Сто тысяч в час! Ого! Причем никакой угрозы жизни и сверх труда. Если так подумать, то мой единственный зоомагазин не каждый час приносит такие деньги. Согласен ли я на такие условия⁈ Да, разумеется. На самом деле я бы и бесплатно согласился взять девочку в ученики, но нельзя показывать себя таким простофилей, которым можно пользоваться бесплатно.
Зачем я вообще ввязываюсь в эту авантюру? Все просто. Исключительно в личных интересах. Возможно, союз с Поляковыми удастся заключить, а если и нет, то есть еще и бизнес — они могут стать инвесторами в мои зоомагазины, а ведь это я еще никому… Вообще никому, не говорил, что планирую через годик другой выйти на принципиально новый уровень Зверостроения и начать создавать боевых на коммерческой основе.
Кроме прочего это, назовем его — репетиторством, не исключено, что позволит мне открыть в себе новые грани Силы. Девочка может научить меня чему-то уникальному, ведь она, как я понял, управляет животными без Извилин. Если даже она и не умеет их создавать, то мне будет интересно перенять ее опыт. Кроме того, я сделаю все, лишь бы развить ее талан и может даже научить создавать Зверей, только бы ей это было подвластно.
Нет, разрушения будущей монополии я не боюсь. Как и не боюсь взрастить конкурентов. Как только пойму, что Вера может создавать Зверей, так мои отношения с ее родом выйдут на новый уровень во всех смыслах. Имею в виду, что сразу обозначу кое-какие условия. Пока не хочу загадывать, но в случае успеха, Вера станет тем связывающим элементом, который позволит мне привлечь инвестиции со стороны Поляковых. Что до самой Веры, то когда она подрастет, и если научится создавать Зверей, то может стать моим партнером, разумеется, с поддержкой своего рода за спиной. Чисто гипотетически, если мы с Машей поторопимся, то можем даже «смастерить» для Веры будущего мужа.
А чего⁈ Понимаю, звучит цинично и так, будто бы ни что людское мне не ведомо. Но это просто фантазии. Я пока даже не знаю на что способна Вера. Чисто гипотетически, представим, что она действительно сможет открыть в себе способности схожие с моими. Допустим у моего сына тоже будут способности. Вы только представьте, насколько талантливый будет их сын или дочь. Разница в возрасте даже десять лет — это не очень много, когда люди взрослые и им лет по тридцать-сорок.
Да, что-то я и сам на себя не похож с такими размышлениями. Но и винить меня не в чем. Все аристо думают наперед и планируют свои будущие поколения. Ведь не зря же есть маги, что владеют всеми стихиями, а есть те, у кого только одна. Чем больше магов в родословной, тем лучше. Есть еще и другой путь, но он сложнее. Культивировать род исключительно на одной силе. И вот это похоже мой вариант… Правда уже моим внукам скорее всего невозможно будет найти себе пару со схожей способностью. Хотя… Если в мире появилась такая, как Вера, то могут быть и другие.
— Дочь, представься учителю.
— Меня зовут Вера, — улыбнулась она, — я люблю животных. У меня есть мама и папа.
— А я — Джек, — улыбнулся я этой маленькой девочке, — буду твоим учителем.
— Научишь меня магии?
— Приходи завтра, мы проведем с тобой первой занятие.
— В который час? — переспросила мать девочки.
И я назначил время.
— А я думала вы останетесь у нас.
— Нет, мы не будем вас так притеснять, — Елена улыбнулась Маше, — поживем в отеле.
— До завтра, буду вас ждать, — улыбнулся я.
— Спасибо, Джек. Огромное вам спасибо! — поблагодарила меня Елена.
— Пока не за что, — пожал плечами я.
— Спасибки, — маленькая Вера махнула мне рукой и еще раз показала Вонючку. Который посмотрел на меня и недовольно фыркнул. Вот ведь мелкий засранец, а ведь я подарил ему жизнь.
На следующий день я запланировал первое занятие с маленькой Верой и создание микротиранозавра. И этот день уже настал, в фантазиях два этих мало связанных занятия у меня прекрасно сочетаются, главное — дать понять Вере и ее маме, что именно мы будем делать.
— Здравствуйте, проходите, — я встретил их, когда дворецкий уже открыл дверь поместья. Сразу же увидел родовую гвардию. Спрашивать про нее не стал. Понятно, что Игорь бережет свою семью, да и сама Елена чувствует себя лучше, когда вокруг нее столько «своих» бойцов.
— Здравствуйте, Джек.
Питомник для Зверостроения еще не достроен, поэтому я сразу сказал, что занятие проведем в подвале. В специально подготовленной для этого комнате, которую потом будет легко отмыть.
— Вы уже были в зоомагазине и видел питомцев.
— Да, это так, — ответила Елена.
— Я хочу вам открыть небольшой секрет и кое-что показать, — впрочем, Ева могла проболтаться и про мою пушистую гвардию.
Зачем я собираюсь показывать боевых Зверей? Таким образом я закину крючок. Елена — не глупая женщина. Может быть сама она нужных мне выводов и не сделает, но мужу точно расскажет. А вот уже он поймет, на что я способен, и что со мной стоит заключить союз. Особенно дело пойдет хорошо, если у Веры действительно окажется такая способность, которая позволит ей создавать Зверей.
В общем, начать я решил с чего попроще и позвал Машу. Она показала Елене и маленькой Вере своих питомцев.
— Какой котик! — воскликнула девочка, когда увидела летающую Снежинку.
Микропес — Дружок тоже ей очень понравился. Мать девочки тоже очень впечатлилась. Одного только Вжуха я решил не показывать. Он сейчас дрых где-то на втором этаже или развлекался на третьем.
Перед тем, как показать больших Зверей и преступить к первому занятию, я позвал Алмаза. Алмаз — отличный пес и просто идеальный Зверь, который показывает, что можно создавать одновременно милых зверушек, которые смогут защитить хозяина.
— Песик! — девочка сразу захотела его погладить.
— Не трогай, он коляется! — вмешалась Елена.
— Елена, позвольте ей. Алмаз ребенка не обидит, а кристаллические шипы он прижимает к себе так, что не уколоться.
— Хм, ладно, — неуверенно ответила она.
Я тем временем внимательно смотрел за девочкой, за тем, как она себе ведет со Зверями и как те на нее реагируют. Скажу я вам, впечатляет. Маленькая Вера могла запросто попросить у крылатой кошки перелететь с одного места на другое, указывая при этом пальцем, и Снежинка подчинялась. А ведь я ее даже не тренировал. Нет, сам я, конечно, мог управлять Зверями на таком уровне, но чтобы другой человек — нет, такого не бывало прежде.
Маленькая Вера командовала и Дружком с Алмазом. Она просила у них проделывать такие трюки, которым я их точно не учил. А самое забавное, что девочка даже не акцентировала внимание на своих способностях. То есть, она не старалась меня впечатлить или показать, что умеет. Нет. Она делала только то, что ей нравилось, что казалось ей интересным и забавным.
— Пусть Вера поиграет, — сказал я Елене.
— Это необходимо?.. Для чего?
— Считайте, что занятие уже началось.
— Отлично, — она улыбнулась, расслабилась и уселась на кресло.
Я же внимательно наблюдал за маленькой Верой. Магии она никакой не излучала. Впрочем, в ее организм на духовном или магическом уровне я никак проникнуть не мог, отследить внутренние процессы Силы — тоже. А вот Звери… На их, так назовем это, волну я настроиться мог.
Все, что хотел — это понять, как именно она ими управляет. Заставляет или просит? Применяет особенную магию или же дело в другом? Наблюдал я долго и понял только одно — у Веры сто процентов есть схожие с моими способности. Как минимум, в управлении животными и Зверями она способна даже больше, чем я. Имею в виду, что я способен управлять только собственноручно созданными Зверями. Что до маленькой Веры, то она может подчинить себе не только моих Зверей, но и диких. Хотя, насчет диких я не так уверен, все же Вонючка — не самое весомое доказательство.
Пока маленькая Вера развлекалась с Зверями, я позвонил своим людям и велел привезти диких совсем не ручных животных в мое поместье часа через два-три. Посмотрим, как Вера подчинит их, а пока хватит развлекаться. Нужно закинуть крючок и преступить к самому занятию.
— Вера, а хочешь посмотреть на больших Зверей?
— Хочу! Учитель Джек, хочу! — воскликнула она, округлив глаза.
— … — замялся я, глядя на эту маленькую милую девочку.
«Учитель». Так меня еще никто не называл. И такое чувство странно, как если бы поймал маленькую пташку и захотел ее накормить, защитить, но в то же время она настолько крошечная и хрупкая, что одно неловкое движение и она превратится в трупик. Я — далеко не самый добрый человек, не самый воспитанный и уж точно не умею водиться с детьми. Я хочу учить маленькую Веру, но боюсь ей навредить. Ха-ха! Вдуматься только: я боюсь маленькую девочку…
— Джек? — Елена чуть повысила голос.
— Да, простите, я просто задумался.
— Учитель Джек, я хочу посмотреть на больших Зверей. Во-о-о-т таких! — маленькая Вера вытянула руки в разные стороны.
— Не испугаешься? — я посмотрел и на девочку и на ее мать, — это большие хищные Звери.
— Нет. Я не боюсь животных, — гордо, задрав нос, ответила Вера.
— Джек, а это безопасно?
— Абсолютно. Могу гарантировать.
— Хорошо, вы — учитель, вам виднее. Только можно я буду держать Веру на руках.
— Можно, — согласился я, — но я же сказал, что это безопасно.
— Может быть и безопасно, — все еще с недоверием в голосе произнесла Елена, — но Вера, как только увидит больших пушистиков, так сразу кинется их обнимать. А там уже и…
— Понял вас, но не переживайте. Я гарантирую, что это безопасно.
— Да, разумеется, — под маской дружелюбной улыбки она попыталась скрыть недоверие.
Я ни в чем ее не виню. Сам бы на ее месте, наверное, не подпустил своего ребенка к чужим непонятным мне животным, да еще и большим, а еще и хищником. Поэтому вопросов к Елене у меня нет. Она хорошая мать и заботится о дочери. Покажу ей Зверей и докажу, что они для «своих» безобидны.
— А где вы их держите, Джек?