Дважды рожденный — страница 11 из 21


Выходя из сна, я вдруг очень ясно увидела, что мы, люди, не осознанны в своих влечениях и желаниях, мы настолько ведомы нашими внутренними процессами, что иногда даже стыдно за примитивность наших мыслей и действий. Но больше всего меня поразила сияющая своей красотой и уверенностью, силой и светом сама Королева женской сути – Яйцеклетка. Ведь именно она задает тон и звучание женщины.

Сейчас, дописывая эти строки, я увидела перед собой образы моих женщин. Грустные, несчастные, задавленные своими проблемами, притягивающие через звучание своей Яйцеклетки таких же мужчин. Но благодаря сну у меня сейчас родились тысячи мыслей и осознаний того, как можно исцелить женщину через внутреннее состояние ее Сияющей Сути. Как исцелить от зависимости сексуального влечения и как сделать пару счастливой. Сколько же знаний ты хранишь в себе, Жизнь!!! Я благодарю Высшие Души, которые дают возможность мне это увидеть, осознать и прочувствовать. С большим счастьем и радостью делюсь всем этим с вами, дорогие мои и любимые друзья!

Главное понять для себя, что я не знаю себя истинного. И тот, кто смотрит сейчас на меня из зеркала – это личность, находящаяся в процессе перерождения. Она еще только рождается, и все души, и вся Вселенная помогают мне в этом. И все не случайно в этом мире. Возможно, одна встреча даст вам такой толчок, которого вы ждали не одну жизнь. И если у вас хватит мужества и мудрости, вы за одну жизнь пройдете путь к себе Просветленному или останетесь на уровне обычного эзотерика.

Цикл семинаров «От человека к Богу». Лада Куровская

Рассказ о Светомире, или Нет ничего невозможного для настоящего мужчины

Здравствуй, дорогой мой читатель, я уже соскучилась по твоим улыбкам и вниманию. История, которую я тебе расскажу, могла так и остаться ненаписанной. Однако обожаемая мною Мирослава Панасенко, которая ведет уникальные занятия с детками по системе «Любознайка», вдохновила меня рассказать ее всем. И я решила, что она права. История трех деток может для многих взрослых стать прекрасным примером для их собственной жизни.

Итак, мой рассказ начинается с того, что я со всеми своими детьми отправилась на морской пляж насладиться прекрасным Черным морем. Горячее солнышко и золотой песок… Старший сын, Радомир, сразу включился в телефонный разговор со своими друзьями. Забавны все его философские размышления о бытии…

Он ушел к воде, которая стала нежно ласкать щиколотки. Радомир исчез из моего поля зрения, поэтому в рассказе больше присутствовать не будет. Злата, как настоящая женщина, небрежно посмотрела вокруг и, не заметив ничего, что могло бы заинтересовать, изящно постелила парео. Как настоящая молодая львица, она опустилась на него, наслаждаясь своей внутренней женщиной и всем вокруг себя. Я лишь улыбнулась, подумав, как же красива и изящна она – моя девочка. Как здорово уже в 12 лет чувствовать себя не просто женщиной, а Богиней.

А что же наш главный герой рассказа в это время делал? Быстро оценив ситуацию на пляже, Светомир заметил двух девочек. Одна, немного старше, сидела возле самого берега, где волна слизывала песок, и строила замок. Она так увлеченно это делала, что Светомир не решился подойти. С другой стороны от нас другая девочка тоже сидела на берегу. И хоть вокруг нее было много игрушек, она все время ныла, что ей скучно, и тормошила родителей, чтобы они с ней поиграли.

Увидев эту картину, Светомир побежал к ней, чтобы познакомиться и начать играть, ведь рядом столько всяких орудий для игры. Сначала он обратился к папе девочки с вопросом, почему та плачет и можно ли познакомиться? Родители, увидев незнакомого, но полного энтузиазма ребенка, почувствовали спасение и с радостью начали завлекать его к дочери, чтобы ей не было скучно.

Конечно, Светомир быстро познакомился и начал предлагать новой подружке разные игры. Сначала девочка включалась в игру, но потом начинала капризничать, забирать у него игрушки, и их игра быстро заканчивалась. Светомир несколько раз предлагал все возможные варианты: и закапывались в песок, и воду носили, и строили бассейн, где он хотел, чтобы плавал его корабль, и пасочки из песка лепили, но в конце концов он устал… Мама девочки пыталась как-то вдохновить дочь, но все было безуспешно. Желание играть и что-то делать быстро проходили у девочки, и Светомир начал терять интерес и к ее игрушкам, и к ней самой. Его взгляд поднимался и сканировал, а кто же на пляже есть еще. Перед ним пробежал мальчишка, и он оживился. Еще секунда – и они мчались с мальчиком, а через минуту они вдвоем прыгали на волнах, смеясь и радуясь, морю. Девочка же, увидев это, закатила истерику маме, которая не нашла ничего лучшего, как поругать дочь за то, что она не умеет играть с детьми. После чего девочка взяла в руки грабельки и, одиноко перебирая ими песок, стала печально всхлипывать.

Недалеко от меня лежала пара полуатлетического телосложения. Мужчина все время жаловался женщине: «Твой папа не видит во мне человека! Не важно, что он дал деньги на старте моего бизнеса… он не поддержал меня! Ни разу не сказал, что я молодец! Из-за него все и прогорело. И достатка в семье у нас нет, потому что твой папа плохой». Женщина лежала с пустыми глазами, ей было неинтересно. Видимо, она уже не раз это слышала. «Скучная пара», – подумала я, но только потом, когда развернулась вся история, у меня сложились все пазлы.

Итак, что-то мы забыли о нашем мальчишке!

История со Светомиром, дорогой мой читатель, только начиналась. Наигравшись с морскими волнами и нагонявшись по песчаному берегу, каким-то случайным образом мой мальчишка оказался возле девочки, строившей замок. И вдруг он словно увидел что-то необычное. За это время девочка выстроила красивый первый этаж замка. И, о чудо! Внутри этого замка – озеро! Она настолько увлеченно создавала свою мечту, что даже не увидела стоящего рядом мальчика с большими восхищенными глазами. Он перевел взгляд с замка на девочку. Я наблюдала за ним всегда, но впервые заметила, как в глазах мужчины рождается интерес к женщине. Это было, как одно дыхание… и я увидела, что девочка коснулась его сердца. Она еще всего этого не подозревала, увлеченно выстраивая дорогу и мост. Светомир опомнился и начал продумывать, как вклиниться в этот процесс. Прибежав ко мне, он схватил ведерко и лопатку и снова направился к замку.

А сейчас, дорогой читатель, я хочу, чтобы ты услышал их разговор. Пусть простят меня маленькие творцы, за разглашение их тайны, но для нас, взрослых, этот разговор может стать настоящим откровением.

– Что ты строишь? – спросил он.

Подняв глаза, девочка ответила:

– Это мой замок, я видела его во сне!

– А что там внутри?

– Там озеро, на котором будет плавать парусник.

Светомир, аж подпрыгнул.

– А-а-а… у меня есть такой парусник! – закричал он.

– Есть парусник? – удивилась девочка.

– Да, я купил его, когда мы шли на пляж, смотри…

Он с такой скоростью побежал за своим парусником, что уже через минуту и маленький корабль был перед девочкой.

– Ух ты! Как здорово! – глаза девчонки сияли, как две звездочки. – Подожди, – сказала она, – ведь надо построить канал, чтобы ты смог с моря заплыть в замок!

– Да, – радостно ответил Светомир, прыгая от счастья, – давай я его построю!

И они вместе бросились строить канал для парусника. Как же увлеченно они строили! Я смотрела и радовалась тому состоянию, в котором они пребывали. За каналом уже вырастали стены замка и купола.

В какое-то мгновение Светомир уже во всю рулил процессом, а девочка бегала возле него и восхищалась:

– Как здорово, как красиво!

Вот уже и корабль заплыл по каналу в бухту замка.

– Я устал, – сказал Светомир.

На что девочка ответила:

– А давай ты посидишь и посмотришь, а я поныряю и найду красивые камушки.

– Да, – с радостью ответил Светомир.

Он взял полотенце, закутался в него и смотрел на свою подругу, которая доставала со дна камушки и крабов. Светомир радовался и улыбался, восхищенно рассматривая каждую принесенную «добычу», перебирая ее в своих руках. Как же замечательно эта картина выглядела со стороны, дорогой мой читатель, если бы ты только мог это увидеть своими глазами. Потом мой сын укрыл свою подругу полотенцем, присел рядом и выложил возле нее камушки, комментируя, на что каждый из них похож. Кому-то пришло в голову украсить камешками замок. Девочка украшала, а Светик держал материал в своих руках, подстраховывая архитектора, чтобы та не свалилась, на их общее творение. Замок был великолепен! Мои Творцы сидели рядом и радовались делу рук своих.

Но тут Светомир заметил, что лопаточку подхватила волна и унесла далеко от берега. Пока его мысли были о том, как достать лопаточку, послышался голос мужчины:

– Катька что ты там настроила? Давай я с мамой сфотографируюсь возле твоего замка.

Девочка как-то смутилась и затихла. А Светомир, услышав таким тоном сказанные слова, напрягся и развернулся в сторону, откуда доносился голос.

– Это кто? – спросил он девочку.

– Папа, – тихо ответила она.

Красавец папа, накачанный, играя бицепсами, подошел к их творению.

– А ну, малыш, отойди, – небрежно сказал он Светомиру и разлегся возле замка для сюжетного фото, которое уже настроилась делать мама.

– Ох, – подумала я, – зря он это ему сказал.

В свои три года Светомир задал мне вопрос: «Почему ты меня называешь малышом, а не мужчиной?» Я ответила тогда: «Ты еще маленький, и мужчина ведет себя по-другому». Он спросил: «А как ведут себя мужчины?» Пришлось прочитать ему долгую лекцию о том, как ведут себя мужчины, с примерами мужских поступков. Тогда он попросил меня помочь ему стать таким мужчиной, но малышом запретил себя называть. Так мы и порешили.

Светомиру, конечно, не понравилось такое отношение к себе, и он, глядя в глаза Катиному папе, спокойно ответил:

– Я не малыш! Я мужчина, и этот замок я построил своей женщине! А если тебе нужен замок для твоей женщины, – он перевел глаза на маму девочки, – то ты можешь построить его сам.