В четыре года Никита описал маме сон или то, что он посчитал за сон. "Я спал, а вы были в спальне. Я пошел ночью к вам, а на пороге увидел четыре светящихся шара. Они меня подняли, перекрутили в воздухе и поставили на место. Дальше не помню…" Однако позже он сказал, что знает, будто у него четыре ангела-хранителя.
В четыре с половиной года Никита впервые попал на кладбище. Но что всех удивило — он абсолютно не испытывал там дискомфорта, не задавал детских вопросов о покойниках и могилах. Зато вдруг сообщил со знанием дела, что помнит, как он "спал в могилке", а потом обратился к папе: "Ты же помнишь?.." Но далее ничего не объяснил и не объясняет.
Из личных качеств и ощущений родители отмечали за ним такие особенности: например, занижен болевой порог. Ему не доставляют страданий падения, ушибы, сбитые коленки и т. д. В своем интеллектуальном развитии намного опережает сверстников, способен разговаривать с взрослыми на любые темы, а вот сверстники нередко не понимают смысла и некоторых слов, которые имеются в лексиконе мальчика. Из друзей выбирает обычно тех, кто старше, или самого слабого. Со сверстниками он как бы слегка высокомерный. Такое проскальзывает часто, будто в поведении заложено — вот вы этого не знаете, а я знаю. Откуда такое в нем? Все замечают, что он очень добрый, наивный и излишне доверчивый. Не понимает, что кто-то может обмануть или слукавить. Но зато он очень настойчивый: если чего-то хочет, то обязательно добивается. При этом не кричит и не капризничает, а доказывает. Порой меняет тактику и подходит к вопросу с другой стороны, но своего обычно добивается так или иначе. Он не жадный, не обидчивый, но зато исключительно настойчив в достижении каких-то своих целей. Почему-то испытывает трепетное отношение к холодному оружию, может часами любоваться мечами, саблями, кинжалами. Мастерит себе амуницию.
Если говорить о психологических особенностях мальчика, то Никита хорошо чувствует негативный настрой тех или иных людей, хотя внешне это никак не проявляет. Однако если человек тайно завидует чему-то или имеет корысть от общения с его родителями, то он не воспринимает такого человека как личность, не уважает его, а случается, и прямо дерзит в адрес этого человека. И такое продолжается до сих пор, хотя ему объясняли, что надо быть тактичными с любыми людьми. В связи с этим запомнился случай из очень раннего возраста Никиты. Когда ему было девять месяцев, и он был на руках своей мамы, к ним подошла подруга мамы что-то спросить. Малыш закатил такой дикий ор, что женщина тут же отошла. После следующей попытки общения непонятная реакция повторилась. Она поняла, что это происходит из-за нее, ей пришлось сесть в машину и уехать. А через некоторое время совершенно четко и недвусмысленно выявилась корысть и нечестность этой женщины по отношению к семье Никиты. Необычное поведение ребенка в этом случае запомнилось.
— Володя, а может, он чувствовал черноту души или ее болезнь? — предположила Лилия Валерьевна. — Может, та девушка хронически болела?
— Да, мы обсуждали эту ситуацию… Похоже, что там связано что-то с подселением. Какая-то негативная сущность в нее подселилась…
— Вернее всего, ведь и я с подобным сталкивалась. Просто он видит эту сущность и, как все маленькие, боится ее. Отсюда такая реакция. Это как у кошек…
— Можетбыть. Вообще эта дамочка особенной оказалась…
Владимир рассказал также об эпизодах, когда Никита чего-то очень боялся в своей комнате. Буквально до животного ужаса. Что-то такое видел, приходящее из другого измерения… Когда он научился говорить, то сам напомнил отцу про свои видения и сказал, что его охраняли четыре шара, оказавшиеся его ангелами-хранителями. С маленькими детьми такое часто случается — боятся каких-то невидимых страшных сущностей.
Владимир, отец Дашеньки, вспоминал некоторые подробности общения его двухлетней дочки с Ясей Паздер, когда их семья приехала надолго на свою дачу (они соседи).
— Я смотрел на них и удивлялся, — рассказывал он Лилии Валерьевне. — Они общались замечательно, как две половинки чего-то целого, постоянно ходили и играли вместе. Было ли тут подчинение маленькой девочки более взрослой? Не думаю. Но то, что, допустим, требовала от дочери Марина, у Яси получалось легко и без возражений со стороны Даши. Даже расчесывать волосы… Почему у нее все получалось?
По поводу расчесывания. У Даши, оказывается, нечто врожденное — она не дается причесываться. К ее голове ни рукой нельзя притронуться, ни даже поцеловать в головку. Почему-то на это жесткое табу. Даже шапочку она только сама надевает. Стричь ее просто невозможно… И только Ясе дает расчесывать волосы без какого-либо крика.
— По-видимому, она воспринимает волосы как антенну, — предположила Лилия Валерьевна. — Она бережет какую-то информацию. Ей идет информация, происходит общение с ее наставником, — я так думаю. Яся тоже не давала себя стричь. На мои уговоры она вдруг заявила мне: — "А чем же я буду думать?" Я отвечаю, дескать, головой, мозгами. А она: "Нет, мамочка, волосы мне тоже помогают…"
— Да, Даша очень нервно реагирует на манипуляции с головой, такое ощущение, что ее голове больно. Может, с возрастом пройдет? Зато мы заметили странное, когда впервые пришли с ней в церковь. Она огляделась вокруг и… стала креститься! Пальчики сложила — и делает верные движения рукой! Никто ее не учил, не показывал!
По воспоминаниям родителей, и Никита, и Дарья с раннего возраста отличались от других детей. Вот бытовые наблюдения: Никита сидит в песочнице, и через какое-то время вокруг него собираются все ребятишки. Никита в этом случае делал просто — вставал и переходил на другое место. Но все повторялось — все собирались вокруг него снова. Когда подросла Даша, с ней происходит то же самое: детишки тянутся к ней по непонятной причине.
— У меня подобное было с Владиком и Ясей, — смеется Лилия Валерьевна. — Оба по характеру лидеры. Яся, скажем, затевает пятнашки. А Владик вдруг заявляет: "А у меня новая игра". И все дети кучкой бегают от одного к другой. Однажды даже пришлось вмешаться. Говорю: "Вы договоритесь между собой об одной игре, а потом играйте в другую". Потом они так и делали. А то ведь до конфликтов доходило.
Никита стал удивлять родителей с раннего детства. В два годика ему подарили довольно сложный конструктор для дошкольников. И что же вы думаете, он стал с ним делать? Начал собирать космические корабли! Причем со всеми атрибутами конструкции — с двигателем, обтекателем, антеннами. Это что, спрашиваю, здесь газ идет? Нет, отвечает, топливо. Ну откуда дитё знает? Приходили взрослые и не верили: думали, что конструкции мастерит для Никиты папа — настолько сложными они были.
— Он так увлекался космическими кораблями, что за день мог их несколько сделать, — рассказывал Владимир. — И все совершенно разные! Я же авиационный инженер, разбираюсь кое в чем. Там нет детского! А он полюбуется и начинает моделировать новую конструкцию.
— Не объяснял, что это со звезд? И с каких?
— Об этом он стал рассказывать в три с половиной года. А начал, помню, с вопроса: "А нашу Землю черные дыры могут поглотить?" Он почему-то очень интересовался этими черными дырами.
— Может, смотрел ТВ?
— Да вряд ли в три года…
— Его пугали эти черные дыры?
— Я бы не сказал, что пугали. Его ничего не пугает, но сейчас, когда подрос, эту тему почему-то уже не вспоминает. Однажды, не задумываясь, мельком, сказал: "Я жил на Марсе".
— У тебя, Володя, ни разу не создавалось впечатления, что он видит будущее? — поинтересовалась Лилия Валерьевна — У нас Владик называет это "кратким видением будущего"…
— Был один мелкий бытовой момент: мы должны поехать на автомашине завтра, а он уже видел или предвидел эту поездку, спрашивал, когда мы поедем на "би-би"… Но мне другое в нем запомнилось. Он словно бы способен проникнуть в прошлое по своему желанию. Мы рассматривали с ним картинку с "колесами в океане". Это такой загадочный эффект, который иногда встречали моряки: появляются огромные светящиеся фигуры в виде колеса со спицами. Его описывали еще древние шумеры. Я говорю Никите: — Попробуй сосредоточиться на этом рисунке, о чем он тебе расскажет? И вот Никита закрывает глаза, и его вдруг как бы заболтало в легком шторме. Это было минуты три. Потом взял листок и нарисовал все, что он видел. Объяснял, как колесо крутилось, потом перевернулось, меняло скорость вращения. Он увидел вторым зрением два зеленых луча, бивших сверху, как лазеры. Создавалось впечатление, что кто-то сверху, с неба подключился. На мгновение лучи прерывались, а потом колесо стало вращаться в другую сторону. Нечто подобное такому колесу наблюдали недавно и на нашем водохранилище, причем явно свет шел из облаков, сверху. Когда явление исчезло, в небе остался четкий ровный круг, который светился зеленоватым цветом. Мне наши технари с аэродрома говорили, что диспетчерские службы Новосибирского аэропорта Толмачево засекли что-то в небе, докладывали об этом начальству — там же важнейшие навигационные линии… Но им приказали помалкивать. Однако с нашими технологиями резать облака таким вот образом пока невозможно…
Никита, оказывается, долго не идентифицировал себя с семьей. Словно он не из этой семьи, и участия в общих семейных делах до сих пор не принимает. Он обычно говорит — "у вас", а не "у нас", и как-то дистанцируется от семьи, даже родителей своими словно бы не считает. Например, говорит "ваш телевизор", "ваша машина"… Его поправляют — это "наша машина", а он — "ну да, ну да, наша…" Но потом вновь забывается и говорит "ваша". Ощущение, что он "сам по себе", и этот момент в его жизни очень явный. Родители порой даже обижаются.
Пробуждение у него тоже странное. Он не лежит в постели некоторое время, как обычно, а открывает глаза, сел, встал и пошел. Сразу, без пауз…
В пять лет Никита легко овладел компьютером. Ему показали на первых порах, какие кнопочки нажимать, и он в дальнейшем уже запросто входил в программу, легко разбирался с правилами игр, которые специально записывали для него.