Отсутствие какого-либо конкретного представления о сущности "биополя" приводит к проявлению множества произвольных, спекулятивных толкований возможностей его проявления, что нередко только вводит в заблуждение исследователей. Основным доказательством существования "биополя" его сторонники считают достоверные факты дистанционного обмена информацией, а иногда и физического воздействия на материальные тела на расстоянии и невозможностью объяснения этих явлений с позиций, общепринятых мировоззренческих концепций.
Мы уже указывали, что непонимание многих явлений, которые относим к категории аномальных, определяется ограниченностью и субъективностью нашего восприятия окружающего нас мира. Для преодоления этого препятствия необходим принципиально новый подход к проблемам пространства, времени и строения материи, чему и посвящена настоящая работа.
Концепция "полевых структур" предполагает, что возможно существование разумной жизни в высших — "полевых" — формах, не доступных нашему восприятию. Принципиальных возражений эта идея не вызывает, хотя никакой определенности в понимание явления не вносят. Вызывает сомнение в целесообразности связывать эти формы жизни с полями и тем более с "биополями" ввиду неопределенности этого определения.
Неопределенность понятия "биополе" подсознательно понимается и сторонниками этого определения. Поэтому неоднократно делались (и делаются) попытки найти какую-нибудь приемлемую форму объяснения этого явления. В качестве такого примера можно привести понятие "биополе", предложенное Г.Н. Дульневым. Оно гласит: "Биополе — это совокупность всех известных нам полей плюс еще некое икс".
Нам кажется, что такая формулировка вносит только дополнительную путаницу в и без того запутанный вопрос. Известные нам поля подчиняются вполне определенным закономерностям, их распространение в пространстве описывается хорошо известными формулами. Что же касается так называемого "биополя", то проявление этого явления не зависит от расстояний и не подчиняется законам известных нам полей (гравитационных, электромагнитных и т. д.). Отсюда можно заключить, что физическая природа этих явлений разная.
Таким образом, приведенное выше определение пытается объединить физические появления совершенно разного характера только потому, что эти явления каким-то образом влияют на биологические структуры, в том числе на организм человека. Что же касается, так называемой "составляющей икс", то ее природа и происхождение остаются по-прежнему неопознанными. Пока мы не знаем ни одного случая, когда понятия "биополе" и "полевая структура" позволили бы хоть в какой-то степени приблизиться к разгадке или пониманию происходящих явлений. дело не идет дальше ничего не значащей риторики и общих фраз.
Глава III.ВНЕКЛЕТОЧНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ
1. КОНЦЕПЦИЯ ВНЕКЛЕТОЧНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СТРУКТУР
Концепция многомерности позволяет объяснить многие явления, связанные с существованием и развитием биологических структур. До сих пор биологи и медики не могут ответить на такие важные вопросы, как сущность различия между живой и неживой материей, объяснить понятия "жизнь" и "смерть".
Все процессы, связанные с развитием и функционированием живых биологических структур, основаны на передаче и реализации информации. Любой организм развивается по определенным программам, которые передаются по наследству от родителей и корректируются в течение жизни. Предполагается, что вся эта информация и программы содержатся в половой клетке и реализуются после акта зачатия. Организм состоит из тканевых клеток, из которых формируются скелет, внутренние органы, кожный покров и т. п. Но началом всего является оплодотворенная половая клетка.
В опытах с лягушками англичанин Гердон доказал, что полный комплекс информации и программ содержится не только в ядре половой, но и в любой клетке организма. Оказалось, что если из неоплодотворенной половой клетки удалить ядро и заменить его ядром, взятым из любой тканевой клетки другого организма, то из этой препарированной клетки развивается новый организм, который точно копирует организм донора, у которого было взято ядро.
Таким образом, высшие животные, в том числе и человек, могут размножаться однополым путем. Эта форма размножения получила название "клонирование", которое в настоящее время широко применятся при разведении ценных пород животных. Клонинг людей во многих странах запрещается законом.
Из результатов экспериментов Гердона можно заключить, что вся информация и программы развития, передаваемые потомству по наследству, каким-то образом связаны только с ядром клетки, причем ядро любой клетки организма, как половой, так и тканевой, несет полный комплекс информации и программ всего организма в динамике его развития.
Если предположить, что все это концентрируется только в ядре одной клетки, то можно достаточно точно рассчитать объем информации, который может там находиться. Как известно, ядро содержит длинные молекулы ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты), или хромосомы, в которых информация может кодироваться последовательностью размещения и типами элементарных атомарных, соединений — нуклеотидов, которые соединяются по парам.
Таким образом, зная количество пар оснований (нуклеотидов), можно рассчитать информационную емкость ядра. У человека она составляет. 5, 6 х 109 бит. Но многие исследователи считают, что этот объем полностью не используется за счет избыточной и бессмысленной информации, шумов и т. д. Во всяком случае предельный объем информации в ядре клетки человека не может превышать 1010 бит.
Казалось бы, чем сложнее организм, тем больший объем информации должно содержать ядро его клетки. Действительно, нельзя же сравнить сложность программ развития человека и комара. Однако оказывается, что информационные возможности ядер клеток у млекопитающих, птиц, рыб, пресмыкающихся и даже у насекомых такие же, что и у человека, а у земноводных даже больше в 50-100 раз (например, у саламандры в 60 раз). Уже этот факт заставляет серьезно задуматься о том, какая же информация может быть закодирована в хромосомах.
Естественно, возникает вопрос, а какой же объем информации необходим для создания, развития и функционирования такого сложного биологического образования, как человек? Для ответа на этот вопрос рассмотрим, какие составляющие формируют общий информационный комплекс человека. Его основу, безусловно, составляет наследственная информация, которая передается потомкам от родителей.
Важнейшим критерием оценки ее объема могут служить показатели схожести родителей и потомства. Чем больше похожи дети на родителей, тем больший объем информации должен быть передан по наследству. Но формирование наследственного комплекса осуществляется путем сочетания в определенном соотношении отцовских и материнских программ. Оно оказывается разным при воспроизводстве потомства одной и той же парой. Поэтому у одних и тех же родителей дети не похожи друг на друга. Это существенно затрудняет возможность проведения анализа.
Однако иногда природа предоставляет нам возможность провести такое сравнение. Это происходит тогда, когда оплодотворенная клетка делится на две первичных клетки, каждая из которых становится основой для развития самостоятельного организма. Так появляются на свет одноклеточные близнецы с одинаковыми программами развития и одинаковыми объемами первичной наследственной информации при половом размножении.
В настоящее время на Земле живет около 15 миллионов одноклеточных близнецов (0,3 % населения). Они всегда однополые, как две капли похожи друг на друга, имеют одинаковые склонности и характеры, болеют одинаковыми болезнями и т. п. В табл. 2 приводятся данные о подобии одноклеточных близнецов.
Таблица 2
Но не только внешнее подобие характерно для одноклеточных близнецов. Еще более невероятна схожесть их поведения и образа жизни. Так, например, в США два одноклеточных близнеца были изолированы с детства и не знали о существовании друг друга. При достижении определенного возраста оба стали преступниками, занимались вскрытием сейфов, причем методы их работы были настолько похожими, что сначала полиция предполагала, что это действия одного человека, хотя преступления совершались в разных регионах, отстоящих друг от друга на тысячи миль.
В другом случае два одноклеточных близнеца, разлученные в детстве, встретились только через 39 лет. И тогда выяснилось, что оба были дважды женаты, у обоих первые жены были Линдами, а вторые — Бетси. Своего первенца оба назвали Джейс, а собак — Тайна. Оба имели автомобили "Шевроле" одной и той же марки и одинакового цвета. Оба любили мастерить по дереву и отдыхали в одном и том же месте штата Флорида.
Перечень подобных совпадений можно было бы продолжить, но, видимо, такие случаи следует рассматривать не просто как совпадения, а как схожесть поведенческих программ, заложенных в наследственной информации. Это подтверждается еще и тем, что, как правило, одноклеточные близнецы умирают примерно в одно и то же время, от одних и тех же болезней, с разницей всего в несколько месяцев, одинаково реагируют на лекарственные препараты, обладают одинаковыми способностями и наклонностями, вкусами и привычками.
Итак, наследственные программы определяют развитие организма, осуществляют его формирование из 1015 клеток и функционирование в течение всей жизни. Эти же программы определяют привычки, наклонности, способности и многое другое в жизни человека. Еще никому не удалось определить громадный объем информации, который необходим для выполнения этих функций. Постараемся хотя бы приблизительно его оценить. Воспользуемся для этого некоторым косвенным методом.
В течении всей жизни человек непрерывно получает все новые и новые объемы информации. Она поступает из окружающей среды через органы чувств, мы ее называем вновь приобретенной. Кроме того, существует и воспроизведенная информация — продукт деятельности нашего мозга. Это результат наших размышлений, логических обобщений, реакции на происходящее. Все это должно храниться в нашей памяти. Нередко воспроизведенная информация дополняет вновь приобретенную. Примером этого может служить процесс чтения.