самом верху окна! Миша так испугался, что бросился за ним, встал на подоконник, оперся о сетку, и… в ней образовалась дыра, а сам он чуть не вывалился из окна. Влад, увидев это, еле успел подскочить к брату и схватить его за ноги. Самолетик упал на пол.
Братья немного постояли молча, Влад перевел дыхание и спросил:
– Ты куда полез? Там же сетка! Самолет бы точно не вылетел!
– Я не подумал. Он так красиво летел, а когда воткнулся носом, мне стало страшно, что он вылетит, и мы его не найдем… Я даже не подумал про сетку.
– Миш, ты понимаешь, что еще мгновение, и ты бы вылетел из окна? Мы же на восьмом этаже! Сетка выдержит бумажный самолет, но не тебя! Смотри, какая дырка большая!
Миша поднял глаза – дырка была огромная, сетка треснула вверх. Ему стало страшно.
– Ладно, не бойся. Все же обошлось. Как теперь маме объясним, почему сетка порвана?
– А давай ее снимем?
– Ты чего? Мы ее поставили месяц назад. Мама сразу заметит ее отсутствие!
А за то, что полезли к окну, еще и отругает.
– А давай скажем, что кошка порвала?
Кошка, сидящая на диване, с любопытством наблюдала за ребятами и еще не знала, что на нее хотят свалить образование дыры на сетке.
Влад почесал затылок и сказал:
– Кошка, конечно, может. Но она умнее тебя, Миш. Ты меня, конечно, извини, но она бы не полезла в окно – ей у нас слишком хорошо.
– Так, да? Это значит, что я глупый?
– Нет, ты не глупый, просто увлекся. Давай расскажем маме, как есть, я не хочу врать.
– Я тоже.
Ребята подняли с пола самолет, и Влад поправил его. Они закрыли окно и пошли в коридор запускать его.
Через двадцать минут пришла мама. Войдя в квартиру, она спросила:
– Как вы? Все в порядке?
– Почти.
Произнеся это, Влад покосился на Мишку, намекая, чтобы тот сам все рассказал. Миша, невозмутимо глядя на брата, хранил молчание. Так они и играли в гляделки, пока мама не сказала:
– Так, что у вас произошло? Что не поделили?
– Все хорошо, мам. Просто там окно… и сетка… и самолет… это… в общем, мы порвали сетку, – выпалив это на одном дыхании, Миша опустил голову и стал внимательно рассматривать пол.
Мама удивленно спросила:
– Как вам это удалось? То, что все целы, я очень рада. Но расскажите, как вы умудрились порвать сетку?
– Мы запускали самолет, и он полетел в сторону окна. Миша хотел поймать его и вот… Он бы не выпал, мам! Я его успел схватить за ноги!
Мама тихо осела на кресло. Немного помолчав, она сказала:
– Миша, ты понимаешь, что могло произойти?
– Да, мам. Мы уже решили с Владом, что больше никаких игр возле окон.
Можно мы будем запускать самолет в коридоре?
– Конечно, можно!
Мама обняла ребят и позвала их на кухню пить чай с пирожными, которые она принесла из магазина. Мальчики рассказали ей, как самолет сначала не хотел летать, а потом все получилось, и даже продемонстрировали красивый полет.
❣ Если ты один дома, и окно открыто, не надо сидеть на подоконнике, даже если есть москитная сетка: она не выдержит даже кошку, поскольку предназначена для защиты от насекомых. Именно поэтому на нее нельзя облокачиваться и упираться головой: она может порваться или выпасть. Не стоит высовываться из окна, чтобы посмотреть, что происходит внизу: руки могут соскользнуть, и можно упасть.
КОММЕНТАРИЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: если дома есть дети, лучше поставить на оконные рамы специальные блокираторы, которые не позволят им открыть окна самостоятельно. Покажите ребенку, насколько непрочна москитная сетка. Старайтесь минимизировать любые возможности подойти к окну: если у него стоит диван, ребенок с легкостью проберется по нему на подоконник. Это же касается любых комодов, тумб и т. д. Если ребенок маленький (до пяти лет), часто проще изменить условия, чем объяснить, почему так делать опасно. Уходя из дома, поставьте окна на режим проветривания и заблокируйте их либо вовсе закройте.
ЗАДАНИЯ
1. К Лиде пришла подружка и предложила покидаться из окна водяными бомбочками. Ей не очень понравилась эта идея, тем более что мама запрещала открывать окно, когда ее нет дома. Но подруга настаивала и даже сказала, что Лида трусиха, если откажется.
Как поступить девочке?
А) Согласиться, мама все равно не узнает!
Б) Согласиться, а то подруга обидится и не станет с ней дружить, но быть осторожной.
В) Отказаться, объяснив, чем это может быть опасно.
2. В школе на переменке поспорили два самых крутых мальчика из класса. Они что-то не поделили, и спор постепенно перерос в ссору. Один из них крикнул: «А я умею прыгать со второго этажа, а ты трусишка! Ты не сможешь». Второй ответил: «Нет, не струшу!» – и ринулся было к окну, но тут в коридоре появилась учительница, и им пришлось уйти в класс. Стоило ли мальчику доказать обидчику, что он не трус?
А) Да, иначе тот так и будет его обижать.
Б) Нет, это очень опасно.
10. Если кто-то зовет в лифт…
Александра шла домой из школы. Уроки сегодня закончились поздно, в 17:30, – с этого года их класс перевели на вторую смену. В октябре это даже нравилось: можно было дольше поспать, если сделать уроки с вечера. Но сейчас, в начале декабря, было очень неприятно возвращаться домой по темным улицам.
Саша шла мимо парка, под ногами чавкала противная коричневая жижа, моросил дождь. Она туже затянула завязки капюшона и прибавила шаг. Зонтик она забыла в школе, но возвращаться совсем не хотелось, да и куртка у нее была непромокаемая, поэтому дождь не пугал, просто было неприятно.
Девочка обошла парк и вышла на улицу, ведущую к ее дому. Здесь ярко горели фонари, и в их свете сверкала взвесь дождя. Саша перекинула ранец с одного плеча на другое и побежала к подъезду.
Зайдя внутрь, она стянула капюшон, стряхнула с рукавов капли и пошла к лифту. Нажала кнопку и стала ждать. Лифт шел с 25-го этажа, а это долго. «Как хорошо, что мы живем на пятом этаже», – подумала она, наблюдая, как меняются цифры на табло: 23… 22… 21… 20… В ожидании девочка размышляла о том, что произошло сегодня в школе, думала, как побыстрее сделать уроки, чтобы завтра можно было чуть дольше понежиться в постели. Когда на табло высветилась цифра 5, в подъезд кто-то вошел. Послышались шаги, и у лифтов появился молодой парень в ярко-синей куртке. Он поздоровался с Сашей, но она никогда его раньше не видела. Девочка ответила на приветствие кивком головы.
В этот момент пришел лифт, прозвучала мелодия, оповещающая о прибытии кабины, и двери открылись. Парень, указав на лифт, сказал Саше:
– Заходи, мне на второй этаж, раньше выходить.
– Нет, спасибо. Мне на третий, заходите вы первым.
Тот нахмурил лоб и уже сделал шаг к лифту, как вдруг обернулся, одной рукой удерживая двери, чтобы они не закрылись, и второй рукой потянулся к Александре.
Саша испугалась и бросилась на лестницу, он за ней. Сердце бешено колотилось, слегка закололо в правом боку, а ведь это был только второй этаж. А шаги этого человека были все ближе и ближе. Он крикнул ей:
– Куда ты побежала? Подожди! Стой!
Саша только прибавила скорость. И тут она споткнулась и больно ударилась коленкой о ступеньку, но останавливаться было нельзя. Мама не раз рассказывала ей о таких историях. Закусив губу, чтобы не закричать, она быстро поднялась и побежала дальше. В пролете увидела того парня, ей стало еще страшнее.
Приближаясь к своему этажу, она нащупала в кармане ключи и достала их – нельзя было терять ни секунды, ведь он мог догнать ее возле квартиры, и тогда шансов на спасение не будет!
Добежав до места, она вставила ключ и быстро юркнула в тамбур, заперев замок. Буквально через секунду раздался сильный удар кулаком в дверь. Саша поняла, что всего мгновение, и она не успела бы.
Девочка сползла по стене и села на корточки прямо в коридоре. По щекам потекли слезы.
Услышав шум, из квартиры вышла бабушка и бросилась к ней с расспросами:
– Сашенька, что случилось? Почему ты плачешь? Кто тебя обидел?
Александра сидела на полу и не могла произнести ни слова. Дыхание еще не восстановилось, а рыдания так и рвались из груди. Она очень испугалась, и ей все еще казалось, что этот человек так и стоит за дверью и ждет, когда она выйдет, чтобы схватить.
Бабушка принесла ей стакан воды, помогла подняться, провела в комнату и усадила на диван. Отдышавшись и немного успокоившись, Саша рассказала ей о том, что произошло. Выслушав ее рассказ, бабушка спросила:
– А ты запомнила, как он выглядел?
– Да, бабуля!
– Тогда вызываем полицию, это так оставлять нельзя.
Бабушка пошла на кухню, набрала номер, и буквально через двадцать минут в дверь позвонили полицейские. Они опросили Сашу, составили фоторобот преследователя и отправились просматривать записи с камер видеонаблюдения.
А уже на следующий день в новостях сообщили о том, что благодаря Саше был задержан опасный преступник.
В среду, придя в школу, Саша увидела полицейского, стоящего возле их класса и о чем-то разговаривающего с учительницей. Девочка поздоровалась и пошла за свою парту. Когда начался урок, человек в форме вошел в класс, а учительница попросила Александру выйти к доске.
Полицейский сказал:
– Александра, благодаря тебе мы задержали преступника, который скрывался от нас целый год. Ты молодец, что смогла его так хорошо запомнить, и по камерам мы нашли его. Сейчас он задержан. От лица нашего отдела внутренних дел выражаю тебе благодарность и награждаю почетной грамотой за помощь в поиске и поимке опасного преступника.
Саша раскраснелась, у нее были смешанные чувства: гордость за то, что помогла в таком серьезном деле, и страх, поскольку понимала, чем могла закончиться эта история, не успей она вовремя захлопнуть дверь.
Ребята в классе сначала притихли, а на перемене все окружили ее и засыпали вопросами. Александра с радостью рассказала ребятам о своем чудесном спасении, и у одноклассников появились уважение к ней и какой-то трепет, ведь она помогла поймать настоящего преступника!