Мери: Ну… Я не знаю. Ну ладно уж.
Одитор: Устраивайся поудобнее на кровати. (Мери укладывается.) Закрой глаза. Если свет слишком яркий, положи на лицо руку. Ты будешь понимать все, что с тобой произойдет. Давай вернемся к событию, случившемуся, когда ты была гораздо младше. (Пауза.) Что ты делаешь?
Мери: Ничего.
Одитор: Что ты видишь?
Мери: Ничего.
Одитор: Хорошо. Давай вернемся к приятному событию, которое случилось, когда тебе было около трех лет, как это делал Джимми. (Пауза.) Что ты делаешь?
Мери: Ничего. Я ничего не могу сделать.
Одитор: Можешь. Попробуй, и увидишь. (Пауза.) А теперь что ты делаешь?
Мери: Я была рядом с домом. Меня фотографируют.
Одитор: Кто тебя фотографирует?
Мери: Мама.
Одитор: Кто-нибудь еще есть рядом?
Мери: Нет.
Одитор: Что мама говорит?
Мери: "Улыбнись".
Одитор: Ты слышишь, как затвор щелкает?
Мери: Да.
Одитор: Что теперь происходит?
Мери: Подъезжает поезд и мы садимся в него, чтобы ехать в воскресную школу.
Одитор: Что на маме надето?
Мери: Белое с зеленым платье.
(Одитор проходит с Мери событие несколько раз и затем просит ее идти к приятному событию, случившемуся, когда ей было около года).
Мери: Я лежала в манеже на полу в столовой.
Одитор: Что ты делаешь?
Мери: Я гулькаю.
Одитор: А еще что-нибудь ты слышишь?
Мери: Кто-то разговаривает в передней комнате.
Одитор: Кто это?
Мери: Я не знаю.
Одитор: Мама там с тобой?
Мери: Я не знаю.
Одитор: Да или нет — мама там с тобой?
Мери: Да.
Одитор: Кто еще там есть?
Мери: Я не знаю.
Одитор: Это еще одна женщина?
Мери: Да.
Одитор: О чем они говорят?
Мери: Я не знаю.
Одитор: Что ты слышишь от них?
Мери: Я слышу, как они говорят, но я не знаю, что именно.
Одитор: Прислушайся получше. Что они говорят?
Мери: Похоже на французский язык.
Одитор: Разве мама говорит по-французски?
Мери: Нет, но похоже на французский.
Одитор: Очень хорошо. Давай вернемся к началу события и пройдем его снова.
(Одитор проводит Мери через событие несколько раз и затем возвращает ее в настоящее время.)
Одитор: Возвращайся в настоящее время. Сколько тебе лет?
Мери: Двенадцать.
Одитор: Назови свой возраст.
Мери: Двенадцать.
Одитор: Назови мне число.
Мери: Двенадцать.
Одитор: Ты можешь открыть глаза. Как ты себя чувствуешь?
Мери: Очень хорошо. (Посмеивается.)
Одитор: Ну а ты, Джуди, как? Хочешь попробовать? (Дети уговаривают Джуди, и она соглашается. Одитор возвращает ее к событию, произошедшему с ней в трехлетнем возрасте.)
Одитор: Что ты делаешь?
Джуди: Играю с куклами.
Одитор: Где ты?
Джуди: На коврике.
Одитор: А где?
Джуди: В маленьком парке.
Одитор: С кем-нибудь?
Джуди: Да. С мамой.
Одитор: Что мама делает?
Джуди: Она спит.
Одитор: А ты что делаешь?
Джуди: Играю с куклами.
Одитор: Что ты слышишь?
Джуди: Как машины едут. Люди гуляют.
Одитор: А что ты говоришь куклам?
Джуди: Ничего.
Одитор: Давай вернемся к началу события и пройдем его еще раз. (Джуди проходит событие несколько раз.)
Одитор: Как ты себя чувствуешь?
Джуди: Прекрасно.
Одитор: Давай теперь перейдем к событию, случившемуся когда тебе было около семи лет. Что ты делаешь?
Джуди: Я плаваю в бассейне с подругой.
Одитор: Где это все происходит?
Джуди: В горах. У нас каникулы, и я плаваю с подругой.
Одитор: Как ее зовут?
Джуди: Барбара.
Одитор: А вода какая?
Джуди: Холодная.
Одитор: Тебе приятно?
Джуди: Очень хорошо.
Одитор: Сколько тебе лет?
Джуди: Семь.
Одитор: Очень хорошо. Давай, возвращайся в настоящее время. Сколько тебе лет?
Джуди: Девять.
Одитор: Давай, возвращайся в настоящее время. Назови свой возраст.
Джуди: Двенадцать.
Одитор: Назови мне число.
Джуди: Десять.
Одитор: Вернись в настоящее время до конца. Назови мне свой теперешний возраст.
Джуди: Двенадцать.
Одитор: Сколько тебе лет?
Джуди: Двенадцать.
Одитор: Скажи мне, пожалуйста, число.
Джуди: Двенадцать.
Одитор: Открой глаза. Как ты себя чувствуешь?
Джуди: Очень хорошо.
(Дети совершенно согласны, что возвращение очень весело и приятно, они отправляются ужинать. После ужина одитор беседует с Джимми о Дианетике наедине. У Джимми привычка мочиться в постель.)
Одитор: Тебе еще случается мочиться в постель?
Джимми: Да.
Одитор: Сколько лет тебе было, когда это началось?
Джимми: Я думаю, мне было около семи.
Одитор: Ты помнишь, как это случилось в первый раз?
Джимми: Да.
Одитор: А с кем-нибудь еще в семье это бывает?
Джимми: Нет.
Одитор: Очень хорошо. Давай выясним об этом побольше. Устраивайся поудобнее. Сними туфли.
Джимми: Хорошо.
Одитор: Давай вернемся к самому первому разу, когда ты помочился в постель. Что ты делаешь?
Джимми: Аххх… (Зевает. Пауза.)
Одитор: Ты засыпаешь?
Джимми: Да.
Одитор: Что происходит?
Джимми: Я засыпал. Я видел сон. Потом я проснулся. Постель была мокрая. Я встал и пошел в ванную. Потом я вернулся и положил на постель одеяло.
Одитор: Вернись к началу. Ты засыпаешь?
Джимми: Да.
Одитор: Тебе уже что-нибудь грезится?
Джимми: Пистолет ББ.
Одитор: Да или нет — это первый раз, когда ты намочил в постель?
Джимми: Нет.
Одитор: Давай вернемся к первому разу, когда ты намочил в постель. Что происходит?
Джимми: Я засыпал. Я видел сон.
Одитор: Что тебе снится?
Джимми: Пистолет ББ. Я о нем весь год мечтал.
(Одитор немедленно отметил омонимичность названия марки пистолета и слова "малыш" (baby).)
Одитор: Сколько тебе лет?
Джимми: Семь.
Одитор: Насколько раньше случилась с тобой эта неприятность, чем та?
Джимми: На неделю раньше.
Одитор: Кто из семьи говорил тебе, что ты уже большой малыш?
Джимми: Отец.
Одитор: Давай вернемся к тому времени, когда отец сказал тебе это в первый раз. Что ты делаешь?
Джимми: Я подрался с Мери.
Одитор: Что происходит?
Джимми: Она ударила меня, и я стал плакать.
Одитор: А что говорит отец?
Джимми: "Ты большой малыш".
(Джимми был действительно "большой малыш" — он родился с весом более десяти фунтов (4,5 кг)).
Одитор: Что еще?
Джимми: "Иди в ванную и иди в постель".
Одитор: Сколько тебе лет сейчас, когда это происходит?
Джимми: Шесть.
Одитор: Отвечай да или нет — это первый раз, когда отец тебе это говорит?
Джимми: Да.
Одитор: Вот ты идешь в постель, а что происходит дальше?
Джимми: Я сплю и потом просыпаюсь. Постель мокрая.
Одитор: Да или нет — это первый раз, когда ты намочил в постель?
Джимми: Да.
Одитор: Вернись к сцене с сестрой. Что ты слышишь?
Джимми: Мы с ней деремся.
Одитор: Она тебе что-нибудь говорит?
Джимми: "Ты большой балда" (2).
Одитор: А ты что ей говоришь?
Джимми: Я ей говорю, что она сама балда. А она бьет меня по лицу.
Одитор: Ты чувствуешь это?
Джимми: Да.
Одитор: И что ты делаешь?
Джимми: Я начинаю плакать.
Одитор: А что папа говорит?
Джимми: "Ты большой малыш. Иди в ванную и иди в постель".
Одитор проходит этот лок несколько раз, как инграмму, проходит несколько раз приятное событие, возвращает Джимми в настоящее время и затем спрашивает его о том, что происходило во время их занятия. Джимми перечисляет. Он очень доволен и весел.
Позднее, наедине с отцом Джимми, одитор указал ему, что слова "иди в ванную" и "иди в постель", да еще произнесенные отцом в приказном тоне, могут отпирать контур "ты большой малыш". Отец же сообщил, что отправить Джимми в постель — немалая ежевечерняя работенка, и что заставить его вымыться перед сном тоже не легко. Чуть ли не каждый вечер ему приходится кричать с угрозой в голосе: "Иди в ванную" или "Иди в постель". Одитор предложил использовать для отправки Джимми в ванную и в постель иные средства, например, привлечь мать — может быть, ее голос не будет отпирать этот контур; или, хотя бы, загоняя Джимми спать, говорить какие-то другие слова, а лучше всего — позволить ему ложиться, когда он хочет. Отец согласился попробовать.
Во время следующего визита одитора, неделю спустя, Джимми разрешил ему продемонстрировать, как происходит занятие, тем, кто этим заинтересовался. Одитор, предупредив присутствующих, что необходимо соблюдать тишину, вернул Джимми к событиям, происходившим с ним приблизительно в семилетнем возрасте.
Одитор: Что ты делаешь?
Джимми: Играю с моей собакой Пинки.
Одитор: Где это?
Джимми: На заднем дворе на Парсел-стрит.
Одитор: А погода какая?
Джимми: Жарко.
Одитор: Сколько тебе лет?
Джимми: Пять.
Одитор: Что происходит?
Джимми: Я кормлю Пинки.
Одитор: Так сколько тебе лет, скажи пожалуйста?
Джимми: Пять.
Одитор: А какой это год?
Джимми: 1947.
(В 1947 году Джимми было не пять лет, но год и обстановка, бывшая в этом году, совпадают. Событие проходят несколько раз, а затем одитор просит Джимми отправиться к какому-нибудь событию, произошедшему с ним в шестилетнем возрасте.)
Одитор: Что ты делаешь?
Джимми: Я учусь кататься на своем новом велике.
Одитор: Да или нет — с тобой происходит несчастный случай?
Джимми: Да.
Одитор: Давай вернемся к более раннему приятному событию, бывшему с тобой в возрасте около четырех лет. (Пауза.) Как ты себя чувствуешь?
Джимми: Прекрасно.
Одитор: Что ты делаешь?
(Одитор проводит Джимми через два других происшествия по нескольку раз и затем возвращает его в настоящее время.)
Одитор: Ты в настоящем времени?