняше, потому что та вряд ли сможет понять ее. Но вот деньги семье были очень нужны.
Сделав большую часть уроков, Леночка села читать параграф по истории, но почти сразу отложила учебник. В голове вертелись важные вопросы. Что же такого она может сделать, чтобы заработать деньги? В чем ее сила?
Убирать – да, она могла бы, но очень не любила это занятие. Вот шить – другое дело. Ей нравилось делать игрушки для малышей, она придумала целый пальчиковый театр для Ингуши и Юрика. Это было несложно, все делалось из фетра и некоторых других простых материалов по эскизам, которые она сама нарисовала. Правда, эти куколки быстро приходили в негодность, потому что близнецы постоянно пытались попробовать их на вкус. А уследить за ними не всегда получалось. Но Леночка и чинить их научилась, и новые постоянно делала. Это могло бы стать тем делом, которое ей бы очень понравилось. Если бы только она могла на этом заработать!
Но кто будет платить за фетровые игрушки? Кто захотел бы их приобрести?
Этого Леночка не знала.
С выпечкой тоже дела обстояли не так просто. Чтобы печь вкусные кексы, печенье или зефир, понадобятся продукты. А на продукты нужны деньги. Но чтобы их купить, надо точно знать, что у этих кексов будут покупатели. Конечно, никакая выпечка в их большой семье не пропадет, но ведь если они сами все съедят, то получится, что Леночка потратила деньги, а не заработала. Так себе идея.
Им приходилось все время экономить, а домашнее печенье, если делать его по рецепту из хороших продуктов, стоило еще дороже, чем магазинное.
«Что же делать? Что придумать?»
Сколько вопросов, а ответов нет.
Что из того, что она многое умеет, если не найдется кто-то, желающий купить ее игрушки или выпечку?
– Получается, прежде чем что-то делать, нужно сначала найти покупателя? – предположила Леночка. – Надо будет обсудить эту мысль с ребятами.
Хотя, чего ждать? Чат уже создан. Они ведь договорились делиться в нем своими идеями и отвечать на вопросы. Леночка взяла свой простенький смартфон и написала в чате: «Всем привет».
Ленок: Всем привет! Как дела? Есть идеи?
Дуняша: Вся в поисках.
Димыч: Пока так себе… А у тебя?
Ленок: Я могла бы печь или шить на продажу. Но есть проблема, как найти покупателей?
Димыч: Папа говорит, что найти покупателя – это основная задача продавца. Товар, мол, дело десятое.
Дуняша: Не понимаю. Вот нашел ты покупателя, а товара нет. Что тогда делать?
Димыч: Быстро найти товар подешевле, а продать дороже.
Ленок: Хммм…
Димыч: Ну согласен, так себе схема. Но так многие делают.
Ленок: А где ищут покупателя?
Дуняша: Открывают магазин, и покупатель сам приходит.
Димыч: Не наш вариант.
Дуняша: Почему?
Димыч: Открыть магазин нам не по силам.
Дуняша: Тогда соцсети!
Ленок: О! Это идея.
Дуняша: Надо посмотреть, как делают другие. Наверняка все уже придумали до нас.
Димыч: Жалко, что нам не с кем посоветоваться.
Дуняша: Ничего, сами разберемся. Интернет на что? Нас пока в Яндексе не забанили.
Димыч: Ну да.
Ленок: Пошла спрашивать Яндекс, что он знает про продажу выпечки или игрушек из фетра. Спасибо.
Дуняша: И я пойду чего-нибудь поспрашиваю у Всемирной сети… Только вот что именно спрашивать – это пока вопрос.
Димыч: Да просто спроси: Где взять денег?
Леночка: Ааххаха.
Дуняша: Хммм…
Димыч: Ладно. Пошутил. Всем пока!
6. Еще больше вопросов
Дуняша, поговорив с ребятами в чате, тоже полезла искать информацию, которая могла бы быть ей полезна. Она села за компьютер и стала изучать разные статьи, в которых говорилось, как может ребенок заработать свои первые деньги. Советы там были абсолютно разными, некоторые ссылки вели на подозрительные сайты, и тогда на весь экран всплывало предупреждение об угрозе от антивирусной программы. Один раз Дуняшу перекинуло на совсем уж кошмарный сайт, и она с ужасом нажала на крестик, закрывая окно.