— Как у тебя дела в освоении расщепленных границ? — поинтересовался мастер Рао, когда я вытащил руку из кармана. — Попробовал уже на практике?
Я улыбнулся.
— Конечно. Но, учитель, у меня возник насущный вопрос — как вы так долго умудряетесь находиться в подпространстве? И как меняете границы одну на другую, не выходя в реальный мир? А еще я хотел спросить: как использовать энергию пространственно-временного разлома на его поддержание? На занятиях нам говорили, что есть какие-то преобразователи. Но в книгах я схему его работы не нашел, поэтому обратился к вам.
— Кто это вам на первых курсах рассказывает про энергию пространственно-временных разломов? — удивился учитель, заставив меня осечься. — Это вообще-то тема для диссертации.
Ох ты ж блин. Прокол. Но проблема сохранения на бесконечно долгий срок своих пространственных тайников уже давно встала передо мной во весь рост.
Частично я ее, конечно, решил — накопители сумели отодвинуть сроки существования карманов на ближайшие полгода. Но их тоже надо было время от времени заряжать, и я этого, к слову, делать не умел. Так что мне надо было или покупать их по две штуки на один карман, чтобы менять по мере необходимости и потом заряжать где-то в другом месте, или же докупать новые, потому что я не был уверен, что в свои пятнадцать смогу договориться с кем-то, кроме Кри, на эту услугу.
Тогда как Кри — жадный тип. Тридцатник за посредничество, блин, берет, да и другие его услуги стоят дорого.
— Ну она же интересная, — в качестве оправдания буркнул я, надеясь, что учитель не прицепится. — И вообще, пространственный я маг или нет? Мне надо в таких вопросах разбираться.
— Да я и не против тебя научить, — на удивление мирно отозвался мастер Рао. — Тем более что по общей программе ты уже далеко опережаешь сверстников. Про преобразователи пока скажу только то, что их несколько видов и что для кармана с ускоренным и замедленным временем они несколько отличаются. А вот примеры таких преобразователей я тебе покажу. Как ими управлять, тоже продемонстрирую. Но теорию ты уже изучишь сам, я скину тебе на браслет соответствующую литературу. А потом проверю, как ты ее усвоил, прежде чем мы двинемся дальше.
— Я согласен, — быстро проговорил я, даже не ожидав, что этот пробел учитель так легко закроет.
— Отлично. Тогда книги пришлю тебе утром. А сейчас продемонстрируй мне, пожалуйста, расщепление простой границы.
Я пожал плечами, подойдя к стене… а занимались мы, как и раньше, в моем обычном сне, то есть в уже назубок изученной гостиной Даруса Лимо. После чего подцепил ногтем границу между стеной и пространством комнаты. Одним движением ее расщепил. После чего шагнул вперед, добрался до первого попавшегося угла и тут же вышел, потому что дальше моя граница заканчивалась и за ней начиналась уже другая. А я пока не умел переходить из первой во вторую так, чтобы для этого не надо было возвращаться в реальный мир.
— Неплохо, — приятно удивился маг при виде достигнутых мною результатов. — Вижу, что ты и впрямь тренировался. Но ты делаешь одну серьезную ошибку, ученик — после тебя в пространстве остается достаточно глубокая, а значит, и заметная щель. Как разрыв. Обычный человек ее, может, и не заметит, а вот маг моего уровня обязательно обнаружит.
Я беспокойно переступил ногами.
Так. А вот об этом мне никто раньше не говорил. Неужели в «Пирамиде» я мог оставить следы?
Самое скверное было в том, что я даже сейчас не видел никакого разрыва в месте, откуда только что вышел. Быть может, потому, что дело происходило во сне и у меня не было второго спектра зрения, а может, я просто не знал что искать, но лично мне казалось, что граница ровная. И никаких дефектов в ней я, как ни старался, не увидел.
— Иди сюда, — поманил меня пальцем учитель и, подойдя к стене, чуть тронул потревоженную мною недавно границу. — Видишь, что с ней творится?
Я озадаченно почесал репу.
Да. Пока граница была недвижимой, внешне она и правда выглядела нормально. Но как только учитель ее пошевелил, стало видно, что в том месте, где я только что вышел, ее подвижность ограничена. А при усилении воздействия в ней и впрямь становится видна длинная вертикально идущая щель, как если бы я разрезал ее ножом, а потом попытался прикрыть складками, чтобы скрыть следы совершенного злодеяния.
— Ты ее повредил дважды, — подтвердил мои предположения учитель. — Там, где вошел. И там, откуда вышел. Но это типичная ошибка начинающего.
— Как ее можно избежать?
— А ты на сколько слоев расщепил границу?
Я кашлянул.
— На два.
— А теперь попробуй сначала выделить один слой и соскользнуть в него, потом аккуратно расщепить второй и поднырнуть ниже, затем третий… помнишь принцип слоеного пирога?
Я поспешно кивнул.
— Ну вот и с границей так же. Чем тоньше граница, тем легче ее повредить и тем незаметнее будет воздействие. Поэтому, чтобы незаметно войти в пространство между слоями, нужно потратить немного времени и не врываться туда с ноги, а делать это аккуратно, постепенно. Тогда разрывов станет несколько, но они будут настолько тонкими, что даже при очень большом желании их будет сложно обнаружить. А потом они и сами закроются, потому что любая граница, как ты помнишь, стремится к восстановлению.
— А сколько живут такие разрывы? — с беспокойством поинтересовался я, пытаясь понять, насколько же сильно засветился под «Пирамидой». Нет, так-то я преимущественно делал разрывы в тоннелях, но в отеле такие тоже были, особенно на нижних этажах. Причем там, где повреждений оказалось немного, а значит, чисто теоретически кто-то мог увидеть лишнее.
Мастер Рао улыбнулся.
— Такие, какие делаешь ты — неделю. Мои же полностью закрываются за два-три рэйна. Хочешь поэкспериментировать?
Я активно закивал.
— Спрашиваете!
— Тогда работай, — велел учитель, и я с энтузиазмом приступил к выполнению задания.
Нюансы истончения границы и создания сразу множества слоев мастер Рао сумел доходчиво мне объяснить, поэтому трудностей с теорией я, как всегда, не испытывал. Тогда как на практике… знаете, были у девчонок в моем родном мире такие странные штуки, которые они клеят под глаза. Ну якобы для того, чтобы отеки снять и цвет лица улучшишь. Так вот эти штуки довольно тонкие, хранятся в банке одна над другой, да еще и погружены в какой-то желеобразный раствор. Наверное, чтобы их было сложнее оттуда доставать.
Так вот с границей, как выяснилось, была такая же фигня, как с этими штуками — расщепить-то ее оказалось не так уж сложно, а вот подцепить ногтем хотя бы один тончайший слой и хотя бы отлепить его от соседнего — вот это была ну очень непростая задача.
В конце концов я ее, конечно, решил. Вернее, учитель, поглядев на мои мучения, сжалился и подсказал. Ну а потом я понял, что он был совершенно прав, когда говорил, что надо скользить между слоями. Потому что я, как бы странно это ни звучало, действительно соскальзывал по ним вглубь границы. Причем в первый раз так увлекся, что тупо уперся в стену, потому что граница внезапно закончилась. И только со второго раза у меня получилось что-то более-менее приемлемое. По крайней мере, я понял принцип, так что дальше оставалось только практиковаться.
— А теперь сравни, — велел учитель, показав мне обе границы, которые я недавно нарушил. — Первый вариант. Второй вариант. Видишь разницу?
Я по его примеру потревожил обе границы и вынужденно признал: да, во втором случае, если не знать, что там что-то не так, было сложно заметить то место, которое я выбрал для входа внутрь.
— Ну вот и при выходе действуешь так же, только уже в обратном порядке, — пояснил мастер Рао. — Не погружаешься внутрь, а всплываешь. Причем чем больше сможешь нарезать слоев, тем незаметнее будет выход на поверхность и тем быстрее созданный тобой разрыв полностью закроется.
Я понятливо кивнул.
Интересное явление. И к тому же полезное чисто практически. Если бы я раньше знал эти нюансы, то, может, и по поводу «Пирамиды» бы не волновался. Но тут уже поезд ушел. Созданные мною разрывы так и так уже закрылись, поэтому сказать, видел их кто-то или нет, было невозможно.
Что ж, будем надеяться, что Хатхэ не додумались прислать туда мастера Рао или его учеников. А если все-таки прислали, что дефекты границ они или не заметили, или же списали на кого угодно, только не на меня. Просто потому, что, по мнению учителя, я еще этими навыками не владел. И потому что меня, подростка, вряд ли кто-то заподозрит.
Тем не менее информацию к сведению я принял и дальше, если вдруг что-то случится, буду действовать осторожнее. Может, имеет смысл расщеплять границу даже не на четыре слоя, а сразу на восемь, десять или даже больше.
— Нет, — качнул головой учитель. — Слишком тонкие слои тоже плохо — они чересчур хрупкие, поэтому если ты их повредишь, то, скорее всего, повредишь сразу несколько, причем в одном месте. А это будет намного заметнее, чем даже твои первые разрывы, поэтому больше семи слоев старайся не создавать.
После этого мы еще немного потренировались. Учитель, как обещал, дал мне информацию по магическим преобразователям, и я, довольный, ушел к себе, радуясь, что с ними все так удачно вышло. Ну а поутру мне на браслет и впрямь пришли файлы с теоретическим материалом, поэтому всю первую половину сан-рэ я проторчал, уткнувшись в книгу, и Тэри снова из-за этого на меня ворчал. Ну а после обеда со вздохом вынырнул-таки из научных дебрей и не слишком охотно принялся собираться, искренне надеясь, что ужин у семейства Босхо пройдет спокойно и мне не придется жалеть о том, что я вообще согласился на него прийти.
— Не забудь, — напутствовал меня на прощание Тэри. — Первым приветствуешь главу семейства, потом его жену и только потом детей. Домашних питомцев с собой, разумеется, не берешь, это не зоопарк, поэтому твоего порыва никто не оценит. Во время ужина про правила этикета не забываешь. С набитым ртом не говоришь. Если тебя о чем-то спросят, внаглую тему разговора не меняешь. В браслете тоже не сидишь, звук заранее отключаешь. И не таращишься демонстративно на часы, тем самым намекая, что тебе уже пора.