- М-да, - тяжко вздохнул профессор, оглядывая полученный итог, - похоже вам придется сделать письменное задание заново.
Единый возглас возмущения был быстро подавлен. Мы продолжили урок. Фатальный удар был в его конце.
- Второе домашнее задание?! - о, знакомый голос. - Нам ведь еще старое заново делать! - давай Макфи, здесь я на твоей стороне! Поддерживаю во всем, но ни секунды не сомневаюсь в неизменном итоге.
- Всё верно, - с непоколебимой уверенностью, важно кивнул профессор, легонько огладив свою бороду, - зато как хорошо закрепите материал! - усмехнулся он.
- Скажем спасибо Фостеру, - различил я тихое, но злое высказывание кого-то из краснознаменного факультета, сидящего сзади меня. Ха, чувствуется, у этого Фостера будет веселая жизнь. Как минимум в ближайшее время.
Интересно, на следующем занятии мы всё ещё будем проходить иголки или уже наконец сдвинемся с мёртвой точки? Всё же я почти не тренировал заклинания первого курса из учебников. Надеялся пройти всю практику на уроках. Не хотелось бы услышать, что мы застрянем на первом же из них на ближайший месяц.
Хотя... судя по количеству этих самых заклинаний, на такой срок они и рассчитаны. Да не, бред же. Бред же?
Вот и удивляйся потом, что выпускник Хогвартса, вместо того, чтобы самостоятельно обеспечить себя всем необходимым, вынужден наниматься каким-нибудь помощником бармена в Дырявый Котёл. Либо кондуктором в Ночной Рыцарь. Чтобы получить хоть какие-то копейки и суметь купить себе самой дешёвой еды. Что ещё ему остается? Разве что в мир маглов податься, но кому он там, без образования и документов нужен? Да и маги, с самого детства, вбивают в головы, что маглы — второй сорт. И теперь такому «волшебнику» уже поздно пытаться что-то наверстать, хоть ты тресни, потолок — ранг «Ученик». Тут уже не выйдет продолжить развиваться в искусстве магии дальше, построить себе собственный дом, защитить его чарами, организовать производство, например артефактов и так далее. У него просто не хватит мозгов подняться выше. Если не научился брать знания в школе, когда их подают на блюдечке, то как он будет добывать их самостоятельно? Тренироваться? Развивать ядро? Аха-ха, в лучшем случае — рискнёт пойти заниматься криминалом в мир маглов, пока не поймают. А после отсидки в Азкабане прибьётся к прочей швали в Лютном переулке. И это не редкость, даже при обучении в Хогвартсе. Что же тогда творится в школах «для слабосилков»?
Такое происходит сплошь и рядом. Даже лучшие учебные заведения не могут правильно развить потенциал. Тут надо действовать по другому. Чтобы был успех в практике, нужно раскачать магическое ядро, а его явно можно развить искусственно. Мерзость тому наглядное подтверждение. А если получится разработать необходимый ритуал или даже выращивание развитого источника? Внешнее развитие? Это же буквально перевернёт мир! Дать волшебникам не только палочку, но ещё и улучшить умение колдовать? Как же это подстегнет всеобщее развитие!
Само собой, просто так превращать всех в Архимагов тоже нельзя. Для начала нужно создать правильное общество, которое будет находиться под полным контролем... Или закладки, как я хотел сделать раньше. Идея очень сырая и будет такой ещё долгие годы, но... хе-хе, может быть «всеобщее благо» получится не у одного хитрого бородача, а у меня?
Мысли и воспоминания не мешали мне жадно поглощать новую информацию. Маглоотталкивающие чары пошли в отдельную папочку моего внутреннего мира, остаётся только отработать... неизвестно где и как. Правда к сожалению, всю книгу сходу осилить не удалось. Так что потратив вечер на чтение учебника, решаю все-таки взять его с собой. Судя по объему, мне понадобится ещё один день, не меньше. Мисс Кэрриган привычно внесла пометку в свой журнал, после чего я направился в гостиную.
Интересно, она думает, что я взял книгу для кого-то или реально верит, что для себя? Впрочем не важно. Сейчас больше волнует, как отразится мой конфликт с Лестрейнджем на факультетских отношениях?
А никак не отразился! Сидящие с Реддлом парни уважительно кивнули. Ко мне (обычно сидел один, где-нибудь в углу, лишь Том периодически вытаскивал меня к коллективу) подсел Долохов, после чего немного поговорили, включая и «происшествие с Лестрейнджем».
- А, - махнул Антонин рукой, - они опять начали политику обсуждать, - он хмыкает, - будто бы сами что-то понимают! Наслушались родителей, которые говорили о новых законах и о своём Министерстве, вот теперь и резко стали «знающими», - он со смехом облокачивается о кресло, - я вот в это даже лезть не хочу, да и помню я наставления деда, что политика – это полное дерьмо.
- Золотые слова, - ухмыляюсь в ответ.
- А с Лестрейнджем ты правильно поступил, что поставил его на место, - тонкие губы Долохова растянулись в злобной усмешке, - они всегда так начинают, исподволь... Сегодня ты просто посмеялся над его двусмысленной шуткой, завтра стерпел легкое оскорбление, а послезавтра тебя избивают толпой. Ш-шакалы, - шипит он не хуже Реддла, общающегося с Шайсой. Кто как ни Антонин мог понять меня в такой ситуации? Его детство, в виде нежеланного ребёнка, было очень сильно испорчено другими детьми, так что он болезненно реагирует на подобные происшествия.
Впрочем, Антонин — это отдельный случай, довольно противоречивый. Он и сам не против поиздеваться над слабым и готов уважать лишь тех, кто может за себя постоять, тех кто владеет силой и не стесняется её применять. Не даром он последовал за Волдемортом и был одним из его вернейших последователей.
Именно поэтому, несмотря на то, что Долохов чувствует себя на факультете вполне комфортно и даже нормально общается со многими сокурсниками, он не испытывает к ним симпатии. Мне хочется верить, что я правильно расшифровываю его ментальные образы, которые не скрывает защитный амулет и нормально общается он только со мной. Интересно, не поменял ли я этим канон?
Пока мы болтали, к компании Реддла подошёл Бенджамин Хаффард, один из немногих парней-полукровок на нашем первом курсе, не считая конечно Тома, но он об этом пока ещё и сам не знает. Само собой, что среди старших слизеринцев могут быть и другие полукровки, но мне о них знать было не интересно, во всяком случае пока. Долохов заметил направление моего взгляда.
- Бен решил попытать удачу, - он откидывается на диванные подушки. Точно! Антонин же тоже полукровка, хотя ведет себя так, что об этом периодически забываешь. Как-то… уверенно, что ли? Прямо как я и Реддл.
Смотрели за представлением не мы одни. Первый курс опекали, помогая им лучше влиться на Слизерин. Но опекали по разному. Того же Розье — серьезно и вдумчиво. Бена — постольку-поскольку. Открытой агрессии, впрочем, замечено мной не было. Но не приметить шлейф... недовольства, по отношению к некоторым представителям факультета, было сложно.
Повод кажется мне слишком незначительным, но люди любят их находить. Причины для ненависти к кому-то. Из-за цвета кожи, статуса крови, пола или расы. А ненависть порождает ненависть. Замкнутый круг. Вот — очередная попытка выйти из него.
Хаффард что-то говорил, но находился в заранее проигрышном положении, так как был единственным, кто стоял, в то время как сам Реддл, Лейстрейндж, Нотт, Эйвери и Мальсибер расположились на диване и креслах вокруг. Блэк сидел со своей сестрой и другими старшими ребятами, курса второго-третьего, еще не успел всех выучить. Орион вообще с нашими мало общается, разве что иногда, но только со знатными и богатыми чистокровными. Плюс играет свою роль факт того, что у него на седьмом курсе учится брат — Альфард Блэк, что правда сейчас подналёг на учёбу, чтобы не завалить ЖАБА.
Кто ещё есть из наших мальчишек? Роули пропадал в библиотеке, где я видел его, корпящего над домашним заданием. Розье общался с девочками, у него там есть какие-то знакомые, опекающие мальчишку. Долохов же умудрился завести знакомства со всеми, хотя больше всего времени проводит в общении со мной. Других парней на первом курсе Слизерина не было. Мало нас, всего девятнадцать человек, считая девочек.
- Лови подачу, Бен! – крикнул Антонин, кинув в него подушку, - представь, что это квоффл!
Подушка зарядила парню по голове, заставив покачнуться и едва не упасть, потеряв равновесие.
- Ты чего, Бен! – Долохов приподнялся с дивана, - вратарем тебя теперь вряд ли возьмут!
Хаффард вполголоса пробормотал ругательство, после чего покосился на хохочущих парней, к чьей компании он пытался присоединиться. Покачав головой, он несколько расстроено отошёл. Хмыкаю.
- Повеселился? – смотрю на довольного Антонина, который приготовил ещё пару «снарядов», но к его сожалению Хаффард отошёл достаточно далеко, а специально бегать за ним Долохов не хотел.
- Самую малость, - улыбается он в ответ, - не всё же за книжками корпеть.
Судя по тому, что я успел заметить, кроме Реддла и Долохова, остальные полукровки на курсе имели довольно забитое положение. Пример Хаффарда был нагляден. Для меня было странным, что эти ребята не общались друг с другом, ведь это было бы самым логичным. Внутрифакультетские «изгои» объединились бы в свою компанию и тогда даже могли бы дать сдачи, в случае попытки травли, если бы не хватило собственных сил. Казалось бы, очевидное решение, но нет.
В чем причина? Может быть, им специально мешают? Качаю головой – вряд ли. Кому до них есть дело? Однако те же Галлахер, Брэйтон, Олдрич – девочки-полукровки с нашего курса, вполне могли бы наладить общий язык. Помочь им что ли? М-м, возможно, но точно не сейчас. Я сам на курсе ещё не закрепился. С третьего-пятого будет в самый раз протянуть «руку помощи», если еще будет в этом нужда. А там и Реддл ещё старостой станет, да и свою компашку возьмет в ежовые рукавицы, те и пикнуть против не посмеют.
Всё же, мне до сих пор не верится, как легко Том взял контроль в свои руки! Тут мало врожденного таланта, он явно действует гораздо успешнее, чем в каноне. Хотя... я ведь его к этому и тянул. Он сейчас гораздо сильнее чем мог бы быть без тренировок. А еще Реддл не замкнут (в отличии от канонного нелюдимого сироты), более образован и коммуникабелен. Правда последнее — все еще с большим скрипом... Нет, мои успехи явно позволят осуществить план гораздо быстрее. Уверен, что в оригинальной вселенной Том адаптировался как минимум весь первый курс. Да и денег у него не бы