Впоследствии условия дрессировки усложняются. Обыскиваемые участки увеличивают до 100 х 150 м, расстояние между искомыми предметами – до 70 м. Дрессировщик постепенно переходит к работе без поводка. Обыск местности производится без предварительного обнюхивания предметов.
В процессе выработки данного навыка возможны следующие ошибки дрессировщика:
– проведение занятий на одной и той же местности, в результате чего животное привыкает к поиску в данных условиях;
– использование однотипных искомых предметов, что вызывает растерянность собаки при использовании предметов, отличающихся от предыдущих;
– раскладка вещей в одних и тех же местах.
Приучение собаки к охране вещи проводится с целью выработки у животного навыка нахождения в состоянии настороженности на протяжении длительного времени по команде «Охраняй!».
Условным раздражителем при выработке данного навыка является команда «Охраняй!», вспомогательными условными раздражителями – команды «Место!», «Лежать!», «Нельзя!», безусловными – охраняемый предмет, поглаживание, лакомство.
При выработке данного навыка необходимы следующие навыки общего курса дрессировки:
– укладка собаки с выдержкой;
– возвращение на место.
Кроме того, у собаки должны быть выработаны агрессия и недоверие к посторонним.
Для занятий выбирается такое место, где имеется возможность привязать собаку и отсутствуют отвлекающие раздражители. На начальном этапе дрессировки используют хорошо знакомую собаке вещь.
Привязав собаку на цепь, дрессировщик подает команду «Лежать!» и кладет около ее передних лап предмет таким образом, чтобы она могла его достать. Затем дрессировщик подает команду «Охраняй!» и становится рядом с собакой. Через некоторое время из укрытия выходит помощник и несколько раз проходит мимо собаки в разных направлениях.
Если собака сразу проявляет агрессию, дрессировщик корректирует ее поведение командами «Лежать!» и «Место!». Если животное спокойно лежит у предмета, помощник подходит ближе и имитирует попытку взять предмет. При этом дрессировщик подает команду «Охраняй!».
В случае проявления агрессии собаку поощряют лакомством и похвалой. Помощник уходит и прячется в укрытии. После того как животное успокоится, упражнение повторяется 2-3 раза.
При необходимости усилить агрессию помощник совершает попытки взять вещь левой рукой, а правой замахивается на собаку или наносит легкие удары жгутом.
Для выработки у собаки навыка длительной охраны вещи дрессировщик берет ее на длинный поводок, подает команды «Место!», «Охраняй!», после чего отходит назад на расстояние 3-4 шагов. Если собака делает попытки отойти от вещи или проявляет агрессию по отношению к помощнику, дрессировщик подает команду «Место!» и легким рывком поводка побуждает животное вернуться на положенное место.
Для того чтобы приучить собаку к самостоятельной охране вещи, дрессировщик на занятиях постепенно отходит все дальше и прячется в укрытии. При попытках собаки последовать за дрессировщиком подается команда «Место!». Выдержка собаки поощряется лакомством и похвалой.
Далее помощник пытается отвлечь собаку от охраняемого предмета лакомством. Подойдя к собаке и произнеся ее кличку, помощник бросает в сторону лакомство и пытается взять предмет. При попытках собаки взять лакомство помощник наносит удар прутом, а дрессировщик подает команду «Взять!».
После того как собака привыкнет охранять определенную вещь, для охраны начинают использовать различные по форме и размеру вещи.
Для достижения оптимального эффекта рекомендуется работа дрессировщика с двумя помощниками. В этом случае помощники подходят к животному с разных сторон и поочередно совершают попытки взять охраняемый предмет.
Навык считается выработанным, если собака в течение продолжительного времени настороженно охраняет вещь, не проявляет агрессию по отношению к спокойно идущему помощнику, не берет лакомство, предлагаемое помощниками.
В процессе выработки данного навыка возможны следующие ошибки дрессировщика:
– чрезмерное развитие агрессии у собаки приводит к тому, что собака нападает на спокойно идущего помощника, отвлекаясь от охраны вещи;
– уход дрессировщика в укрытие или на большое расстояние без достаточно закрепленного навыка охраны вещи, что провоцирует попытки ухода за дрессировщиком;
– частое использование команды «Нельзя!» в то время, когда помощник предлагает животному лакомство, что затормаживает активную охрану вещи.
Выработка данных навыков производится в следующих целях: – развитие недоверия и агрессии по отношению к посторонним людям;
– выработка навыка нападения по команде «Взять» и жесту дрессировщика;
– воспитание выдержки и продолжительной настороженности при охране задержанного человека на месте и в движении;
– приучение собаки к защите дрессировщика.
Условными раздражителями при выработке данного навыка являются команда «Взять!» и жест (выбрасывание правой руки в сторону помощника), вспомогательными условными раздражителями – команда «Нельзя!», похвала, безусловными – помощник, удары жгутом или прутом.
Для выработки данного навыка необходимы следующие навыки общего курса дрессировки:
– движение рядом с дрессировщиком;
– посадка с выдержкой до 5 мин;
– прекращение нежелательных действий по команде «Нельзя!». Дрессировка начинается с развития у собаки смелости, агрессии и недоверия к посторонним. На начальном этапе выбирают привычное для животного место или участок, лишенный посторонних раздражителей. Недалеко от места проведения занятия должно находиться укрытие для помощника.
Перед началом занятия помощник в специальном костюме прячется в укрытие, а дрессировщик привязывает собаку на цепь. Затем по условному сигналу дрессировщика помощник выходит из укрытия и приближается к собаке. Дрессировщик подает команду «Взять!» и, если собака проявляет агрессию, поощряет ее лакомством и похвалой.
Затем помощник нападает на собаку и наносит ей легкие удары жгутом вдоль туловища. Дав собаке некоторое время потрепать жгут, помощник бросает его и убегает в укрытие. В момент борьбы собаки с помощником дрессировщик несколько раз повторяет команду «Взять!».
Помощник не должен делать сильных ударов жгутом, в противном случае у собаки может выработаться пассивно-оборонительная реакция.
Если собака не проявляет должной агрессии, помощник различными способами провоцирует ее. Дрессировщик подает команду «Взять!» и жестом в сторону помощника побуждает собаку проявить агрессию. Проявления агрессии сразу же поощряются.
Следует учитывать, что у многих собак, в основном у флегматиков, агрессия проявляется при защите корма. Для этого перед находящейся на привязи собакой ставят миску с кормом (собака должна быть голодной). Как только собака начинает есть, появляется помощник и пытается отогнать ее от корма. В это время дрессировщик командами «Охраняй!» и «Взять!» побуждает собаку к агрессивным действиям.
После того как собака перестанет бояться ударов и научится нападать на помощника, ее приучают к хватке с перехватом. Для этого помощник при нападении на собаку держит по тряпке в каждой руке.
Как только собака схватит одну из тряпок, помощник наносит ей легкий удар другой. В дальнейшем тряпки заменяют на дрессировочные рукава.
Выработка хватки с перехватом производится при задержании помощника. К выработке этого навыка приступают лишь после того, как у собаки выработан навык на команду «Взять!». Помощник обязательно должен быть в дрессировочном костюме и держать в руке жгут или прут.
Дрессировщик берет собаку на короткий поводок, помощник, вызвав у собаки агрессию, убегает. Дрессировщик подает собаке команду «Взять!» и вместе с ней преследует помощника. В тот момент, когда собака догоняет помощника, он замедляет бег и, сделав пол-оборота, выставляет навстречу собаке рукав дрессировочного костюма.
Если собака схватила рукав, помощник тянет его на себя, чтобы усилить хватку. Затем он делает в сторону собаки два шага и заносит над ее головой для нанесения удара другой рукав. Животное, видя приближающийся рукав и не ощущая сопротивления со стороны ослабленного, хватает другой рукав. По команде дрессировщика помощник прекращает борьбу, собаку поощряют и затем повторяют упражнение 3-4 раза.
Если собака после прекращения борьбы не отпускает помощника, дрессировщик подает команду «Нельзя!» и делает умеренно сильный рывок поводком.
Затем, посадив собаку около спокойно стоящего помощника, дрессировщик подает команду «Охраняй!» и следит за поведением животного. Попытки напасть на помощника пресекаются командой «Нельзя!» и рывком поводка.
Если же собака сохраняет выдержку в течение 30—40 с, дрессировщик подает команду «Шагом марш!» и конвоирует помощника, следуя за собакой.
Попытки напасть на помощника пресекаются рывком поводка и командой «Рядом!».
При попытках помощника бежать собаке подается команда «Взять!». Пройдя таким образом 100—150 м, дрессировщик передает помощника третьему лицу, отводит собаку в сторону и выгуливает.
Для приучения собаки к защите своего дрессировщика делают следующее. Дрессировщик выходит с собакой на поводке в определенное место.
Из укрытия появляется помощник и резко замахивается на дрессировщика одной рукой, а другой наносит удар собаке жгутом. Затем дрессировщик подает собаке команду «Взять!».
Если собака бросается на помощника, дрессировщик поощряет ее. После непродолжительной борьбы помощник берется под охрану.
На последующих занятиях нападение производится неожиданно во время конвоирования. С целью выработки у собаки смелости перед нападением помощника на собаку дрессировщик прячется в укрытие, но наблюдает за ее действиями и при необходимости подает команду «Взять!».