vikont-ic
Вот то-то и оно. Жаль, что не все родители могут объяснить все это детям.
Уважайте детей
Сколько раз прохожу мимо какой-нибудь обычной средней образовательной школы, столько и вижу, как на футбольном поле или на беговых дорожках (да и просто на спортивных площадках), гуляют взрослые люди со своими собаками. Я люблю животных и отношусь к ним замечательно и я понимаю, что собакам надо куда-то ходить, но не на игровую детскую площадку! Причем частенько бывает, что сами родители приходят за своими детьми или отводят детей в школу и приводят с собой собак. Что я могу сказать детям, которые спрашивают меня (увидев собачьи кучки на баскетбольной площадке): «А почему дядя (тетя), позволяют себе выгуливать здесь собак?». Только то, что дядя и тетя очень плохо воспитаны и что им наплевать на всех, кроме себя. И я говорю детям «вот смотрите на них и запоминайте, как делать ни в коем случае нельзя». Хоть в этом есть какая-то польза.
Я понимаю, что эту книгу читают сознательные родители, и вряд ли кто-то из вас выводит выгуливать собак на детские площадки, но может быть, если хоть иногда, хоть изредка прохожие начнут делать замечания «высоко-духовно одаренным» собачникам, то может быть и у этих любителей собак проснется совесть (если еще осталось, чему просыпаться). Или хотя бы депутаты примут какое-нибудь полезное решение по данному вопросу. А то с одной стороны кричим что «дети – это наше всё!», а с другой даже не можем очистить спортивные и детские площадки от собачников.
мнение
К сожалению, замечания провоцируют только агрессию владельцев собак… мало того, что на детской площадке, так еще и без намордников огромных собак выгуливают. Проблема не в собаке как таковой, а в отсутствии мозга у конкретного хозяина конкретной собаки… Не подумайте, я не противница собак, я очень хорошо отношусь к животным, у меня дома целый зоопарк, и собака тоже имеется. Так что я понимаю, что существует и проблема отсутствия площадок для выгуливания собак. Но выход всегда можно найти… при желании, конечно, его искать.
vikont-ic
Это точно, собаки здесь совершенно ни при чем. И у меня были собаки, но я никогда их не выгуливал на детских площадках, несмотря на то, что живу в городе.
Совместное обучение
В средствах массовой информации довольно часто поднимается вопрос о совместном или раздельном обучении мальчиков и девочек. По общеобразовательным предметам уже многое говорилось, так что я остановлюсь только на своем предмете – физической культуре (я говорю только о начальной школе, хотя, в общем, многие вещи подходят и для старших классов). С моей точки зрения, свои преимущества есть и в том, и в другом варианте. Попробуем сравнить плюсы и минусы:
Минусы:
– девочки стесняются, из-за чего не выполняют некоторые упражнения;
– разные нормативы, а частенько и направленность упражнений для мальчиков и девочек;
– использование двух раздевалок.
Плюсы:
– мальчики перед девочками хотят показаться лучше (сильнее, выше, быстрее), чем улучшают свои результаты;
– девочки, ориентируясь на мальчиков, участвуют в подвижных и спортивных играх;
– если атмосфера в классе хорошая, то мальчики помогают девочкам научиться новым упражнениям и наоборот (у каждого ведь свои преимущества).
Вот основные доводы за и против совместного или раздельного обучения (на мой взгляд).
gerraa
Мне всегда основной проблемой совместных физкультурных уроков казалась разница в активности. Пацаны вообще не сидят на месте – носятся, дерутся, орут… Им нужна бОльшая интенсивность занятий, бОльшие нагрузки (тот же бег), у них другие скорости выполнения и их замечательно можно строить – «отжались 20 раз за бардак!». Кроме того, пацаны намного спокойнее относятся к воплям учителя – это как бы в их стиле.
Для девчонок ритм занятий может быть более медленным, но с более тщательной проработкой элементов. Иначе получаем кавардак со стороны уже отстрелявшихся пацанов и муторное переминание среди девочек. И учителя, кстати, должны быть с ними помягче несколько.
Насчет групповых игр – да, разница существенна. Я в школе по необходимости вынуждена была участвовать в подобных «битвах», игрой это не назовешь. И если после своего самбо я умела падать и нормально относилась к тому, что на меня летит пацанья тушка в 2 раза больше меня весом (где-нибудь в старших классах) – и в итоге и сама стала использовать подобные приемы, чтобы выбить мяч – то большинство наших девочек откровенно боялись слишком мощных ударов, агрессивной техники игры пацанов…
В общем, я полностью «за» разделение детей по полам на уроках физкультуры. Но о таком я никогда и нигде не слышала. При нехватке учителей вряд ли это когда-нить будет сделано…
vikont-ic
Ну, вообще, кричать учитель просто ради крика (на кого-нибудь накричать) не должен, а вот во время некоторых игр дети могут так разыграться, что докричаться до них не представляется никакой возможности (голоса не хватит:). Для этого есть свисток:)
gerraa
Вот чесслово, у меня все мои собаки лучше отзывались и на свисток, и на спокойным голосом сказанную команду, чем мои однокласснички. Обычно наша преподавательница свистела до собственного посинения, после чего шла и с воплями вручную разгоняла детей – чихать они хотели на ее шумовые эффекты.
vikont-ic
Наверно, у детей были неправильно выработаны условные рефлексы.
Давай Россия
Очень часто по телевизору слышится песня-кричалка: «Давай Россия, давай, давай. Давай красиво, давай, давай».
Что давай, кому давай, зачем давай, ничего не понятно. И ведь эти слова потом остаются в головах у детей. На мой взгляд – это ужасно. А как на Ваш?
мнение
А «зажигай, чтоб горело ясно»?
У нас как-то все современные массовые песни такие вот незатейливые.
vikont-ic
Вот так незатейливо и позорят нашу страну.
gerraa
Ну, песню хоть к чему-то приурочивают (концерт или еще что-то), хотя тупую попсу я терпеть не могу – а моя дочь, как назло, именно ее шикарно запоминает… А вот то, что в голове у ребенка отлично оседают еще и рекламные напевки – это ж вообще атас! И ходит – мурлыкает про Персил, Макдональдс, еще какую-то сладко-мыльную фигню… И это при том, что у меня ребенок телевизор смотрит довольно редко – хватает компа с инетом и закачанных мультов и фильмов.
Ужасно, отвратно, но бороться с этим невозможно. У них даже в школе есть телевизор, и продленочная дама иногда им его врубает. И у подружек есть ТВ, да и дома – не будешь же нервно вырубать, если во время неплохого фильма гонят эту рекламную байду. А в мобиле – у нее радио, т.е. опять попса, и девчонки во дворе эти песенки орут… В общем, либо в тайгу, либо смириться.
vikont-ic
Ну, реклама – это все же реклама, а тут еще Россию приплетают, вот что обидно. При том, что на телевидении, почему-то эта, э-э-э, песня, считается нормальной и включается как по поводу, так и без.
мнение
На мой взгляд – «песня-кричалка» отвратительная.
Детские площадки
Побывав в Санкт-Петербурге, я заметил (касаемо сохранения детских площадок), что у каждой детской площадки стоит столбик с указанием того, кто эту площадку обслуживает. Кроме того, повсюду стоят таблички «Выгул собак запрещен» и т. п. И что интересно, никаких собак и собачников я на площадках не замечал. Может быть, мне просто повезло, но площадки ухожены и явно не забыты. Может быть, и в Москве пора поставить таблички у детских спортивных и игровых площадок с «позывными» обслуживающих их организаций, чтобы каждый человек, проходя мимо, мог знать, кто так хорошо (или так плохо) ухаживает за данной территорией? Совесть – не совесть, но когда имя твоей организации находится на куче мусора или отходов собачьего производства, думаю, никому это удовольствия не доставило бы, а заставило бы хоть немного задуматься.
мнение
Увы, разочарую… Вот прямо-таки сегодня в Питере на детскую площадку родители вместе с ребенком привели и бойцовскую собаку без намордника.
vikont-ic
Очень жаль. Значит, и в Питере не все так хорошо, как мне первоначально показалось.
Бордюры и бордюрчики
Оборудуя множество дворов и детских площадок, рабочие частенько делают различные дорожки, огороженные бордюрами. А ведь сами бордюры (и особенно бордюрчики) являются очень хорошими тренажерами. Многим детям этого и объяснять не надо, они сами с удовольствием залезают на них и идут, родители только успевают их подхватывать. Хорошо, когда родители не одергивают ребенка (не бегут сразу снимать с бордюра), а только подстраховывают или поддерживают, и намного хуже, когда родители начинают ругаться и снимать ребенка с бордюра – лишний раз потренировать вестибулярный аппарат никогда не повредит. И очень жаль, что взрослому человеку ходить по бордюрам как-то несолидно.
sinica76
А я хожу. Когда никто не видит.
И сынусу своему в этом деле не препятствую. Кстати, этим летом он буквально за пару выездов научился ездить на велике.
vikont-ic
Я тоже стараюсь ходить, когда народу не очень много, особенно, когда нам с бордюрчиками по пути. :)
Паркур (хорошая подготовка)
Здесь выложен замечательный ролик, в котором показаны чудеса, которые может показывать хорошо тренированный человек. Дамиен Волтерс (Damien Walters).
[битая ссылка] http://www.youtube.com/watch?v=5MeiwLLZjDo
Многие ученики третьих-четвертых классов заинтересовываются таким явлением, как паркур. Такая заинтересованность очень сильно помогает им в физическом развитии. Научиться различным трюкам не так сложно, главное, чтобы у детей появлялось желание учиться.
gerraa
Тут один нюанс есть: профессионально выполненные трюки выглядят такими обманчиво легкими в исполнении. И детки пытаются повторить самостоятельно – и получают травмы, и весьма тяжелые. Поэтому обязательным является уточнение, что красивым трюкам предшествуют довольно нехилые тренировки – от отработки страховки, на которой в паркуре построены приземления, до акробатики чистейшей воды, которую сначала надо научиться делать на твердой земле.