Экономика. «Модернизация с китайской спецификой»: проблема экономического измерения — страница 5 из 7

и развивающихся стран. В стране действуют около 200 тыс. совместных предприятий и более 70 тыс. иностранных предприятий.

Валютные запасы страны увеличились с 167 млн долл. в 1978 г. до 210 млрд долл. в 2001 г. Внешний долг стабильно держится в пределах 150 млрд долл.

Не все моменты «открытой» внешнеэкономической политики воспринимаются однозначно положительно. Значительная часть китайского внутреннего рынка захвачена иностранными и смешанными предприятиями с участием иностранного капитала, создающими мощную конкуренцию государственным предприятиям. Такого рода предприятия обеспечивают 50 % объёма производства моющих средств, а их участие в реализации этой продукции на внутреннем рынке оценивается в 35 %. Им также принадлежит 36 % внутреннего рынка косметических товаров, 19 % рынка пищевых продуктов (по пиву эта доля 20 %), 30 % рынка электронных товаров (предприятия Тяньцзиня, принадлежащие американской компании Моторс, дают 80—90 % всего объёма производства мобильных средств связи), около 50 % рынка медикаментов.[19]

5. Жизненный уровень и повышение качества рабочей силы

Доходы городского населения номинально выросли с 316 юаней в 1978 г. до 6280 юаней в 2000 г., а с учетом роста цен в 3,8 раза. Доходы сельского населения аналогично — со 133,6 юаней до 2253 юаней, в реальном исчислении — в 4,8 раза[20]. Хотя рабочая сила в Китае остаётся по азиатским меркам достаточно дешёвой, условия разворачивающейся конкуренции и большой задолженности госпредприятий подталкивают к экономии на трудовых затратах. Таким образом, создаются условия для перехода на интенсивный путь развития.

Рост жизненного уровня китайского населения выражается в повышении покупательной способности и в изменении структуры потребления, снижается доля питания, повышается доля расходов на жильё, товары длительного пользования, транспорт и медицинские услуги. Доля питания в структуре потребления городского населения (коэффициент Энгеля) составила в 2000 г. 39,2 % против 57 % в 1981 г. Статьи «одежда» и «предметы длительного пользования» составляют 50,8 %. В потреблении сельского населения доля питания также в последние годы снизилась до менее 50 %. Особенно сильно снизилось потребление зерна, по городскому населению со 134,8 кг в 1985 г. до 82,3 кг в 2000 г., зато потребление мяса (всех видов) — с выросло с 22 кг до 25,5 кг.

Холодильники, телевизоры, кондиционеры стали обычными предметами домашнего обихода, многие китайские семьи могут позволить себе купить компьютеры, музыкальные центры, отправиться в туристическую поездку по стране и даже за границу. Сбережения на банковских счетах предназначены для покупки в будущем квартиры или автомашины, а больше всего, для оплаты учебы детей в высших учебных заведениях.

Хотя жилищная проблема ещё далека от своего решения, обеспеченность жильём тоже значительно улучшилась: с 8,1 кв. м на душу сельского и 3,6 кв. м на душу городского населения в 1978 г. до, соответственно, 24,8 и 10,3 кв. м в 2000 г.[21] Раньше во многих домах не было элементарных санитарных удобств, теперь городские квартиры, а нередко и сельские дома обустроены санузлами, всё чаще жители их пользуются вместо привычных, иногда модернизированных, вентиляторов кондиционерами.

Несмотря на успехи в области образования, проблем здесь немало. В целом по стране, в середине 90‑х годов неграмотные и малограмотные составляли 15,8 % населения, а в 6 западных провинциях — этот показатель превысил 20 %.[22] В Цинхае и Тибете, например, и сейчас половина молодёжи не знакома с иероглифами. Начальным образованием охвачены почти все дети школьного возраста, но из школ второй ступени в средние школы переходят только половина учеников, обязательное девятилетнее образование введено всего в 6 провинциях. Число учащихся в вузах в расчёте на 10 тыс. чел. выросло в 1978—2000 гг. с 8,9 чел. до 32,8 чел., число выпускников высших и специальных учебных заведений — с 4,1 чел. до 17,9 чел.[23]

В 1997 г. в высшие учебные заведения поступили только 7,6 % окончивших средние школы. Контингент студентов в 2000 г. насчитывал 5,56 млн человек, что составляет около 0,5 % всего населения. На государственных предприятиях научно-технический персонал составляют всего 10 % против 30 % в развитых странах. На 10 тыс. человек инженеров и научных сотрудников в США 74,3, в Японии — 79,6, в Англии, Франции, Германии — 48—61, в Китае — 6,8.[24] Показателем роста благосостояния и соответствующим образом ориентированной экономической политики может служить рост числа студентов, обучающихся за рубежом, если в 1978 г. таковых было только 860 человек, в 1990 г.— около 3 тысяч, то в 2000 г. уже почти 39 тысяч.[25]

В настоящее время существуют несколько вариантов обобщённых оценок степени модернизации Китая. Американский ученый Алекс Инкельс ещё в 70‑е годы предложил для оценки степени модернизации использовать 10 основных показателей. Сравнение достигнутого и планируемого уровня модернизации Китая с этими «эталонными» показателями даёт следующую картину:

Таблица 4Степень модернизации Китая

ПоказателиСтандартный уровень модернизацииСовременное состояние Китая (1998 г.)Планируемый уровень модернизации к середине ⅩⅩⅠ в.
Душевой уровень ВВПБолее 3000 долл.800 долл. (1999)9000 долл.
Доля сельского хозяйства в ВВП12—15 %18,0 %Ниже 10 %
Доля сферы услуг в ВВПБолее 45 %32,8 %Выше 60 %
Доля занятых вне сферы сельского хозяйстваБолее 70 %50,1 %80 %
Городское населениеБолее 50 %30,4%75%
Естественный прирост населения (промилле)Менее 109,537,0
Доля грамотных во взрослом населенииБолее 80 %Около 80 %90 %
Доля студентов среди молодёжи10—15 %4 %20 %
Число пациентов на 1 врачаМенее 1000 чел.645500 чел.
Средняя ожидаемая продолжительность жизниБолее 70 лет70 лет75 лет

Источники:Синьхуа вэньчжай. 2000. № 7. С. 41—43; статистические справочники.

Из перечня «эталонных» показателей степени «модернизации» по четырём из них уровень Китая может быть признан достаточно высоким: 1) ежегодный естественный прирост населения (83 % от эталонного уровня, 34 место в мире); 2) средняя ожидаемая продолжительность жизни (46 место в мире); 3) число пациентов, обслуживаемых одним врачом (на 55 % выше стандартного уровня, 33 место в мире); 4) грамотность взрослого населения (61 место).

По другим четырём показателям Китай сильно отстаёт от нормативного уровня модернизации: 1) по среднедушевому показателю валового национального продукта, которого придерживается официальная китайская статистика; 2) по доле сферы услуг в структуре ВВП отставание от норматива на 39 % (111 место в мире); 3) по доле студентов среди молодежи (всего 4 %, что на 1 процентный пункт ниже уровня слаборазвитых стран и всего 32 % от модернизационного норматива); 4) по степени урбанизации (31 %), которая ставит Китай на 91 место в мире и всё ещё значительно ниже среднего общемирового уровня (47,5 %).

Китайскими учёными была предпринята попытка оценки степени модернизации по 8 группам наиболее представительных показателей на основе данных по 21 развитой капиталистической стране[26], которая дала следующие результаты (на 2000 г. установочный уровень принят за единицу):

Демографическое состояние (4 показателя)0,55
Экономический уровень (5 показателей)0,26
Социальное развитие (3 показателя)0,40
Жизненный уровень (5 показателей)0,59
Уровень образования (4 показателя)0,29
Уровень развития науки (5 показателей)0,25
Степень информатизации (4 показателя)0,04
Экологическое состояние (2 показателя)0,49
Комплексная оценка0,404

Аналогичный поход в приложении к отдельным регионам показал, что раньше всех, уже в 2005 г., расчётного уровня модернизации достигнет Шанхай, Пекин это сделает только к 2018 г., Гуандун — к 2021 г., Тяньцзинь — к 2026 г. Последние ряды занимают следующие регионы: Ганьсу (2062 г.), Цинхай (2065 г.), Гуйчжоу (2070 г.), Тибет (2090 г.).[27]

Расчёты тех же китайских учёных по показателям Инкельса, вывели их на общий уровень модернизации Китая 72,3 %. Этот показатель немногим отличается от расчётов специалистов Всемирного банка, согласно которым Китай по комплексному показателю модернизации (77,5 % от эталонного уровня) в 1994 г. находился на 69 месте среди 120 стран мира. По индексу гуманитарного развития, разработанному специалистами ООН, который учитывает уровень грамотности, состояние сферы здравоохранения и ряд других важных моментов, Китай приближается к странам среднего уровня развития (ниже 0,5 — слаборазвитые страны, 0,5—0,8 — страны среднего уровня развития).[28]