| А | Б | В |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
УЧАСТНИКИ
1) Андрей Боголюбский
2) Владимир Мономах
3) А.В. Суворов
4) М.Б. Шеин
5) Г.Г. Ромодановский
6) Ф.Е. Каплан
СОБЫТИЯ
A) Смоленская война
Б) съезд князей в Любече
B) русско-турецкая война 1787-1791 гг. Г) покушение на В.И. Ленина
| А | Б | В | Г |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
10. Прочтите отрывок из письма и укажите фамилию автора.
«К вопросу о высылке из России меньшевиков, н[ародных] с[оциалист]ов, кадетов и т[ому] п[одобных] я бы хотел задать несколько вопросов ввиду того, что эта операция, начатая до моего отпуска, не закончена и сейчас. Решительно «искоренить» всех энесов? Пеше-хонова, Мякотина, Горнфельда? Петрищева и др. По-моему, всех выслать. Вреднее всякого
эсера, ибо ловчее. То же А.Н. Потресов, Изгоев и все сотрудники «Экономиста» (Озеров и мн[огие], мн[огие] другие). Ме[ныпеви]ки: Розанов (врач, хитрый), Вигдорчик (Мигуло или как-то в этом роде), Любовь Никол[аевна] Радченко и ее молодая дочь (понаслышке злейшие враги большевизма); Н.А. Рожков (надо его выслать, неисправим); С.Л. Франк (автор «Методологии»). Комиссия под надзором Манцева, Мессинга и др. должна представить списки, и надо бы несколько сот подобных господ выслать за границу безжалостно. Очистим Россию надолго. Насчет Лежнева (бывший «День») очень подумать: не выслать ли? Всегда будет коварнейшим, насколько я могу судить по прочитанным его статьям. Озеров, как и все сотрудники «Экономиста», — враги самые беспощадные. Всех их — вон из России. Делать это надо сразу. К концу процесса эсеров, не позже. Арестовать несколько сот и без объявления мотивов — выезжайте, господа! Всех авторов «Дома литераторов», питерской «Мысли»; Харьков обшарить, мы его не знаем, это для нас «заграница». Чистить надо быстро, не позже конца процесса эсеров».
Ответ:__
| Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента. | ||
|---|---|---|
| Событие | Дата | Участник(-и) |
| (А) | (Б) | П.И. Багратион, М.И. Кутузов, Н.Н. Раевский |
| Синопское сражение | (В) | П.С. Нахимов |
| Кагульское сражение | 1770 г. | (Г) |
| Стояние на Угре | (Д) | (Е) |
Пропущенные элементы:
6) хан Ахмат
7) Дмитрий Донской
8) 1380 г.
9) 1480 г.
1) Бородинская битва
2) 1853 г.
3) П.А. Румянцев
4) 1812 г.
5) Александр Невский
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
12. Прочтите отрывок из документа (законодательного акта).
«На обязанность правительства возлагаем мы выполнение непреклонной нашей воли:
Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, собраний и союзов.
Не останавливая предназначенных выборов в Государственную Думу, привлечь теперь же к участию в Думе, по мере возможности, соответствующей краткости остающегося до созыва Думы срока, те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав, предоставив засим дальнейшее развитие начала общего избирательного права вновь установленному законодательному порядку...
Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог быть воспринят в силу без одобрения Государственной Думы и чтобы выборным от народа обеспечена была возможность действительного участия в надзоре за закономерностью действия поставленных от нас властей».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных
суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Документ относится к периоду революции 1905-1907 гг.
2) В документе идет речь о столыпинской аграрной реформе.
3) Документ составлен от имени Николая II.
4) Документ относится к периоду реформ Александра II.
5) Этот документ был составлен Временным правительством.
6) Это выдержка из Манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка» 17 октября 1905 г.
Ответ:
Рассмотрите схему и выполните задания 13-16.
13. Напишите имя правителя, возглавлявшего изображенное на карте государство на рубеже X-XI вв.
16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Крещение Руси, произошедшее в это время, на многие столетия определило судьбу страны.
2) При этом князе Русь располагала морским военным флотом.
3) При этом князе на Руси чеканились монеты — «златники» и «серебреники».
4) Христианство при этом князе быстро вытеснило языческие культы из повседневной жизни народа.
5) Женитьба князя на византийской принцессе укрепила престиж государства на международной арене.
6) Этому князю первым из русских правителей пришлось столкнуться с монголотатарским войском.
Ответ:
17.
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
A) «Изборник»
Б) «Сказание о Мамаевом побоище»
B) картина «Утро стрелецкой казни» Г) опера «Война и мир»
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Произведение создано в год убийства Александра II.
2) Третья по древности русская рукописная книга.
3) Автор — Феофан Прокопович.
4) Памятник древнерусской литературы, созданный в первой четверти XV в.
5) Автор — В.М. Васнецов.
6) Автор — С.С. Прокофьев.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Рассмотрите изображение и выполните задания 18, 19.
| Ответ: | А | Б | В | Г |
18. Какие суждения о данной картине являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) На картине представлены события 1812 г.
2) Автор картины был современником изображаемых событий.
3) На картине представлен эпизод Швейцарского похода русской армии в 1799 г.
4) Автором картины является В.И. Суриков.
5) Художник принадлежал к группе «Могучая кучка*.
Ответ:
19. Какие из памятных медалей и наград, представленных ниже, посвящены событиям, связанным с деятельностью полководца, изображенного на картине? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти памятные медали и награды.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.
Для записи ответов на задания этой части (20-25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20-22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
Из исторического документа
*1. Помещичья собственность на землю отменяется немедленно без всякого выкупа.
2. Помещичьи имения, равно как все земли удельные, монастырские, церковные со всем их живым и мертвым инвентарем, усадебными постройками и всеми принадлежностями переходят в распоряжение волостных земельных Комитетов и уездных Советов Крестьянских Депутатов вплоть до Учредительного собрания... <...>
4. Для руководства по осуществлению великих земельных преобразований, впредь до окончательного их решения Учредительным собранием, должен всюду служить крестьянский наказ, составленный на основании 242 местных крестьянских наказов редакцией «Известия Всероссийского Совета Крестьянских Депутатов». <...>
О земле.
Право частной собственности на землю отменяется навсегда; земля не может быть ни продаваема, ни сдаваема в аренду, либо в залог, ни каким-либо иным образом отчуждаема. Вся земля... отчуждается безвозмездно, обращается во всеобщее достояние и переходит в пользование всех трудящихся на ней...
За пострадавшими от имущественного переворота признается лишь право на общественную поддержку на время, необходимое для приспособления к новым условиям существования.
Все недра земли: руда, нефть, уголь, соль и т.д., а также леса и воды, переходят в исключительное пользование государства.
...Весь хозяйственный инвентарь конфискованных земель, живой и мертвый переходит в исключительное пользование государства или общины в зависимости от величины и значения их.
Конфискация инвентаря не касается малоземельных крестьян.
...При случайном бессилии какого-либо члена сельского общества... сельское общество обязуется... на этот срок прийти ему на помощь путем общественной обработки земли.
Землепользование должно быть уравнительным по трудовой или потребительской форме... Земельный фонд подвергается периодическим переделам в зависимости от роста населения... Если земельный фонд окажется недостаточным для удовлетворения местного населения, то избыток населения подлежит переселению... Переселение производится в следующем порядке: желающие безземельные крестьяне, затем порочные члены общин, дезертиры и проч., и наконец, по жребию.