— Как это? Завод. что, детали для самостоятельной сборки продавал по низкой цене. а готовый самолёт — по высокой? — Удивилась Лана.
— Ну, да! Ведь детали надо было ещё дорабатывать самому, а на заводе всё делали станки и роботы. Завод специально создал фирму для продажи таких конструкторов желающим. Когда компания узнала о продаже собранного любителем из их деталей самолёта, то Эрику заплатили за невольную рекламу продукции, так что, мне не пришлось возвращать ему деньги, ведь ему заплатили в два раза больше, чем он дал мне, заводу пришло много заказов именно на этот тип самолётов, который был у Эрика.
— Ладно, давайте знакомиться дальше с ТТХ яхты! — Возвращаю я девиц из воспоминаний о прошлом.
— Чего? А что такое ТТХ? — Шесть пар глаз уставились на меня, и в них читается нетерпение поскорее понять, что скрыто за незнакомым термином.
— ТТХ, это тактико-технические характеристики, и они есть у любого вида как гражданской, так и военной техники. У вас ведь были легковые машины?
— Да…
— Вы ведь смотрели не только цвет кресел салона, но скорость, какую может развить ваш автомобиль, и количество бензина, в баке, и сколько жрёт его двигатель…
— Ну, да, наверное… — Как-то неуверенно отвечает вся тройка.
— Так вот, всё, что записано в паспорте любой машины, это ТТХ! Понятно?
— Да… — По-моему, они если и поняли, то с третьего на десятое…
Грустно вздыхаю, и читаю дальше инструкцию яхты.
Грузовой отсек у яхты был мал, ведь она не предназначена для перевозки товаров и полётов на дальнее расстояние.
Первый контейнер содержал части корпуса и двигателя для перемещения по системе, а во втором ящике лежали остальные детали, комплекс одноразовых монтажных дроидов, инструменты и Варп двигатель. Вооружения яхта не имела, если не считать пару военных дронов. Управление кораблём осуществлялось посредством компьютера, которому экипаж, а этот звездолёт мог перевозить десять человек, давал полётное задание. Кроме этого яхта могла перевезти на внешней подвеске крупногабаритный контейнер или такую платформу, как «Аратан».
Ознакомившись с инструкцией, мы решили собрать этот кораблик. Но для этого надо было выучить ментальные базы по управлению одноразовыми дроидами и пилотирование малых кораблей в автоматическом режиме. Такие коробки с базами были во втором контейнере, где лежали двигатель для Варпа и разные детали яхты. Об их существовании мы узнали из инструкции, но сами учебные пособия не нашли. Оказалось, что для их получения нужно пройти тест на пульте, встроенном в стенку первого контейнера.
Это устройство по каким-то неизвестным нам параметрам определяло приблизительный КИ людей, желающих заниматься сборкой и управлением яхты. Как пройти тестирование, мы прочли в общей инструкции челнока.
Вначале Лана включила пульт. Из него выехало устройство, похожее на планшет. Мы с интересом смотрели, что будет дальше. Зажглась верхняя панель этого аппарата. На ней появилась надпись:
«Запись разумных, желающих пользоваться яхтой ЧМК-213.
Предупреждение: Определитель КИ не пропустит людей, которым нет 18 лет.
Для попадания в список будущий пилот и техники должны приложить свои ладони к экрану планшета».
— Ну, кто первый? — Смотрю на девчонок. По ним видно. что они сильно трусят. ну. конечно, одно дело читать и запоминать текст и другое — пройти тест на непонятном пульте.
— Ты у нас единственный мужчина, и мы уступаем это право тебе! — Скалят зубы женщины.
Вздыхаю, и прикладываю свою пятерню к экрану. Появляется ещё одна надпись:
«Для строительства яхты нужны два техника, а для её пилотирования — один пилот. Если вы решили стать пилотом, то нажмите на виртуальной клавиатуре цифру «1», если ваша будущая профессия техник, то жмите цифру «2»».
Тыкаю пальцем в единицу, а потом уступаю место девчонкам, чтобы и они прошли процедуру. Когда этот процесс кончается, в пульте открывается ещё одна ячейка, и из неё выезжают три коробки баз знаний и два каких-то кольца из метана золотистого цвета. Тут же из глубины стены контейнера появляется небольшой манипулятор, у которого вместо пальцев установлено что-то вроде большой присоски.
На экране новая надпись:
«Для проверки годности кандидатов на изучение профессий, просьба по очереди подойти к определителю коэффициента интеллекта и надеть его наголову. Время снятия данных с мозга разумного — две минуты. Итоги проверки высветятся на экране планшета».
Опять, я первый.
Неприятных ощущений не было, просто присоска хлюпнула, опустившись на мою голову. Потом пришла очередь Аманды, а затем и Ланы. Бетти быть техником не захотела, уступив место Аманде.
Через десять минут на экране планшета загорелась надпись, из которой мы узнали, что нам можно заняться строительством и управлением корабля, так как КИ у меня равен 180 единицам, у Аманды — 167, а у Ланы — 165. Нам можно поставить и соответствующие интеллекту нейрочипы с имплантами. Для этого предлагалось посетить соответствующую клинику. Было в инструкции и ещё одно предупреждение. В нём говорилось о том, что при установке нейрочипа надо обязательно установить и фабрику нанороботов, которая будет держать здоровье носителя в определённых границах, не даст ему заболеть.
— Ну, вот! Не хватало того, сто этот чип с имплантами рекомендуют воткнуть в голову, так еще и целую фабрику добавляют, полную каких-то роботов! — Взвилась Лана.
— Зря не трать нервы, прочитай дальше. — Посоветовала ей Бетти.
— Слава всем богам, что существует ментальное обучение! — После ознакомления с дополнением воздела очи и руки к потолку центра Лана. — Не надо нам Скайнет в голове, лучше развивать свои мозги!
— Скай, чего? — Удивилась Аманда. — Тут нет ничего про это…
Я и Бетти захохотали, а потом объяснили Аманде, что такое Скайнет из фильма «Терминатор».
— Уф, а я думала, что я что-то упустила! И так голова от всех этих инструкций кругом идёт. А это что за горки порошка?
Аманда пальцем указала на неожиданно появившийся, на полу ангара мусор. Вначале мы не поняли, но потом разобрались. Оказывается, выполнив свою функцию, планшет и определитель КИ, а также и пульт, просто рассыпались в мелкий порошок…
— У них что, всё такое, одноразовое? — Удивилась Бетти. — Вот жулики! Хотя. я помню. читала роман про подобное, там тоже базы знаний. как и тут, были одноразовые, и умные аборигены придумывали способы обхода ограничения.
— Может и яхта одноразовая? — Засмеялся я. — Скорее всего, это сделано для того, чтобы никто другой, кроме владельцев корабля, не мог ничего сделать. Ну, по крайней мере, я так думаю…
Мы разделили обязанности — я учил пилотирование, оно было довольно объёмным, а Лана и Аманда штудировали управление дроидами с помощью на лобных колец мыслесвязи.
Бетти за это время составляла очерёдность работ по сборке корабля, сообразуясь с инструкциями, которые мы нашли в небольшом кейсе, внутри контейнера с дроидами.
СБОРКА ЯХТЫ И ПЕРВЫЙ ПОЛЁТ.
Учение затянулось на неделю. Потом Лана и Аманда попробовали управлять дроидами. У них это хорошо получилось, и они начали гонять железных помощников, заставив их сортировать детали корабля, и складывать всё в определённой последовательности около стены ангара. Этим процессом руководила Бетти, смотря в составленный ею же список. Эти работы продолжались двое суток. На третий день началась сама сборка яхты.
Вначале из контейнера появилось большое кольцо, диаметром в сорок два метра. Дроиды положили его плашмя, и стали видны какие-то крепления и отверстия на поверхности этой части яхты. Я подошёл к кольцу вплотную. Высота его была чуть более двух метров, толщина достигала почти ста двадцати сантиметров. Оно было сделано из какого-то прочного сплава, но весило немного, так как шесть дроидов сборочногокомплекса его свободно вынесли из контейнера.
Целый день Аманда и Лана устанавливали на кольцо и приваривали какие-то детали, сообразуясь с тем технологическим планом сборки, который составила Бетти, читая основную инструкцию. Естественно, они это делали не сами, а подавали команды дроидам. Кстати, Аманда смогла одновременно работать с двумя железными помощниками, а Лане удалось задействовать четвёрку их собратьев.
На следующие сутки понадобилась помощь антигравитационной платформы, вернее, её манипуляторов и силового луча. Я сидел в рубке АГП, удерживая силовым лучом укомплектованное всем необходимым кольцо корпуса яхты. Дроиды на этот раз разделились. Двойка монтировала сверху ещё одно кольцо, диаметром в тридцать два метра, а остальные роботы цепляли снизу похожую деталь, только диаметром в двадцать два метра. Эти два новых кольца соединялись с тем кольцом, которое удерживала платформа АГП в воздухе, какими-то фермами. Теперь перерыва в работе девчонки не делали, и дроиды, работая под их управлением, за сорок восемь часов собрали всю конструкцию, а потом покрыли листами обшивки.
Затем были приварены четыре «ноги» с лапами на концах, и мне Бетти передала по рации, что платформа больше не нужна. Остальное делали девчонки.
Опустив АГП на пол ангара, я вышел посмотреть, что же у нас получилось. Через некоторое время работы закончились. Девчонки пошли спать, следующие сутки были объявлены нерабочими. Корпус яхты напомнил мне «летающую тарелку, как изображали её в земных СМИ.
Наша яхта типа «Веретено».
Внутреннее обустройство этого небольшого, с точки зрения аборигенов, корабля, продолжалось ещё неделю. Вначале дроиды запихнули в надлежащее место Варп-двигатель, поставив его рядом с реактором. Этот источник энергии оказался термоядерным, и мог питать энергией не только все механизмы и электронные блоки яхты, но и создавал вокруг «тарелки» довольно сильный электромагнитный щит. Правда, он спасал только от метеоритов, но хоть это! От реактора шли кабели прямоугольного сечения внутрь колец и в рубку корабля. Там был установлен пульт ручного управления, и цилиндр с компьютером. Туда же поставили и найденный мной искусстве