Достоинство возраста. Как относиться к старению — страница 32 из 55

Каждый человек волен выбирать себе судьбу и, как говорил один из моих учителей, «каждый имеет право на счастливое детство, в любом возрасте».

Мы не можем вырастить детей и помочь им стать взрослыми без обоюдных психологических травм, потерь и, главное, — труда!

Взрослеющие дети часто больно ранят нас, так же как и мы. У них в ресурсе эволюционная жизненная сила, у нас — терпение, навык жить и мудрость.

«Только то, что ты помнишь с любовью, реально» (К. П. Эстес).

Король Лир

Почти неожиданно для меня тема благодарности детей оказалась одной из самых болезненных в «старости». «И что же! Можно вот так пинать?!» «То есть вы считаете, что родителей можно выбрасывать на улицу?!» Истории о неблагодарных детях неминуемо вызывают негодование у старшего поколения.

Клиентский случай.

Екатерина (63 года) очень страдает от горькой обиды на 30-летнюю дочь, от которой не получает ожидаемого внимания, выражений любви и благодарности. В процессе работы удается выявить несколько разных комплексов, питающих эту обиду, доходящую до гнева и отчаяния.

Наиболее полноводно обиду и злость питает личный детский комплекс брошенности. Екатерина была третьим, нежеланным ребенком, родители разводились. Испытав в детстве дефицит внимания и ласки, она, как бывает, «передала» дочери материнские функции.

Второе — комплекс вины. Екатерина, не будучи близка с матерью («она героически вырастила троих детей, и всё»), теплоты и благодарности к ней не испытывает, старость ее не была окружена заботой дочери и прошла в одиночестве («а что я должна была?..»).

Третье — страх. Страх (тревога!) одиночества, беспомощности. Мы ждем, чтобы нас защищали от него, требуем этого от детей. Они должны дать нам гарантии, что «не выбросят нас на улицу», «не сдадут в богадельню», не оставят умирать в одиночестве и т. п.

Все три составляющие очень сильно заряженного эмоционально комплекса, сплетаясь и взаимно усиливая друг друга, доводят человека до состояния отчаяния и безуспешно пытаются найти выход в претензиях к дочери.

Идея моего анализа короля Лира и работы, которую необходимо сделать человеку в таком положении (как, в общем, и всегда), — перевести постепенно фокус внимания с детей на себя (возможно, через промежуточную фигуру аналитика). Какими бы ни были наши дети, как, впрочем, и родители, наш ресурс — только собственная психика, только собственные усилия и возможности быть счастливыми.

Говоря по-русски, я не предлагаю обсуждать, плохие или хорошие у нас дети и на что они имеют / не имеют моральные права. Я предлагаю посмотреть на то, что мы можем сделать в нынешней ситуации, чтобы быть более счастливыми и эволюционно полезными.

Я говорю о Лире и только про него — его дочери и зятья лишь контекст, такие, какие есть…

Большинство из нас помнит, что Лир отдал власть и царство дочерям, оказавшимся неблагодарными и неблагородными, из-за чего все погибли. Трагедия вроде бы о коварстве неблагодарных детей… Но давайте еще разок перечитаем повнимательнее.

Король Лир вдов, возможно, отсутствие жены делает его излишне вспыльчивым и спонтанным, можно даже предположить некоторую охваченность анимой. Ну да ладно с этим.

Он отец трех дочерей. Как водится, две старшие умны, третья — блондинка. Трагедия начинается с того, что король раздает дочерей замуж за герцогов, вместе с ними деля и раздавая королевство. Шаг весьма благородный и разумный, обоснован старостью и желанием отойти от дел.

Неожиданно в начале дележа Лир требует от дочерей устных заверений в любви. Умные дочери Гонерилья и Регана легко справляются с заданием типа «кто похвалит меня лучше всех…». А вот младшая Корделия много говорить о любви к отцу отказывается. И кроме того, честно говорит, что часть любви отдаст мужу.

И тут мы видим, как старый мудрый и уважаемый король вдруг словно теряет разум, приходит в ярость и прогоняет непокладистую дочь из королевства и «из сердца». Вот ведь противоречие между стереотипом «старый солдат, не знающий слов любви» и потребностью старых отцов в этих самых словах. Такой сюжет часто встречается не только в сказках.

В современной жизни, особенно с развитием телефонной связи, он стал повсеместным. Старики постоянно требуют, чтобы им звонили, звонят сами и бесконечно обижаются. Они хотят что-то слышать снова и снова, и в результате их общение с выросшими детьми превращается в регулярные монологи из обид на невнимание и неблагодарность. Причём по моим наблюдениям, если живы оба родителя, старая мать берет на себя инициативу, и тогда ситуация не такая острая, в ней бывает больше понимания и общения как такового. Матери обычно берут на себя роль посредника и переводчика в общении взрослых детей и отцов, сглаживая углы. Отцы, оставшиеся без такого опытного посредника с дочерями и зятьями, часто теряют способность к взаимодействию, обижаются, замыкаются, ожесточаются.

Вернемся к Шекспиру. В «Короле Лире» параллельно разыгрываются две похожие драмы: король Лир — дочери и герцог Глостер — сыновья. В обоих случаях отцы доверяют красиво скроенным речам, приближают «не тех» детей, прогоняя «тех», и платят за это дорогую цену. В обоих случаях отцы лишены жен, которые, возможно, помогли бы своим чутким пониманием и истинным знанием детей, в обоих случаях отцы «любят ушами» и не слышат рациональных советов друзей. Лир ведет себя как самодур и сумасброд, так что самые преданные рыцари вынуждены отправиться в изгнанье неуслышанными.

Спустя некоторое время король отправляется гостить сначала к одной из дочерей, затем к другой. При этом гостит он по-прежнему как король, окруженный буйной свитой и требующий (!) почтения.

Виноват ли Эдип в убийстве отца, первого поддавшегося тревоге и его изгнавшего? Дочери Лира, Гонерилья и Регана, изображены уже более виновными и коварными. А послушайте наши СМИ, так дети только и думают, как свести стариков в могилу ради квартиры, словно коварный Эдмунд Глостер…

Сквозь всю трагедию беспрерывно звучат призывы к Лиру о мудрости. Но они не услышаны. Став стариком, он не желает по сути менять роль, а ждет власти, и внимание и мудрость старости ему чужды. В результате всех мытарств он становится безумцем лишь со слабым отблеском смирения. Это делает очевидным неизбежность его трагедии — не принимая новой реальности старости, не осознав, что мудрость, спокойствие, принятие, сострадание — главные ее атрибуты и роли, человек загоняет себя в тупик серьезного кризиса. В этом я искренне сострадаю Лиру.

Роль Старого Отца. Интересная тема? Как может она выглядеть в позитивном контексте?

Ну, во-первых, сепарация. Помните, король отдал дочерей замуж, но требует их любви. Его же задача суметь отдать столь привычную и дорогую ему дочернюю любовь их мужьям.

Зачем же сестры, вас одних любя,

Живут с мужьями? Если мне придется

Отдать мужчине руку, с нею вместе

Возьмет он часть любви, забот и долга.

Когда б я одного отца любила,

То замуж бы не вышла никогда.

Эти слова Корделии становятся для нее роковыми. Старшие дочери Лира, возможно, искренне говорят о том, что всецело любят отца. В дальнейшем мы видим, насколько они охвачены этой любовью, как отцовским анимусом, жаждой власти и привычкой к ней. Их браки не выдерживают, отношения с любовником также трагичны.

Итак, пожилому отцу неплохо бы смириться с потерей дочерней любви и привязанности. В позитивном сценарии это избавление от привязанности и зависимости. Любовь же никак не пропадает, не передается и не делится. Она трансформируется и умножается. Возвращаясь с уважением и почтением. Это почтение, собственно, и порождается спокойной мудростью и терпением отца.

В переходе к новой роли, роли Мудрого Старца, как во всяком переходном кризисе, важна пауза, одиночество. Старый Лир, пусть и не по своей воле, оказывается в степи как в архетипической пустыне. Но здесь он лишен главного — одиночества и времени. Он мечется, одержимый гневом и, не успев прожить его, уже вовлекаем окружением в новые отношения. Да, это еще один минус Европы. Здесь тесно, нет пустынь, климат не очень подходит для многодневных уединений на природе, да и люди не склонны уважать одиночество. Здесь вас непременно «спасут» от скитаний или уединения в пещере.

И из непрожитого кризиса Лир выходит не Мудрым, а Безумцем. Он полностью отдается безумной аниме, плетет венки, танцует и плачет. Она лишь помогает ему приблизиться смерти.

И мы вослед предадимся старой аниме и поплачем «над теми, кто прав и кто не прав», над горькой участью европейцев (или как принято говорить, Запада), давно пребывающих в раздорах и дележе, неудавшихся браках, детско-родительских проблемах… в отсутствие мудрой и почтенной старости…

Однако я все Же заражена оптимизмом деятельности и предлагаю, в отличие от шекспировского финального «Смиримся Же пред тяжкою годиной…», подумать, что можно изменить…

Следующая глава продолжает эту тему. А мужчин, которым показалось, что я к ним несправедлива (о, конечно, есть множество исключений!), хочу успокоить: чуть дальше про неправильных мам и мачех тоже будет…

Благодарность детей (и детям)

Больней, чем быть укушенным змеей,

Иметь неблагодарного ребенка!

(У. Шекспир. Король Лир)


Точнее эту главу следовало бы назвать — Расчет на благодарность.

Личное. Мой сын Коляда в 16 лет. Ему нужно поучаствовать в соревнованиях «Лыжня России», но он весьма комплексует, не любит соревнования и большие сборища. Созваниваюсь, узнаю, записываю, еду с ним. Там ограждаю его от волнений и сомнений. Он пробегает 4 км за 20 минут. Я еле-еле уговариваю его сфотографироваться несколько раз. На обратном пути (1,5 часа в автобусе) пишу статью и кормлю его шоколадом и яблоками. Потом 4 км пешком, набираю статью, отбираю фото, связываюсь и отправляю в местную газету. Через неделю, когда статья выходит, он отдает газету учительнице.