Ребенок, не защитивший свой кубик, делает шаг назад из круга. Он временно не участвует в игре.
Когда водящему удается взять кубики у двух-трех играющих, назначается новый водящий. При смене водящего дети, стоящие за кругом, возвращаются в игру.
Возможно еще играть ногами, задача водящего выбить предмет, а защищающего – поставить на него ногу.
И еще один вариант (для него желательно использовать плоский предмет, который удобно выхватывать, резиновые кольца, например), водящий выхватывает предмет руками, а защищающий прыжком двумя ногами запрыгивает на предмет. Здесь главное предупредить водящего, чтобы ему пальцы не отдавили и чтобы он не выхватывал предмет у того, кто уже на него вспрыгнул. На самом деле, если дети все поняли, это совсем не так травмоопасно, как кажется на первый взгляд.
childrengarden
В последнем варианте точно пальцы переломают… А игра хорошая, на перемене можно играть.
vikont-ic
В общем, да. В последнем варианте роль водящего может выполнять взрослый. Но, как показывает практика (пробовал несколько раз с проверенными детьми), водящие-дети, зная всю, так сказать, опасность ситуации, играют намного аккуратнее, выхватывая только те предметы, которые выхватываются на 100%.
Брызгалки
Многие наверняка в детстве в хорошую погоду частенько играли в различные игры с водой. Одним из самых интересных развлечений было обрызгать кого-нибудь (или друг друга). Попробуем-ка вспомнить, во что можно поиграть с обычными брызгалками.
Для игры можно использовать обычные водяные пистолеты, а если их нет под рукой, то под них всегда можно приспособить небольшие пластмассовые бутылки с водой, в крышках которых проделываются дырки (делать одну или несколько дырок, решает сам ребенок, при одной дырке струя будет сильней, а при нескольких – мощнее (обильнее), так что всё вокруг будет залито водой намного быстрее).
Игр с брызгалками огромное количество, все зависит от места и фантазии игроков. Можно играть в обычную «войнушку» когда две команды стараются обрызгать друг друга. Те, кого обрызгали, выбывают из игры, а значит, команда проиграет в том случае, если потеряет всех игроков. Можно выбрать одного водящего, который будет стараться обрызгать всех игроков. Обрызганные игроки выбывают из игры.
Можно устраивать неожиданные засады и «охоты», когда скрываются 2—3 человека, а их разыскивают 5—6. Но у скрывающихся тоже есть брызгалки, поэтому «охотникам» необходимо быть очень внимательными, чтобы не попасть в случайную западню. Выигрывают охотники, которые сумеют обрызгать всех скрывающихся, или выигрывают скрывающиеся, которые сумеют обрызгать всех охотников. После каждой партии скрывающиеся меняются, каждому ведь интересно попробовать себя в этой роли. Но долго играть не рекомендуется, или, во всяком случае, необходимо делать перерывы для просушки одежды. Дети не всегда могут ограничиться тоненькой струйкой, которая быстро высыхает, а с радостью используют почти весь «боезапас» на одного человека. Обрызганным и выбывшим из игры желательно выбраться на солнце, чтобы просушиться и обогреться.
Если каждый игрок сам себе делает брызгалку, то можно провести соревнование на самую мощную брызгалку. Тогда игроки по очереди или одновременно, стоя у стартовой линии, стараются выпустить наиболее сильную струю, которая сделает мокрую отметку дальше всех. Так же можно провести соревнование на самую сильную брызгалку. Для этого потребуются различные предметы, которые могут быть сбиты струей. У кого брызгалка сумеет сбить самый тяжелый предмет, тот и побеждает.
Поставив несколько фигурок пластмассовых солдатиков, можно устроить сражение. Солдатики стоят в 3—4 м от стреляющего (в зависимости от мощности брызгалки). Игроку дается по одному выстрелу на солдатика. Когда все выстрелы сделаны, а солдатики еще стоят, то «выжившие» приближаются на 20—30 см. После чего опять следует обстрел. И так до тех пор, пока все солдатики не будут сбиты (или пока они не дойдут до игрока). Соревнуются по очереди. Кто подпустит солдатиков ближе всех, тот проигрывает. Усложняя игру, можно попробовать пострелять по корабликам, качающимся на волнах (желательно использовать кораблики с парусами, чтобы попадание в парус сразу переворачивало кораблик кверху дном или на бок).
Можно провести «стрельбу» на точность. Нарисовав мишень, или поставив стакан или банку, в которые надо брызгать. Если есть возможность сделать мишень, то стреляют на точность, кто сумеет попасть в центр. Если «стрелять» в банку или стакан, то здесь можно провести соревнование «Кто быстрее?». Кто быстрее сумеет наполнить свой стакан или банку, тот и побеждает. В этом соревновании должны участвовать брызгалки одних весовых категорий, а то водяной пистолет, который приходится долго наполнять и который имеет небольшой запас воды, конечно же, проиграет поллитровой пластмассовой бутылке с крупной дыркой. Единственное, что может его спасти, это дистанция, с которой будет проходить «стрельба». Тогда более точный пистолет имеет больше шансов быстрее наполнить свой сосуд.
Стоя сверху над ровной водной гладью, с помощью струй можно рисовать или чертить различные геометрические фигуры, которые, конечно, быстро исчезают, зато место для рисования всегда под рукой.
С брызгалками играют в жаркую погоду, чтобы никто из обрызганных не простудился.
Можно играть и в воде, но необходимо сразу предупредить детей, что попадание струи в глаза может быть очень неприятным, поэтому не стоит злоупотреблять брызгами в лицо. Лучше «пострелять» в плавающие надувные мячи, которые, с помощью мощных струй, можно гонять по всему водоему, играя на скорость перемещения, а можно сыграть и в своеобразное «водное поло», которое на самом деле будет больше веселой игрой, чем реальным соревнованием. В этом состязании игроки делятся на две команды, и их задача будет состоять в том, чтобы загнать надувной мяч за линию противника. Ведущему необходимо следить за тем, чтобы игроки не нарушали правила, не помогали руками и ногами, не создавали волны, которые будут нести мяч к противоположной линии. Команда сумевшая затолкать мяч за линию противника, получает 1 очко. Играют, обычно, пока не надоест или определенное время. После чего объявляется команда-победительница, та, которая набрала больше очков.
Быстро возьми
Все играющие образуют круг. По кругу поставлены различные предметы (кубики, мячи, кегли, мешочки), которых на два – три меньше, чем играющих. При команде ведущего «Быстро возьми!», каждый играющий должен быстро взять предмет и поднять его над головой. Тот, кто не успел взять предмет, проиграл. Можно ходить по кругу, можно делать различные упражнения до команды «Быстро возьми!». Играть можно до последнего игрока (постепенно убирая предметы, по мере выбывания участников). А можно играть и без выбывания, просто засчитывая штрафные очки не успевшему взять предмет, а в конце игры подсчитать очки у всех игроков, у кого будет больше штрафных очков, тот и проиграет.
Анна Андреева
Мы еще немного усложняли, т.е. надо не просто взять предмет, но определенный предмет, т.е. в центре, например, мячики, кегли, кубики, а взять надо только мячик, а в следующий раз что-то другое. Мы играли без особых подсчетов, просто хвалили успешных.
vikont-ic
Очень хороший вариант, а главное, безобидный.
Вышибалы – подвижная игра с мячом
Относительно недавно увидел в новостях рассказ о том, как спортивно провела один день израильская армия. Большое начальство крутило педали на крыше здания, младший состав соревновался. Больше всего меня поразило то, что женщины играли в «Вышибалы». Это замечательная и интересная игра, но я впервые видел, чтобы эту игру использовали старше пятых-шестых классов. А тут армия. Только не надо думать, что это плохо, ни в коем случае. Если обычно в эту игру играют дети, это не значит, что в нее неинтересно играть взрослым.
Если кто-то забыл, то вот правила этой игры:
Вышибалы – это одна из самых известных и применяемых игр.
Обозначается площадка, в которой находятся все игроки, кроме двух, эти двое – водящие. Их задача выбить мячом всех игроков внутри площадки (обычно прямоугольника). Водящие бросают мяч в сторону друг друга, попутно пытаясь выбить кого-нибудь внутри. Есть два варианта: первый, при котором можно выручать осаленных – это когда кто-нибудь из находящихся внутри площадки сумеет поймать мяч на лету – поймать «свечку». Свечку можно дать тому, кого выбили (чтобы он вернулся в игру) или же оставить себе (если попадут, то свечка сгорит, а игрок останется в игре).
Еще один вариант этой игры:
Игроки делятся на две команды, в каждой команде выбирается капитан (или два капитана, если игроков много). Обозначается игровая площадка (лучше играть в помещении, чтобы мяч отскакивал от стен) и центральная линия, ее командам, конечно же, пересекать нельзя. У капитанов в руках мяч. Задача выбить игроков противника. Выбивать может только капитан, остальные игроки могут подавать ему мяч отскочивший от стены. Но в задачу капитанов входит и защита игроков. Он может отбивать и ловить все мячи, летящие в них. В кого из игроков – прямым попаданием или от пола – попадает мяч, тот считается выбитым и выходит из игры. Капитанов выбивать нельзя. Когда на одной из сторон будут выбиты все игроки и остается один капитан, то та команда проигрывает. Выбираются новые капитаны, и игра продолжается.
Насколько я понял, израильские девушки играли в командные вышибалы.
Подвижная игра – Узнай по стуку
Азербайджанское название игра – Чик-чик ойну.
Эта игра очень хороша для игры в классе, в плохую погоду, или на продленке.
Участники образуют большой круг или садятся за парты. Проводящий кладет в середину площадки или на стол 2 камня. Играющие рассчитываются по порядку. Выбирается водящий, он становится в середину круга или, если играют в классе, идет к доске. Водящему завязывают глаза. Проводящий предлагает одному из учеников подойти к водящему. Подошедший берет водящего за руку, поворачивает его несколько раз кругом, водит по площадке (комнате), чтобы он потерял ориентировку. Если игра проходит в классе, то участники, сидящие за партами, пересаживаются с одной парты на другую. Водящий показывает пальцем на одного из них и вызывает его к себе. Вызванный берет камни в руки и выстукивает ими свой номер. Водящий должен отгадать, кто подходил к нему. Если ему это удастся, то он меняется с ним местом, в противном случае выполняет задание играющих (танцует, отгадывает загадку и др.). После выполнения задания он выбирает нового водящего. Лучшими водящими считаются те, кто сумел быстрее отгадать того, кто подходил к нему.