– Понял. Но есть мне ещё больше захотелось. Где же мои куриные котлетки, пирожки и сок?
– А вот где. Берём ноутбук. Находим сайт твоего любимого кафе. Выбираем в меню котлетки тебе, отбивную мне, овощи, сок, пирожки с вишней. Заказ готов! Теперь введу данные своей карточки и оплачу его. Через полчаса курьер привезёт нам нашу еду. А мы пока книги закажем. Открываем сайт книжного магазина, ищем нужную книгу и…
– Стой, дядя Кузя! Неужели в интернете только в этом магазине книги купить можно?
– Нет. Можно и в других посмотреть, а можно прямо на сайтах издательств, фирм, которые книги выпускают, купить. А почему ты спрашиваешь?
– Эх, дядя Кузя, дядя Кузя! Разве ты забыл, как долго купец чай выбирал на рынке в Кантоне? А ты в первом попавшемся магазине книжки решил покупать. Вдруг в другом точно такие же книжки дешевле продают?
– Ай да Чевостик, ай да молодец! Давай посмотрим. Так, в этом магазине сама книга немного дороже стоит и за доставку больше платить придётся, невыгодно получается. Зато в издательстве книга значительно дешевле, и само издательство, где её забрать можно, совсем недалеко от нас, за доставку платить не надо. Пожалуй, эту книгу мы там и купим. Спасибо тебе, помог мне деньги сэкономить.
– Пожалуйста. А кто это в дверь звонит?
– Это курьер нашу еду принёс. Пойду открою…Мой руки и принимайся за еду!
– Дядя Кузя, как вкусно всё, когда проголодался! А куда мы после обеда отправимся?
– Ну, раз и ты уже мне об экономии напоминаешь, будем и дальше этому делу учиться. Настраиваю времяскок. Адыгея, ветроэлектростанция.
Задание
Подумай, какие полезные и хорошие дела твои родители делают для тебя. Давай «заплатим» им за это невидимыми, безналичными, «монетками добрых дел». Подумай, за что ты можешь поблагодарить маму и папу, сестру или брата, бабушку, дедушку? Придумал? Смело «плати»!
Экономия. Почему нужно беречь ресурсы
– Дядя Кузя! Это опять страна, которой нет, вроде компьютерной игры? И живут тут великаны, которые вот этими вертушками играют? У меня тоже такая есть, только в тысячу раз меньше.
– Нет, Чевочка, мы с тобой дома, в России, в Республике Адыгея, на ветряной электростанции. И это не игрушки для великанов, а ветроустановки.
– Дядя Кузя, объясни, а то я ничего не понял.
– Чевочка, мы каждый день пользуемся электричеством: включаем свет, ездим на лифте, заряжаем мобильные телефоны, смотрим телевизор и работаем на компьютере. На фабриках и заводах станки работают, потребляя электричество. Электричество производят электростанции. На тепловых электростанциях, чтобы получить электричество, сжигают уголь, мазут, газ, торф. Эти ресурсы люди добывают из-под земли. И когда-нибудь, рано или поздно, они закончатся.
Ресурсы – всё, что используется человеком для производства и потребления.
– Ой, что же тогда будет? В темноте по вечерам сидеть придётся?
– Надеюсь, нет. Потому что люди уже сейчас заботятся о том, чтобы правильно использовать ресурсы, чтобы их хватило надолго. Они придумали новые способы получать электрическую энергию. В странах, где часто светит солнце, на крышах домов устанавливают солнечные батареи и заставляют само солнце работать на людей, подавать в дома электричество. А тут…
– Не подсказывай, дядя Кузя, кажется, я сам догадался. Тут люди заставили работать ветер?
– Умница, Чевостик! Ветер крутит крылья ветроустановок и вырабатывает электричество.
– Хорошо, что ты мне про солнечные батареи и ветряные электростанции рассказал. Теперь я не боюсь: без электричества мы не останемся. Хоть все лампочки в доме включи, солнце и ветер за нас работают.
– А вот тут ты ошибаешься! Хотя солнце и ветер – работники безотказные и зарплату не требуют, но электроэнергия всё равно немалых денег стоит. И надо бережно к ней относиться. Свет должен гореть только там, где он нужен. И лампочки в квартире лучше использовать энергосберегающие. Иначе и энергия зря тратится, и семейные расходы увеличиваются, ведь за электричество платить нужно.
– Хорошо, дядя Кузя, я теперь сам буду следить, чтобы свет зря не горел. Экономить буду. Станем меньше за электричество платить – больше на другие вещи останется, правда?
– Правда.
– А что ещё можно экономить?
– Воду. Скажи, бывает, что ты кран неплотно прикрыл и вода капает?
– Бывает, когда я тороплюсь. Ну, это же ерунда: капает и капает, что тут такого?
– А вот представь: за сутки из такого капающего крана вытекает даром 14 литров воды, за неделю – 100, а за год – 5200 литров.
– Ой, это я, что ж, целый бассейн воды зря вылил, что ли?! И зря за эту воду деньги отдал?
– Да. Но, не закрыв кран, мы тратим не только свои лишние деньги, но и ценный ресурс, которого многим жителям нашей планеты не хватает. В жарких странах люди в очереди стоят, чтобы получить хотя бы маленькую бутылку чистой воды. В засушливых регионах, например в Израиле, придумали выращивать овощи и фрукты, подавая воду по капельке только к корням растений. Представляешь, сколько вкусного и полезного урожая вырастили бы с помощью той воды, которая утекла из незакрытого крана?
– Дядя Кузя, я всё понял, буду экономным. Я теперь в денежных вопросах здорово разбираюсь. Эх, знал бы я всё это раньше, когда утром из копилки денежки свои доставал! Я бы всё правильно сделал: и подарок бы тебе купил, и праздник организовал. А теперь…
Экономия – бережное использование ресурсов.
– Не вешай нос, Чевостик! Любую ошибку можно исправить, тем более с помощью друзей. Настраиваю времяскок. Отправляемся в магазин.
Задание
Проведём эксперимент! Когда чистишь зубы, подставь тазик под кран, пока из него льётся вода, которой ты не пользуешься. А когда дочистишь, выключи кран, возьми стакан и прополощи рот из стакана. А теперь смотри: ровно столько воды, сколько осталось в тазу, ты будешь экономить каждый раз, когда будешь выключать воду на время чистки зубов! Ты настоящий друг природы!
Управление финансами. Как помириться с деньгами
– Дядя Кузя, зачем мы в магазин переместились, если у меня денег нет? И карточки такой, как у тебя.
– Чевочка, помнишь, Ивановы решали, сколько карманных денег давать своим детям. Вот и я решил: раз ты теперь знаешь, как управлять своими финансами, нужно и тебе карманные деньги иметь.
– Постой, дядя Кузя! Я слово на Ф не понял.
Финансы – деньги, денежные средства.
– Финансы – это и есть деньги. Я дам тебе пятьсот рублей. Это твои карманные деньги на месяц. А ты сам решай, как их потратить. Садись в тележку, командуй, куда тебя везти. Хотя я, кажется, знаю, куда мы сейчас направимся: в отдел игрушек, за новыми залипаками, да?
– Ой, дядя Кузя, какой ты добрый! Спасибо! Только с залипаками ты не угадал. Не поедем мы в отдел игрушек, у меня и так на моей полочке от них тесно. Я хотел устроить тебе праздник – и устрою. Я сейчас список составлю, что нам с тобой купить надо. А ты помоги мне рассчитать, сколько денег понадобится.
– Я всегда готов тебе помочь, Чевочка.
– Сначала скажи, какую книжку ты хотел бы в подарок получить и сколько она может стоить?
– Книги разные бывают, есть очень дорогие, а есть и подешевле. В этом магазине я давно одну книжку приглядел, про великого мореплавателя Лазарева, она недорогая, всего 350 рублей. Если ты её для меня купишь, у тебя от карманных денег сдача останется, 150 рублей.
– Отлично! Тогда вези меня в книжный отдел, а по пути купим продукты для пикника. Мы пообедали недавно, поэтому возьмём только бутылку сока, яблоки, бананы и булочки. Хватит нам на это 150 рублей?
– Думаю, хватит. Тут выбор большой, целые полки соками, фруктами да булочками заставлены.
– Только мы, дядя Кузя, торопиться не будем. Вот бутылки с одним и тем же ананасовым соком, моим любимым, и объём одинаковый, а стоят они по-разному. Почему? Те, что дешевле, хуже качеством? Сок не такой вкусный?
– Необязательно. Качество мы по составу определим, вот он, мелкими буковками написан. Но цена может отличаться в зависимости от того, какая фирма сок производит. А ещё в магазине бывают скидки: видишь, вот на этой бутылочке ценник другого цвета и цена в два раза снижена. А сок хороший, и срок годности ещё не вышел.
– Тогда давай его и возьмём. И вон те яблочки – они чуть меньше других, но зато в два раза дешевле. Мне большое яблоко и не по зубам, я сам маленький. А булочку я вон ту хочу, с завитушками и вареньем. А тебе какая нравится?
– А я с маком возьму.
– Хватит нам денег?
– Сейчас посчитаем. Хватает! А вот и книжка моя. Теперь на кассу, за покупки платить.
– Дядя Кузя, я вот чего не могу понять: почему кто-то покупает тот сок, что дороже, если вот этот ничуть не хуже.
– Ты хороший вопрос задал, Чевостик. Понимаешь, каждый человек сам выбирает, что ему лучше, а что – хуже. Вот ты любишь залипаки, а мне ими играть совсем неинтересно. Ты готов на них деньги тратить, а я – нет. Кому-то нравится сок именно с таким названием, именно в такой бутылочке, а не в пакете или в бутылке другой формы. И он готов платить за свой любимый сок больше денег. А мы любому соку ананасовому рады, поэтому и выбрали что подешевле.
– Получается, каждый сам решает, да?
– Да. Кто же лучше самого человека знает, что ему нравится, а что нет, сколько у него денег, какую покупку он может оплатить, а какую – нет.
– Да, вот я, например, так и не смог купить для нас удочки. Но со следующего месяца я начну копить на них из карманных денег. А пока просто покормим уточек и рыбок зерном, да?