536.То, что в начале 60-х гг. рабочее-крестьянско-го происхождения было только 26 % членов Союза польских писателей (большинство в возрасте более 60), среди окончивших художественные вузы в 1945–1973 гг. – 33 %, а среди обучавшихся там в 1975/76 г. – 32 %, считалось показателем «не законченного еще процесса демократизации культуры»537.
В 80-х гг., несмотря на то что доля выходцев из образованного слоя среди учащихся вузов стала расти, во всей массе польской интеллигенции она была меньше половины538. При этом дети интеллигенции в абсолютном большинстве случаев наследовали статус своих родителей, а при гетерогенных браках (на 1972 г. таких было 24.3 %) дети наследовали тому из родителей, который имел высшее образование539.
Из начавших деятельность после вуза в 1971 г. имели обоих родителей с высшим образованием 54,7 %, в 1972 г. – 52,4 %, только отца – 43,1 % и 41,4 %, только мать – 39,7 % и 35,1 %. На 1968 г. из лиц умственного труда только 26,9 % имели таких же отцов,
36.4 % – рабочих и 27,7 % – крестьян; у рабочих только 4,2 % имели отцов умственного труда. Но более четверти сыновей специалистов, более половины сыновей техников, мастеров и средне-технического персонала начинали рабочими; ими начинали и более 40 % работников управления (доля дочерей значительно ниже), тогда как только 10,1 % сыновей рабочих промышленности и 7,5 % строительства начинали специалистами (дочери – 24,2 % и 23,6 %). Самой низкой мобильностью отличались дочери нетехнических специалистов (только 56,8 % начинали в другой группе). В качестве техников начинали 5,8 % дочерей отцов-техников и 6.4 % – матерей-техников, тогда как для дочерей нетехнических специалистов этот показатель 43,2 % и 41,4 %, для управленческого персонала – 28,7 % и 30,3 %. В разное время межпоколенная мобильность выглядела так:540
В довоенной Венгрии чиновники, управляющие поместьями, врачи происходили в большей части из обедневшего дворянства, а служащие частной промышленности, банков, юридических контор, представители свободных профессий формировались в основном из ассимилировавшихся прослоек немецкого, еврейского и словацкого населения. К 1963 г. в результате реализации социальной политики правящей партии 54 % инженеров, 43 % преподавателей, около 35 % врачей были рабочее-крестьянского происхождения. В 1962–1964 гг. во всем составе венгерской интеллигенции дети административных руководителей составили 18,5 %, интеллигенции – 16,9 %, в 1973 г. – 16,9 % и 17,2 % соответственно; остальные происходили из лиц физического труда или «прочих» (1,2 % и 4,4 %)541. Здесь также часть браков (16,3 %) лиц умственного труда приходилась на представителей разных групп физического труда542. В ГДР к 1974 г. учителя на 57 % происходили из рабочих, на 22,2 % из служащих, на 5,4 % из специалистов543. В Румынии, где к 1968 г. доля интеллигенции, получившей образование после 1949 г. достигла 87,2 %, профессиональные группы интеллигенции, пополнявшиеся в 40-е гг. за счет воспроизводства, к началу 70-х стали приоритетными для выходцев из рабочих и крестьян. Самая высокая степень воспроизводства сохранилась наряду с административным аппаратом, в медицине и подготовке кадров для вузов – 55–60 %544. В Болгарии к 1967 г. нисходящая мобильность была чрезвычайно мала (рабочие пополнялись из служащих на 3,6 %, и на 1 % из мелкой буржуазии)545. В целом считалось, что в европейских соцстранах в начале 80-х гг. – из лиц физического труда происходило 60–70 % интеллигенции546. Некоторые показатели социальной мобильности в этих странах приводятся ниже:
При этом заключение браков между мужчинами из интеллигенции и женщинами из рабочих было явлением редким (в этом отношении в поведении обоих полов различий не было). Преобладающая часть женщин из интеллигенции заключала однородные браки; в случае неоднородных браков около 2/3 мужей были служащими – специалистами среднего звена. Таким образом, для мобильности, связанной с заключением брака, характерным было перемещение между близкими социальными группами, тогда как между группами, более далекими друг от друга, мобильность была минимальна547. В азиатских социалистических странах, где крайне немногочисленная «старая интеллигенция» имела почти полностью мелкобуржуазное происхождение548, новая целенаправленно формировалась из лиц физического труда в гораздо больших масштабах, чем в европейских соцстранах.
2. Состав студентов высших учебных заведений как фактор вертикальной социальной мобильности
Хотя массовые элитные группы во всех странах в некоторой своей части пополнялись лицами, формально не отвечающими обычному для их членов уровню образования, основным каналом их комплектования в XX в. были высшие учебные заведения. Поэтому, хотя в процессе учебы до половины и более студентов не оканчивали курса, социальный состав студентов был решающим фактором в комплектовании этих групп и процессе вертикальной социальной мобильности. Хотя имеется не так много конкретных исследований по происхождению студентов высших учебных заведений в различных странах, и социальные группы, из которых происходили студенты, выделены них несколько по-разному, но и те данные, которые приводятся в социлогических трудах, позволяют представить общую картину состава студентов в европейских странах накануне Первой мировой войны и в 30-х гг.
Происхождение студентов около 1910 г. (%)549
Очевидно, что выходцы из всех групп умственного труда (в таблицах из «средних слоев» к ним также относятся низшие чиновники и «белые воротнички»), которые в конце XIX – начале XX в. все относились к массовым элитным группам, и вместе взятые не превышали в составе населения 10 %, в составе студентов представлены в европейских странах не менее, чем двумя третями, а в Англии, Франции и Италии – примерно 90 %. В 30-х гг. картина еще не сильно изменилась: доля выходцев из социальных групп умственного труда составляет от 2/3 до 3/4.
Происхождение студентов около 1930–1935 гг. 550
Для более позднего времени по ряду стран имеются разрозненные данные, в ряде случаев не вполне совпадающие и несколько по-разному обозначающие социальные группы, но в целом достаточно характерные551.
В США из окончивших Чикагский университет в 1893–1931 гг. 40 % происходили из предпринимателей и 25 % – из профессионалов552, выходцы из лиц физического труда были мало представлены, к 1953 г. в вузы поступали менее 5 % всех детей рабочих, но к 1967 г. эта доля поднялась до 24,5 % (из массовых элитных групп поступали около 80 % всех детей этих групп)553. В 1968 г. в составе всех студентов выходцы из всех групп умственного труда (менеджеров, профессионалов, чиновников и низших служащих) составляли – 54,3 %, рабочих – 26 %, работников сферы обслуживания – 10,9 %, неквалифицированных рабочих и прислуги – 8,8 %554. Это отражало и разную степень ориентации на высшее образование (в 1972–1975 гг. в вуз стремились поступить 49,9 % детей малообеспеченных родителей и более 80 % обеспеченных), и уровень дохода семьи (в 1979 г. верхняя по доходам четверть населения давала 51 % студентов, а низшая – 12 %555; в 1983 г. в семьях с доходом более 25 тыс. долл. было 58,2 % студентов, а ниже 10 тыс. – 25,7 %556), и семейные традиции (среди молодежи 16–24 лет из детей отцов с высшим образованием поступало в вуз 80 %, со средним – 54,3 %, без среднего – 33 %), и разный уровень способностей:557
В Англии происхождение студентов (кроме медиков) и выпускников 1960 г. выглядело следующим образом:558
К 1971 г. среди английских студентов по-прежнему 25 % составляли выходцы из социальных групп физического труда559. В Германии дети лиц физического труда (рабочих и крестьян) составляли в вузах в 1932/33 г. 5,6 %, в 1957 г. – 4,6 %, в 1973 г. – 12,7 % мужчин и 8,3 % женщин (при более 70 % в населении)560, при этом в университетах в 1955 г. – 5 %, в 1962 г. – 6 %, в 1973 г. – 11 %, в 1978 г. – 15 %, в 1987 г. – 12 %, а в профессиональных вузах – 28 % в 1975 г. и 22 % в 1987 г.) 561. Особенно мало их было к 1977 г. на медицинских (2 %) и юридических (3,4 %) факультетах562. Во Франции выходцы из групп физического труда традиционно были слабо представлены в высшей школе. К началу 1950-х гг. в лицеях училось только 5 % детей рабочих и 3 % фермеров, на юридических факультетах университетов Нанси и Лилля – 7,5 % и 2,9 %, в 1951 г. в Парижском университете – 3,6 % и 6,8 %, а всего – 4 % и 6 %563. И позже никогда не превышали 12–15 %564. По разным данным среди студентов они составляли в 60-х гг. – 10 %565, в 1974–1975 гг. – 11,6 % (при 37,8 % в населении)566, в 1977 г. – 8,3 %567 (в ЭНА в 1981 г. – 3 %568). В Италии происхождение студентов университетов (%) менялось так:
На 1961 г. среди студентов детей предпринимателей и лиц свободных профессий насчитывалось 17,3 %, менеджеров и служащих – 47,8 %, самостоятельных работников – 26,5 %, рабочих – 8,4 %. В конце 60-х гг. 85 % студентов инженерных факультетов были детьми буржуазии, профессионалов и чиновников, 10 % – техников, мастеров, лавочников, 5 % рабочих569.
Для 60-х гг. имеются сравнительные сведения о происхождении студентов 20 развитых стран по пяти социальным стратам: 1-я страта включает профессионалов, менеджеров и чиновников (т. е. как раз все массовые элитные группы), 2-я – клерков и торговых служащих, а остальные – лиц физического труда (3-я – независимых сельхозработников, 4-я других самозанятых, 5-я – рабочих). Данные о составе студентов (%) и о сравнительной разнице шансов представителей этих страт, представлены в двух следующих таблицах570:
Разница шансов (во сколько раз выше шансы) с разницей в 5—10 лет – около 1960 г. (1958–1965) и около 1970 г. (1965–1972)