ЕГЭ 2018. История. Типовые тестовые задания. 14 вариантов заданий — страница 14 из 42

окончательно сломить врага. В эти решительные днй в жизни России, почли МЫ долгом совести облегчить народу НАШЕМУ тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и, в согласии с Государственною Думою признали МЫ за благо отречься от Престола Государства Российского и сложить с СЕБЯ Верховную власть. Не желая расстаться с любимым Сыном НАШИМ, МЫ передаем наследие НАШЕ Брату НАШЕМУ Великому Князю МИХАИЛУ АЛЕКСАНДРОВИЧУ и благословляем ЕГО на вступление на Престол Государства Российского. Заповедуем Брату НАШЕМУ править делами государственными в полном и ненарушимом единении с представителями народа в законодательных учреждениях, на тех началах, кои будут ими установлены, принеся в том ненарушимую присягу. Во имя горячо любимой родины призываем всех верных сынов Отечества к исполнению своего долга перед ним, повиновением Царю в тяжелую минуту всенародных испытаний и помочь ЕМУ, вместе с представителями народа, вывести Государство Российское на путь победы, благоденствия и силы. Да поможет Господь Бог России».

Ответ:_ _ _

11.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
ВекСобытие истории РоссииСобытие истории зарубежных стран
X в.(А)(Б)
XVII в.(В)(Г)
(Д)Царствование Елизаветы ПетровныНачало британского господства в Индии
XXI в.(Е)Черногория получила независимость на референдуме и стала 192-м членом ООН

Пропущенные элементы:

1) правление Константина Багрянородного

2) Крещение Руси

3) прах императрицы Марии Федоровны был доставлен из Дании в Россию и захоронен в Петропавловской крепости

4) создание Российского космического агентства

5) «Славная революция» в Англии

6) XVIII в.

7) начало составления Русской Правды

8) первое русское посольство в Турцию

9) «Соловецкое сидение»

АБВГдЕ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:

12. Прочтите отрывок из исторического источника.

« <...> Вам, Государь, уже сведомо, как, воспламененные таким положением России и видя все элементы готовые к перемене, решились мы произвести переворот. Теперь осмелюсь изложить перед Вашим Величеством, что мы, делая сие, думали основываться вообще на правах народных, в особенности на затерянных Русских. Но кроме того Батенков и я говорили, что мы имеем в это время (т.е. около 14 Декабря) на то политическое право, как в чистое междуцарствие, ибо Ваше Величество отреклись от короны, а мы знали, что отречение Государя Цесаревича <...> Притом же Вы, Государь, ожидая признания от Совета и Сената, некоторым образом признавали верховность народа, ибо правительство (без Самодержца) есть не иное, как верхняя оного часть. Следовательно, мы, действуя в лице народа, шли на противу Вашего Величества, но только для препятствия Сенату и Совету признавать иное, а не наше назначение. Отрицая же право народа во время междуцарствия избирать себе правителя или правительство, приводилось бы в сомнение самое возведение Царствующей Династии на престол России. Далее, Правительница Анна, опершись на желание народа, изорвала свое обязательство. Великая Екатерина повела гвардию и толпу, ее провозгласившую про-тиву Петра III. Они обе на челе народа шли противу правительства, — неужели же право бывает только на стороне удачи? Политика, устраняя лица, смотрит только на факты. Мы же от одной присяги были уволены, а другой не принимали. Вашему Величеству легко будет усмотреть шаткость сего предположения, но в то время я был уверен в правоте оного и действовал в том убеждении*.

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных

суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Автор был членом Северного общества.

2) Документ датируется концом XIX в.

3) Исторический источник содержит обращение Н.М. Муравьева к Александру I.

4) Письмо адресовано Николаю I.

5) Прочитав данное письмо, император распорядился освободить участников декабрьского восстания.

6) В письме речь идет о восстании декабристов 1825 г.

Ответ:

13. Напишите название сражения.Ответ:__

14. В каком году разворачивались изображенные на схеме события?

Ответ:_ _

15. Напишите имя полководца, командовавшего русскими войсками. Ответ:_

16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) По результатам сражения было принято решение сдать Москву.

2) События разворачивались во времена царствования Александра И.

3) В данном сражении был тяжело ранен главнокомандующий 2-й Западной армии, что впоследствии привело к его скоропостижной смерти.

4) На стороне противника воевала Швеция.

5) Сражение длилось три дня.

6) Данной баталии М.Ю. Лермонтов посвятил свое знаменитое произведение.

Ответ:

17.

Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
А)«Слово о Законе и Благо1)
дати»
Б)«Жизнь за царя»2)
В)«Думы политичны»3)
Г)«Как закалялась сталь»4)
5)
6)

ХАРАКТЕРИСТИКИ

Произведение является автобиографическим романом.

Произведение возникло в XIII в.

Посвящено обоснованию государственно-идеологической концепции Руси.

В произведении провозглашались идеи просвещенного абсолютизма.

В честь автора данного произведения назван Международный конкурс вокалистов.

Сюжет иллюстрирует события Смутного времени.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Рассмотрите изображение и выполните задания 18, 19.

Ответ:АБВГ

18. Какие суждения о данной марке являются верными? Выберите два суждения из пяти

предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены.

1) Изображенный на марке государственный и политический деятель родился во время правления императора Александра II.

2) В год смерти изображенного на марке государственного и политического деятеля была введена паспортная система в СССР.

3) Считается, что убийство данного политического деятеля послужило началом массовых репрессий.

4) Государственный и политический деятель, изображенный на марке, захоронен на Новодевичьем кладбище.

5) Настоящая фамилия изображенного на марке государственного и политического деятеля — Костриков.

Ответ:

19. Какие из представленных монет посвящены юбилеям событий, произошедших при жизни политического деятеля, изображенного на марке? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти монеты.

Ответ:

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (20-25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20-22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из материалов X съезда РКП(б)

«Товарищи, позвольте объявить открытым X съезд Российской коммунистической партии. Мы пережили год, очень богатый событиями и в международной и в нашей внутренней истории. Чтобы начать с международного положения, я должен сказать, что мы впервые собираемся теперь в таких условиях, когда Коммунистический Интернационал перестал быть только лозунгом, а превратился действительно в могучее организационное строение, имеющее свой фундамент, настоящий фундамент, в крупнейших передовых капиталистических странах.<...>

И сейчас еще стоят перед нашей партией невероятной трудности задачи, которые касаются не только хозяйственного плана, — в котором мы сделали не мало ошибок, — которые касаются не только основ хозяйственного строительства, но основ самых отношений между классами, оставшимися в нашем обществе, в нашей Советской республике. <...>

Товарищи, вопрос о замене разверстки налогом является прежде всего и больше всего вопросом политическим, ибо суть этого вопроса состоит в отношении рабочего класса к крестьянству. Постановка этого вопроса означает, что мы должны отношения этих двух главных классов, борьба между которыми или соглашение между которыми определяют судьбы всей нашей революции, подвергнуть новому <...> более осторожному и правильному дополнительному рассмотрению и известному пересмотру <...>

<...> Нет сомнения, что социалистическую революцию в стране, где громадное большинство населения принадлежит к мелким земледельцам-производителям, возможно осуществить лишь путем целого ряда особых переходных мер, которые были бы совершенно не нужны в странах разитого капитализма, где наемные рабочце в промышленности и земледелии составляют громадное большинство.