— Я могу чек принять, — улыбнулся уголком рта модник.
— Говорю же, домой не успел сходить. А больше двадцати монет в кошеле не ношу. В другой раз, хорошо?
— Ловлю на слове! Другой раз, судя по всему, для тебя наступит очень скоро! — прищурился парень.
— Посмотрим… — ухмыльнулся в ответ.
— На что ставишь? На проигрыш в первом же бою?
Вокруг угодливо захихикали. И тут же передали наш разговор дальше.
— А на свою победу можно?
— Можно! Все вокруг только обрадуются. Ведь так? — обратился парень к толпе. Рисуется, использует ситуацию в свою пользу. Молодец!
И школяры предсказуемо радостно тут же загалдели.
— Видишь? Чем больше ты проиграешь, тем нам всем лучше! Так что? Не передумал на победу ставить?
— Не передумал… — покачал отрицательно головой и громко, во весь голос объявил. — Ставлю 20 золотых на свою победу во всех 13 дуэлях!
Ох, что тут началось! После моего громкого заявления предложения ставок так и посыпались на местного букмекера. И уж точно не на мою победу…
Почему я так поступил? Нужно было громко заявить о себе в школе. Да так, чтобы навсегда отбить охоту со мной ссориться всем желающим! Бойкот! Плевать мне на него! А терять время на подобные глупости вроде местных дуэлей не хочется…
Пришлось пойти на это после очередного и очень непростого разговора с директором. Понятно — откуда-то с улицы заявляется новичок и тут же начинаются валом валиться неприятности. Кому понравится? Никому! Можно было бы и избавиться от проблемного ученика, выгнать его из стен школы. Но тогда пришлось бы возвращать ему деньги, а вот этого уже директору не хотелось. Наверняка ведь на некую часть выплаченной мною суммы он уже наложил лапу… Пришлось как-то договариваться.
Предстоящих дуэлей я не боялся, учеников пообещал не калечить. Раскрывать свои полные способности не стал, но намекнул, что никому проигрывать не собираюсь. Уточнил только, когда может прекратиться поединок.
— Если одна из сторон больше не может или не желает по каким-либо причинам продолжать схватку. Это всё…
Ну а умереть на школьном полигоне было вообще невозможно. Так уж был настроен магический барьер — стоило только здоровью одного из участников поединка скатиться в красный сектор, как противников тут же окутывал непробиваемый защитный полог… А в дело вступали школьные лекари.
Уже в самом конце разговора узнал и о местном школьном тотализаторе. Законом это было не запрещено. Ну и почему бы тогда не воспользоваться подвернувшейся возможностью подзаработать деньжат? Тогда-то и удалось занять у директора те самые золотые. Продал инсайдерскую информацию. Проигрывать-то я не собирался. Пусть и директор поставит на мою победу…
Самоуверенность чуть было не сыграла со мной нехорошую шутку. В первом бою я привычно кинул на противника корни, ударил воздушным кулаком и отлетел на барьер после встречного сильного удара. Собственная защита смягчила удар, но ощущения оказались столь неприятными, что доли секунды я простоял на колене, отхаркиваясь наполнившей рот кровью. Защита защитой, но и полёт с ударом о стену оказался неслабым!
Переоценил я свои силы и недооценил противника…
Зато успел увидеть, что корни мои оказались тут же развеяны, а воздушный кулак рассыпался на подлёте. Наверняка проанализировали мои возможности, поняли, что у меня в арсенале имеется! Пришлось срочно менять тактику. Уплотнил защиту, отмахнулся рукой от прилетевшего огненного шара, шагнул вперёд, ударил по ногам противника водяной плетью, чтобы и земля раскисла, и скользко ему было. И тут же толкнул перед собой воздушный пресс, сбил парня с ног. Закончил комбинацию молнией.
Сам не знаю, откуда она у меня вдруг появилась, но с кастованием заклинания вообще никаких проблем не было. Раз! И в противника летит ветвистая молния. Электричество… Да по воде… Какая бы ни была защита у моего противника, а против такого вряд ли устоит! Да и не видел я пока тут молний…
Раз-два, раз-два! Размеренным шагом иду вперёд, не свожу глаз с валяющегося в грязи старшеклассника. Из ладони готов ещё один пресс сорваться. Остановился на самом краю скользкой лужи, не стал мараться. Ну и что теперь делать? Противник мой лежит бесформенным кулём грязной одежды, волосы на головёнке дыбом стоят и только дымок синеватый вверх тонкой струйкой поднимается.
Жив? Живой! Сканер показал бьющееся с перебоями сердце. И что дальше делать? Почему бой не останавливают? Добивать? Не хочу. Куда его ещё добивать? Подлечить? Нет, ещё чего не хватало! Смахнул с руки пресс, развеял заклинание. На всякий случай легонько воздухом тело подтолкнул, из лужи вытащил. А то ещё грязью захлебнётся… А я директору обещал никого не убивать, не калечить…
Только сейчас упала защита с арены, выбежали охранники с носилками, лекари склонились над недоумком. Развернулся и в полной тишине вернулся на своё место…
— Вы видели!? Вы это видели!? — от прыгающего преподавателя магии можно было прикуривать, настолько он был возбуждён. — Господин директор, немедленно остановите эти дурацкие дуэли! С полной ответственностью заявляю, что в стенах нашей школы с новым учеником никто не сможет справиться!
— Успокойтесь, господин Лаваролль, — довольный директор лениво раскинулся в кресле.
Директорская ложа была хорошо защищена от постороннего любопытства. Так, что никто не мог увидеть и подслушать этот разговор. — Молодые люди наконец-то поймут, что за свои поступки придётся отвечать.
— Это же дети! Как вы можете спокойно на это избиение смотреть?
— Если они могут бросить кому-то вызов на дуэль, то это уже не дети! Зато в следующий раз сто раз подумают, прежде чем подобную глупость повторить! И перестаньте, наконец, суетиться! Вы мне весь вид на арену загораживаете…
— Но, молния… — пролепетал обескураженный маг. — Это же наследие ушедших… Откуда оно у него?
— Вот с этого и нужно было начинать! А не суетиться попусту. Кстати, как там этот баронский отпрыск? Живой?
— К счастью, да!
— Ну вот видите? Никто сегодня не умрёт…
— Почему вы в этом так уверены? — наконец-то сумел взять в себя в руки маг. — Постойте! Вы с ним договорились?
— Тихо! Даже в этой ложе у стен могут быть уши! Зато после такого у нас в школе, наконец-то, начнутся спокойные дни.
— Так-то да. Но… — маг ещё раз посмотрел в сторону спокойно стоящего на арене парня и замолчал. Перевёл взгляд на директора и не сдержал вопроса. — А на кого вы поставили?
Глава 15
Стою, смотрю, как носилки с едва-едва оклемавшимся дуэлянтом выносят. Пока смотритель арены восстанавливал её девственный вид, мысленно вернулся к продолжению разговора с директором…
— Всё равно не понимаю… А куда охрана смотрит? А вы?
— А что мы можем? Давайте откровенно говорить, вот что мы можем? Да ничего! Школа муниципальная, финансирование и оплата преподавателей напрямую зависит от городского Совета. А в Совете кто состоит? Во-от! Вижу, что уже сообразили! И старший Грассардол там, и кое-кто ещё. Да и аристократов хватает.
— Повезло мне с выбором школы… — задумчиво протянул. Понятно же было, что порядки везде одинаковые, но никак не предполагал, что сразу в такую муть влезу. Но и директор явно что-то не договаривает. Знать бы, что именно?
— Конечно повезло! — моё сожаление директор принял за чистую монету! — Да не волнуйтесь вы так! Ваш уровень, который мы увидели на аттестационной комиссии, вполне позволяет справиться с большинством вызвавших. Некоторое опасение, как я думаю, может вызвать первая пятёрка дуэлянтов, это представители аристократии, младшие отпрыски дворянских родов, но и там у вас есть огромное преимущество в виде реального боевого опыта!
— Но, позвольте… Откуда вы… — враз насторожился. И уже начал просчитывать, откуда произошла утечка информации.
— А ваш аттестат? Характеристика? — словно обожравшийся сметаны кот лучился довольством директор.
— Так там ничего такого нет! Я же сам видел… — а вот об этом точно не нужно было говорить.
— Всё там есть! Читать между строк уметь нужно! И не волнуйтесь, никому ничего я рассказывать о вас не собираюсь. Тем более, с директором вашей предыдущей школы мы до сих пор состоим в хороших отношениях… — и тут же счёл нужным разъяснить. — Учились вместе в университете, дружили тогда и сейчас дружим. Так что кое-что я о ваших настоящих возможностях знаю…
На арену шагнул второй дуэлянт, и тут же замерцал защитный полог, наглухо отрезая гомон толпы.
Подобрался, отбросил ненужные сейчас воспоминания, проверил защиту.
От летящего в мою сторону огненного шара просто уклонился, отшагнул влево на несколько шагов. Красное свечение на вытянутой в моём направлении руке противника сменилось на голубое, начало набирать силу, формироваться в боевое плетение.
— Разве можно настолько медленно формировать заклинание? — подумал, сильно удивившись увиденному. — И это первая пятёрка? Которая смогла затерроризировать всю школу? Чудеса!
Ударил навстречу летящему в мою сторону воздушному кулаку точно таким же своим, с удовлетворением проконтролировал результаты столкновения стихий. Отмахнулся от взметнувшегося в воздух песка, просто сдул его в сторону, щёлкнул воздушной плетью, зацепил обе ноги растерявшегося противника, дёрнул на себя, сбивая слабенькую защиту, протащил несколько шагов и отпустил. Надавил сверху прессом, подержал, постепенно наращивая и наращивая давление, вжимая лицом в песок и внимательно контролируя состояние пыхтящего старшеклассника. Трепыхается, словно рыбка! Погоди-ка! А разве можно чувствовать состояние противника через магическое воздействие? Никогда о подобном не слышал. Да я даже понимаю, что он задыхается, как всё слабее и слабее сопротивляется. Да не задохнулся бы в песке… Слово же дал никого не калечить…
Скучно! Великовозрастные обалдуи! Дети! С подобной защитой переться на арену! Чему тут вообще учат? Убрал давление, демонстративно уселся на песок, посмотрел в ложу дирекции.