Чтобы убавить количество петель, достаточно провязать две и более петли вместе. Например, когда ты вяжешь лицевой ряд, то введи правую спицу не в одну, а сразу в две петли на левой спице. Вытяни через обе петли одну лицевую петлю, после чего провязанные петли сбрось с левой спицы. Если ты вяжешь изнаночный ряд, то же самое проделай с изнаночными петлями: провяжи через две петли с левой спицы одну изнаночную петлю.
Рис. 55. Прибавление петель по краям изделий
Прибавлять петли удобнее по краям изделия. Возьми вязание и, не снимая первую кромочную петлю с левой спицы, провяжи из нее две лицевых петли, как показано на рис. 55 левый. В конце ряда в последней кромочной петле провязывают одну лицевую и одну изнаночную петлю (рис. 56).
Рис. 56. Движение спиц в конце ряда
Закрытие последнего ряда петель (рис. 57).
Сними первую петлю последнего ряда, не провязывая. Вторую петлю провяжи лицевой или изнаночной петлей, как того требует узор. После этого перенеси левой спицей первую непровязанную петлю на вторую провязанную, в результате на правой спице останется лишь одна петля. Провяжи с левой спицы следующую петлю и снова левой спицей перенеси петлю с правой спицы на левую. Аналогичным образом провяжи весь последний ряд петель. Через последнюю провязанную петлю на правой спице протяни свободный конец нити. Затяни узел, чтобы вязание не распускалось. Запомни: вязаное полотно распускается в направлении сверху вниз!
Для кисточки (рис. 58) нарежь 30–60 ниток длиной 20 см каждая. Чем больше ты возьмешь ниток, тем гуще получится кисточка. От длины ниток зависит длина кисточки. В данном случае у тебя получатся кисточки длиной чуть меньше 10 см. Сложи нитки одна к одной, как частый забор, и проложи посередине ниток еще одну нитку, перпендикулярно остальным. Перегни нитки пополам таким образом, чтобы одиночная нитка оказалась внутри. Сверху обмотай кисточку отделочными нитками.
Рис. 57. Закрытие последнего ряда петель
Для того чтобы сделать помпон, тебе понадобятся 2 картонных шаблона в виде кругов с круглым отверстием в центре. Шаблоны должны быть абсолютно одинаковыми. Диаметр шаблонов соответствует диаметру помпона. Что касается внутреннего отверстия, то чем оно будет больше, тем пышнее получится помпон. Сложи оба картонных шаблона вместе, вдень нитку в иголку с большим ушком и обмотай ею шаблоны. Возьми ножницы и разрежь нитки по периметру шаблонов. В образовавшийся между шаблонами зазор пропусти отделочную нитку и плотно завяжи ее. Теперь можешь убирать картонные шаблоны: они тебе больше не нужны, так как помпон готов.
Некоторым вязание крючком кажется занятием более простым, чем вязание спицами. Другие с этим категорически не согласны. Попробуй сама. Но сначала купи или попроси у мамы, а лучше у бабушки (у нее-то точно есть) вязальный крючок. Крючки, как и спицы, бывают разных диаметров. Выбирают крючок по тому же принципу, что и спицы. В идеале крючок должен быть в полтора-два раза толще нитки.
Рис. 58. Формирование кисточки:
1, 2, 3 – последовательность операций
Вязаное крючком изделие представляет собой чередование в различных комбинациях воздушных петель, столбиков без накидов, столбиков с накидами и полустолбиков. Основным элементом вязания на крючке является петля, только выполняется она иначе, чем в вязании на спицах.
Начинают работу с провязывания цепочки из воздушных петель, которая в вязании крючком считается первым рядом.
Возьми в правую руку крючок, а в левую руку нитку от клубка. Крючок надо держать без какого бы то ни было напряжения, как карандаш, при этом локти должны находится на весу. Надень рабочую нить на указательный палец и несильно зажми оба свисающих конца в ладони. Введи крючок под нитку справа налево и поверни его в горизонтальной плоскости по часовой стрелке. При этом из нитки получится петля. Не вынимая крючка из петли, захвати крючком нитку на указательном пальце и вытяни ее через петлю движением на себя. Затяни петлю (рис. 59).
Рис. 59. Провязывание цепочки из воздушных петель:
1, 2, 3, 4 – последовательность операций
Не вынимая крючка из петли, продолжи вязать цепочку. Захватывая крючком рабочую нить, идущую от клубка, протягивай ее в петлю на крючке, как показано на рис. 60. Чтобы цепочка получилась аккуратной, петли должны быть одинакового размера. Но не слишком маленького, иначе тебе будет трудно вязать. Помни, что настоящее мастерство приходит с опытом, а пока не спеши, – и у тебя все получится.
Рис. 60. Завершающий этап провязывания цепочки
Связав цепочку из воздушных петель необходимой длины, переходи ко второму ряду. При этом последняя петля первого ряда автоматически становится первой петлей второго ряда. Пропусти эту петлю и введи крючок сразу во вторую петлю от края. Зацепи им рабочую нитку и вытяни через петлю обратно. Таким образом, у тебя на крючке окажутся сразу 2 петли. Снова захвати рабочую нить крючком и протяни ее через обе петли. Ну вот, столбик без накида готов (рис. 61).
Рис. 61. Формирование столбика без накида
Введи крючок в следующую петлю первого ряда и провяжи еще один столбик без накида. Так и продолжай вязать до конца цепочки. В конце ряда провяжи одну воздушную петлю. Это так называемая «поворотная петля», которая провязывается всегда, когда переходишь с одного ряда на другой. Без нее не получится ровный край. Провязав поворотную петлю, переверни вязание, чтобы рабочая нить осталась позади, и приступай к вывязыванию третьего ряда. Введи крючок во вторую петлю третьего ряда и провяжи столбик без накида. Продолжай вязать третий ряд по той же схеме, что и второй (рис. 62).
Рис. 62. Картина вязки второго и третьего ряда
Если вязать изделие только столбиками без накида, то оно получится плотным, с незамысловатым узором. Из столбиков без накида обычно вяжут небольшие коврики, салфетки, наволочки диванных подушек и хозяйственные сумки.
Столбик с накидом вяжут следующим образом. Введи крючок во вторую петлю от края цепочки, зацепи им рабочую нитку и вытяни через петлю обратно. У тебя на крючке должны оказаться 2 петли. Снова захвати рабочую нить крючком, как это показано на рис. 63, и протяни ее через обе петли. Столбик с накидом готов.
Рис. 63. Формирование столбика с накидом
Столбик с накидом получается выше столбика без накида. Один накид удлиняет столбик на одну петлю. Если ты хочешь получить столбик высотой, равной величине двух петель, сделай сразу два накида.
Введи крючок во вторую петлю воздушной цепочки и захвати им рабочую нить. Протяни нить одним движением на себя через петлю цепочки и петлю на крючке. У тебя получится полустолбик без накида, или глухая петля (рис. 64).
Рис. 64. Формирование полустолбика без накида
Если же, прежде чем вводить крючок в петлю первого ряда, ты сделаешь из рабочей нитки накид, то выйдет полу столбик с накидом (рис. 65).
Рис. 65. Формирование полустолбика с накидом:
1, 2 – последовательность операций
Глава 7Ты и окружающие люди
Как найти общий язык со взрослыми
Если тебе уже исполнилось 10 лет, но нет еще 17, значит, тебя можно назвать «подростком». Это очень сложный период в твоей жизни, который врачи и психологи называют «переходным». Переходным от детства к взрослой жизни. Период взросления, когда начинаешь делать первые шаги по направлению к взрослой жизни. В твоем организме происходят бурные изменения: физиологически ты буквально за несколько лет превращаешься из девочки в женщину. Естественно, это добавляет тебе уверенности, что пора жить взрослой жизнью. Только вот родители и другие взрослые не спешат принимать тебя в свои ряды и всем своим поведением показывают, что ты еще ребенок.
Родителей можно понять. Они все это время относились к тебе, как к ребенку, поэтому трудно сразу перестроиться и увидеть в тебе взрослого человека. Более того, даже когда тебе стукнет 50 лет, твои родители будут считать тебя маленьким несмышленным ребенком. Такова уж родительская любовь! Постарайся это понять и дай им время привыкнуть к той мысли, что их маленькая дочка уже выросла и превратилась во взрослую девушку, которой совсем чуть-чуть осталось, чтобы стать женщиной.
Пойми, что для родителей те изменения, которые происходят с тобой, очень тяжелы. С одной стороны, они их боятся, так как не знают, как вести себя с тобой. С другой стороны, они не хотят потерять тебя, и в твоем быстром взрослении видят знак грядущих потерь. Ведь когда дети становятся взрослыми, они рано или поздно уходят от своих бедных родителей, чтобы строить самостоятельную жизнь. Этого момента ждут и боятся почти все родители.
Сейчас для тебя более важным является общение со сверстниками, поэтому ты все больше и больше отдаляешься от родителей. Своими радостями и бедами, достижениями и проблемами, страхами и надеждами ты предпочитаешь делиться с друзьями, а не с взрослыми. Это нормально, так и должно быть. Но родителей пугает твое отдаление. Ведь раньше ты всегда шла к ним, а сейчас идешь к друзьям. Они не знают, что с тобой происходит, так как ты не спешишь их посвящать в свою жизнь. Они мучаются от этого незнания. Мучаются, что теряют контроль над тобой, которой имели, когда ты была совсем маленькой. От незнания они начинают рисовать себе страшные картины, тем более что ужасов в твоем возрасте предостаточно: и наркомания, и ранняя беременность, и необдуманное хулиганство, которое может привести на скамью подсудимых. Успокой своих бедных родителей. Не рассказывай им всего,