- указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период;
- используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.
В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.
ВАРИАНТ 6
Ответами к заданиям 1-19 являются последовательность цифр или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) первое путешествие Н.М. Пржевальского в Центральную Азию
2) Крымская война
3) Гражданская война в США
Ответ:
2.
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГОДЫ
1) 1176-1212 гг.
2) 1157-1159 гг.
3) 1905 г.
4) 1945 г.
5) 1582 г.
6) 1707 г.
СОБЫТИЯ
A) Ям-Запольское перемирие с Польшей Б) восстание Кондратия Булавина
B) Портсмутский мирный договор с Японией Г) восстание смердов в Киеве
| А | Б | В | Г |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) XVII в.
1) Судебник; 2) Соборное уложение; 3) «Кружок ревнителей древнего благочестия»;
4) Стоглавый собор; 5) старообрядчество; 6) «семибоярщина».
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
Ответ:
4. Запишите термин, о котором идет речь.
Совокупность мероприятий, разработанных и осуществленных в 1565-1572 гг. во имя усиления личной власти царя.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
6)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
войне
ФАКТЫ
победа русских войск при Кунерсдорфе сражение под Мукденом Рейнский поход
присоединение коломенских земель к Московскому княжеству поражение русских под Конотопом и Белой Церковью битва при Грюнвальде
| Ответ: | А | Б | В | Г |
| 6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами. | |
|---|---|
| ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ | |
| А) | «Пошел Владимир с воинами на Корсунь, город греческий <...> Владимир потребовал от императоров Византии выдать за него замуж их сестру Анну, согласившись принять христианство. <...> Епископ Корсунский с попами царицы объявил о крещении и крестил Владимира. Дружина его видела это, и многие крестились <...> После крещения привели царицу к венцу. Одни, не знающе истины, говорят, что Владимир крестился в Киеве, другие — в Василеве, третьи же иначе говорят <...>Владимир пришел в Киев; тотчас велел ниспровергнуть кумиры — одни изрубить, а другие предать огню. А Перуна повелел привязать к хвосту коня и стащить с горы по Боричеву въезду в ручей [Почайну] и приставил 12 мужей толкать Перуна шестами <...> Когда влекли Перуна по ручью к Днепру, верующие люди оплакивали его <...>После этого Владимир послал по всему городу со словами: «Кого не окажется завтра на реке, богатого ли, убогого ли, нищего или раба, тот идет против меня». Владимир велел строить церкви и ставить в тех местах, где стояли кумиры. Церковь Св. Василия поставил на холме, где стоял кумир Перуна и другие церкви, где приносили жертвы князь и люди. И начал Владимир ставить по городам церкви и попов, а людей заставлял креститься по всем городам и селам. И стал брать у нарочитых [знатных] людей их детей и отдавать их в книжное учение. А матери плакали по ним, как по мертвым <...>» |
| Б) | «Покровительство и верховная власть Российской Империи над царством Грузинским всегда налагали на монархов российских и долг защиты. <...> Против сильного впадейия к ва& Аги-Магомет-хана, в Бозе почивающая великая государыня императрица Екатерина Алексеевна послала часть войск своих. Столь успешное тогда не токмо спасение царства Грузинского, но и счастливое поко- |
рение всех областей и народов от берегов Каспийского моря до рек Куры и Аракса ограждали вас от всяких опасностей. Оставалось, токмо внутренним благоучреждением благоденствие ваше утвердить навеки. Но внезапное и скоропостижное отступление войск российских из Персии, Армении и из пределов ваших испровергли справедливое ожидание ваше. <...> чувство ваше и глас грузинского народа преклонили Нас не оставить и не предать на жертву бедствия язык единоверный, вручивший жребий свой великодушной защите России. Возбужденная надежда ваша на сей раз обманута не будет. Не для приращения сил, ни для корысти, ни для распространения пределов и так уже обширнейшей в свете империи приемлем Мы на себя бремя управления царства Грузинского. Единое достоинство, единая честь и человечество налагают на Нас священный долг, вняв молению страждущих, в отвращение их скорбей, учредить в Грузии правление, которое могло бы утвердить правосудие, личную и имущественную безопасность и дать каждому защиту закона. А посему, избрав нашего генерал-лейтенанта Кнорринга быть главнокомандующим посреди вас. <...>»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Описываемые события происходили в X в.
2) В данном отрывке говорится о присоединении Армении к Российской империи.
3) Перед нами фрагмент манифеста от 12 сентября 1801 г.
4) События, описываемые в документе, разворачивались при Владимире Мономахе.
5) Правитель, подписавший данный документ, в официальной дореволюционной историографии именовался Благословенным.
6) Согласно данному документу, крещение русского князя состоялось в Херсонесе Таврическом.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ФРАГМЕНТ А | ФРАГМЕНТ Б |
7. Что из перечисленного относится к преобразованиям третьеиюньской монархии? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) утверждение аграрного законодательства
2) создание при Петроградском Совете Военно-революционного комитета
3) конфискация помещичьих и церковных земель
4) принятие рабочего законодательства
5) национализация высококультурных хозяйств
6) ограничение автономии Финляндии
Ответ:
8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) Летом 1942 г. гитлеровское командование повело наступление сразу по двум направлениям: на_(группой армий «Б») и на Кавказ (группой армий «А»).
Б) Герой Советского Союза_за первый год Великой Отечественной войны уничто
жила 309 «фрицев», поставив тем самым абсолютный рекорд среди женщин-снайперов.
В) На_ конференции стран-участниц антигитлеровской коалиции СССР выра
зил готовность вступить в войну с Японией спустя 3 месяца после капитуляции Германии.
Пропущенные элементы:
1) Курск
2) Ялтинская
3) Сталинград
4) Л.М. Павличенко
5) Тегеранская
6) И.Н. Левченко
| А | Б | В |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
9.
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
УЧАСТНИКИ
1) Иван I
2) Б.Н. Ельцин
3) Александр II
4) Александр I
5) Иван IV
6) В.В. Путин
СОБЫТИЯ
A) подписание договора о продаже Аляски
Б) присоединение Астраханского ханства
B) разделение Российской Федерации на 7 федеральных округов во главе с полномочными представителями Президента РФ
Г) перенос центра русского православия из Владимира в Москву
| А | Б | В | Г |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
10. Прочтите текст манифеста и укажите год его выхода.
«В дни великой борьбы с внешним врагом, стремящимся почти три года поработить нашу родину, Господу Богу угодно было ниспослать России новое тяжкое испытание. Начавшиеся внутренние народные волнения грозят бедственно отразиться на дальнейшем ведении упорной войны. Судьба России, честь геройской нашей армии, благо народа, все будущее дорогого нашего Отечества требуют доведения войны во что бы то ни стало до победного конца. Жестокий враг напрягает последние силы и уже близок час, когда доблестная армия наша совместно со славными нашими союзниками сможет