Гениальность может быть отклонением от нормы
Книга «Гениальность может быть отклонением от нормы» Темпл Грэндин исследует необычную связь между гениальностью и отклонениями в развитии. Автор предлагает новый взгляд на эту тему, основанный на личных переживаниях и научных исследованиях.
В книге рассматриваются нестандартные подходы к мышлению и восприятию мира у людей с аутистическими чертами. Автор делится личным опытом и наблюдениями, что делает её труд не только научным исследованием, но и вдохновляющим повествованием о жизни человека с уникальными способностями.
Узнайте больше о том, как гениальность может проявляться в нестандартных формах, и откройте для себя новые грани человеческого потенциала. Читайте онлайн бесплатно на сайте библиотеки Ридания.
Читать полный текст книги «Гениальность может быть отклонением от нормы» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (0,03 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.
- Автор(ы): Темпл Грэндин
- Жанры: Психология и психотерапия, Медицина, Публицистика
- fb2 файл книги добавлен , размер файла 0,03 MB
«Гениальность может быть отклонением от нормы» — читать онлайн бесплатно
Я всё больше обеспокоена тем, что интеллектуально одарённые дети лишаются возможностей из-за того, что получают ярлык синдрома Аспергера или высокофункционального аутизма. В прошлом году я разговаривала с несколькими родителями и была возмущена тем, что они говорили. Одна мать позвонила мне, будучи крайне огорчённой тем, что у её шестилетнего сына синдром Аспергера. Затем, продолжая, она сказала мне, что его IQ 150. Я ответила, что до того, как люди узнали о синдроме Аспергера, их сын был бы отнесён к очень позитивной категории интеллектуально одарённых.
В другом случае родители подростка с синдромом Аспергера позвонили и сказали мне, что они так обеспокоены плохими социальными навыками их сына, что не будут позволять ему заниматься программированием. Я сказала им, что лишение его манящей карьеры в компьютерной области сделает его жизнь несчастной. Он приобретёт социальное взаимодействие на основе общих с другими компьютерщиками интересов. В третьем случае очень умный ребёнок не был допущен к программе для талантливых и одарённых в его школе, потому что имел ярлык аутизма. Педагоги должны осознать, что интеллектуальная работа делает жизнь осмысленной.