В этой трудной борьбе только одна лояльность офицера к национал-социализму недостаточна.
Само собой разумеется, что офицер националистической армии должен решительно бороться со всякой критикой. Именно во время кризиса офицер должен заражать солдат своей верой в победу и поднимать их дух. Офицер обязан использовать каждый случай, чтобы оказать влияние на своих солдат.
Офицер национал-социалистического воспитания
Офицер по национал-социалистическому воспитанию является первым помощником и постоянным советником командира.
Офицер по национал-социалистическому воспитанию сам должен быть опытным фронтовиком.
Национал-социализм возник в окопах Первой мировой войны, и свое яркое отражение находит в солдатских массах в этой войне.
Только фронтовик может разговаривать с фронтовиком на своем фронтовом языке, и только ему известны пути подхода к сердцу гренадера.
Офицер по национал-социалистическому воспитанию является командным офицером, а не органом материального обеспечения.
Он выполняет боевую, а не душеспасительную задачу, и в этом отношении выступает наравне с тактическим руководством и обучением.
По положению офицер по национал-социалистическому воспитанию приравнивается к старшему адъютанту, и на него распространяются соответствующие установки.
Тесный и слаженный контакт с оперативным отделом и отделом 2а является предпосылкой для успеха в работе.
Офицер по национал-социалистическому воспитанию всегда относится к оперативному отделу.
Задача, порученная офицеру по национал-социалистическому воспитанию всеобъемлюща и важна, и поэтому он не должен в дивизии загружаться никакой другой работой.
Смена офицеров по национал-социалистическому воспитанию в дивизиях и выше производится лишь с разрешения ОКХ, а в полках и батальонах — по разрешению соответствующих вышестоящих органов.
Офицер по национал-социалистическому воспитанию должен пользоваться полным доверием, как командира части, так и солдат. При этом необходимо избежать подобия политруку.
Его задача — установление спаянного и непоколебимого боевого содружества в духе национал-социализма, а не разделение на национал-социалистов и не национал- социалистов.
Красивыми вдохновенными речами нельзя завоевать сердца солдат. Личный пример всегда является самым лучшим методом воспитания.
Я требую от офицеров по национал-социалистическому воспитанию не красивых речей, а безупречного поведения в быту и безупречного выполнения службы солдата. Моральным разногласиям, не связанным с вопросом победы в этой войне, я не придаю значения.
У каждого солдата должно быть чувство, что то, что говорит офицер по национал-социалистическому воспитанию, он говорит от чистого сердца, а не от холодного рассудка.
Активизация национал-социалистического воспитания означает, что влияние офицера по национал-социалистическому воспитанию проникает до самого последнего солдата, его влияние распространяется на всех, без исключения.
Перед офицером по национал-социалистическому воспитанию в полку стоит задача чрезвычайной важности. Командир и офицер по национал-социалистическому воспитанию должны постоянно бороться со всякого рода притуплением и равнодушием. Даже в тех случаях, когда соединение находится в окружении противника, работа офицера по национал-социалистическому воспитанию возможна и необходима. Командир части, проводящий такую работу, вскоре почувствует, как политическое воспитание влияет на моральное состояние и боеспособность его части.
Офицер по национал-социалистическому воспитанию должен оказывать положительное влияние и способствовать повышению боеспособности, и никоим образом не ограничивать свою работу повседневной жизнью штаба. Поэтому на должность офицера по национал-социалистическому воспитанию я могу использовать лишь активистов и фанатиков национал-социалистов.
В области национал-социалистического воспитания в армии уже сделано много. Но настоящая ситуация на фронте требует повышения активности.
1. Молодых немцев, призванных в армию из рядов партии и ее организаций, рано ознакомившихся с политическими вопросами, необходимо и впредь планомерно воспитывать. Это политическое воспитание так же важно, как и боевое обучение. Особенно важная задача в этом отношении стоит перед армией резерва.
2. Необходимо охватить всех солдат, т.к. это касается каждого (тотальная война не признает солдат не участвующих или нейтральных). В особенности это касается штабов и штабных подразделений тыловых частей, которые постоянно подвергаются отрицательному влиянию.
3. Впредь никакая учеба даже специальное изучение оружия не должны проводиться без участия офицера по национал-социалистическому воспитанию.
Школы, общежития для солдат, отпускники в домах отдыха — вот широкое поле для деятельности офицера по национал-социалистическому воспитанию.
4. Чрезвычайное значение имеет теперь политическое воспитание подрастающего поколения. С этого я и намерен начать свою работу.
5. О национал-социалистическом воспитании мною было достаточно сказано и написано, теперь необходимо перейти к делу, как это вообще и принято в военной жизни.
Приказы, изданные по национал-социалистическому воспитанию, должны быть выполнены, и обеспечение их выполнения так же необходимо, как и выполнение этих приказов равносильно выполнению тактических приказов. И тогда успех будет за нами.
Храбрый гренадер немецкой армии, больше чем кто-либо испытавший беспощадную суровость этой войны, своим ясным поведением, присущим национал-социалисту, завоюет в народе надлежащее место.
Работа офицера по национал-социалистическому воспитанию должна проводиться под одним лозунгом:
«Все для победы!»
По поручению фюрера подписал ШЁРНЕР, генерал горных войск.
Перевела: Оперуполномоч[енный] Следотдела 2 отдела Гл[авного] Управл[ения] МГБ СССР ст[арший] лейтенант КУЩ
ЦА ФСБ России. Д. Н-21138. В 2-х тт. Т.2. Л.212—215. Заверенная копия. Машинопись.
Именной комментарий
Агрикола, Курт (Agricola; 1889—1955) — немецкий военный деятель; генерал-лейтенант (1943). Участник Первой мировой войны. После демобилизации армии оставлен в рейхсвере. С 12 декабря 1941 по 1 августа 1943 г. комендант тылового района и 580-й полевой комендатуры (нем. Feldkommandanten 580, FK 580); одновременно, губернатор Курска. С 18 апреля 1945 г. в резерве фюрера (нем. die Ftihrer-Reserve). Офицер для особых поручений резерва Верховного командования. Взят в плен советскими войсками 9 мая 1945 г. в Теплице (Чехословакия). Военным трибуналом войск МВД Киевской области 16 ноября 1948 г. приговорен к 25 годам заключения в ИТЛ. Репатриирован 9 октября 1955 г.
Адам, Вильгельм (Adam; 1877—1949) — немецкий военный деятель; генерал-полковник (1939). В 1897 г. вступил в баварскую армию, в 1899 г. произведен в лейтенанты. Окончил Военную академию (1909); переведен в Генштаб. Участник Первой мировой войны; награжден Железным крестом I и II класса. После демобилизации армии оставлен в рейхсвере; приобрел репутацию «отца немецких горных стрелков». В 1931 г. возглавлял германскую военную делегацию на переговорах о расширении военного сотрудничества с СССР. С 1935 г. начальник Академии сухопутных войск (Берлин). В ноябре 1938 г. уволен в отставку.
Айронсайд, Эдмунд Уильям (Ironside; 1880—1959) — британский военный деятель; фельдмаршал (1940). Окончил Королевскую военную академию в Вулвиче, свободно владел семью языками. С июня 1899 г. служил в артиллерийских частях. Участник Первой мировой войны. С 17 ноября 1918 г. командующий, с 4 марта по 14 ноября 1919 г. главнокомандующий войсками Антанты в Архангельске. С марта по май 1920 г. глава британской военной миссии в Восточной Венгрии. С апреля 1936 по сентябрь 1938 г. главнокомандующий Восточным командованием. С ноября 1938 г. генерал-губернатор и главнокомандующий в Гибралтаре. С июля 1939 г. генерал-инспектор заграничных войск, с сентября — начальник Императорского Генштаба. С 26 мая 1940 г. заменен генералом Д. Диллом и назначен главнокомандующим войсками метрополии (Home Forces). С 19 июля 1940 г. отправлен в отставку.
Аксман, Артур (Axmann; 1913—1996) — немецкий партийный деятель, рейхсляйтер (1940). В ноябре 1928 г, вступил в «гитлерюгенд» и был избран руководителем организации в берлинском районе Веддинг. С 1933 г. руководитель Общественного совета рейха по делам молодежи. С 1939 г. служил в армии. 8 августа 1940 г. сменил Б. фон Шираха на посту руководителя молодежи Германского рейха; отвечал в НСДАП за руководство молодежным движением. Провел милитаризацию «гитлерюгенда». Участвовал в боях на советско-германском фронте (1941); получил офицерское звание (1941). Демобилизован из армии после ранения. С февраля 1945 г. командовал противотанковой бригадой «гитлерюгенд», входящей в состав частей ополчения. Бежал из Берлина 2 мая 1945 г.; скрывался под именем Эриха Зиверта в Мекленбурге (Верхняя Померания). Арестован американскими войсками в октябре 1946 г.; в апреле в 1949 г. приговорен к 3 годам и 3 месяцам рабочих лагерей. В 1995 г. опубликовал мемуары.
Алкснис, Яков Иванович (1897—1938) — советский военный деятель; командарм 2-го ранга. Латыш. Образование высшее. Член ВКП(б). В 1937 г. заместитель наркома обороны СССР по ВВС, начальник ВВС РККА. Арестован органами ГУГБ НКВД СССР 23 ноября 1937 г. Осужден приговором Военной коллегии Верховного суда СССР от 28 июля 1938 г. по обвинению в участии в антисоветской националистической шпионско-террористической организации в ВМН. Расстрелян. Реабилитирован в феврале 1956 г.
Ангелис, Максимилиан де (de Angelis; 1889—1974) — немецкий военный деятель; генерал артиллерии (1942). Австриец. Участник Первой мировой войны. С 1935 г. преподавал на Высших военных курсах в Вене. После аншлюса Австрии как сторонник нацистов назначен статс-секретарем австрийского Министерства обороны, затем переведен в вермахт. С ноября 1938 г. начальник XV артиллерийского командования. В июле 1940 г. дивизия переброшена на Восток, а в марте 1941 г. в Болгарию, где принял