–Ню́ся, а что тебе́ ребя́та расска́зывали про Пирого́ва? – спроси́ла ма́ма.
– Мам, по́мнишь, когда́ я учи́лась в лице́е, я писа́ла рефера́т по Пирого́ву?
– По́мню.
– Так вот, я ко́е-что из их расска́зов уже́ зна́ла. Но всё равно́ бы́ло интере́сно. Я вот поду́мала: Пирого́в роди́лся и око́нчил медици́нский институ́т в Москве́, пото́м учи́лся и рабо́тал в Эсто́нии, зате́м в Евро́пе, пото́м сно́ва в Эсто́нии, по́сле э́того у нас, в Петербу́рге. Уча́ствовал в войне́ на Кавка́зе, в Кры́мской войне́, во фра́нко-пру́сской войне́ и ещё… Я забы́ла в како́й.
– В ру́сско-туре́цкой, кото́рая шла на террито́рии Болга́рии.
– Да, спаси́бо. Зате́м жил и рабо́тал в Оде́ссе, в Ки́еве, пото́м в своей дере́вне под Ви́нницей, лечи́л Гариба́льди в Ита́лии… Зна́ешь, мам, я поду́мала, что Пирого́в везде́ был ну́жен, потому́ что был профессиона́лом в своём де́ле. Его́ по́мнят во всех э́тих города́х и стра́нах. Э́то зна́чит, е́сли ты норма́льный челове́к и хоро́ший специали́ст, то уже́ нева́жно, како́й ты национа́льности. Тебя́ бу́дут уважа́ть и цени́ть. Да?
– Да, коне́чно. Вот наш па́па. Он ча́сто е́здит в командиро́вки. Неда́вно был в Белару́си, в го́роде Го́меле. Ты же во вре́мя свои́х кани́кул е́здила с ним в Аме́рику, в А́нглию, в Изра́иль и други́е стра́ны. Как там встреча́ют па́пу его́ колле́ги-учёные?
– Хорошо́! Да́же замеча́тельно.
– А почему́?
Памятник Н. И. Пирогову в Москве
–Ну, он хоро́ший специали́ст и челове́к.
– А к вам там относи́лись ка́к-то осо́бенно, потому́ что вы ру́сские?
– Да нет… Я не заме́тила. Мо́жет, иногда́ на у́лице… Я то́же там относи́лась к лю́дям в зави́симости от того́, каки́е они́ лю́ди. Мне всё равно́, кто како́й национа́льности. Пра́вда, есть каки́е-то бытовы́е осо́бенности, но э́то да́же интере́сно. Интере́сно, как лю́ди де́лают обы́чные для тебя́ дела́ немно́жко по-друго́му. Мо́жно мно́гому научи́ться. Вот, наприме́р, в Аме́рике я игра́ла в бадминто́н с па́пиным аспира́нтом из Кита́я. Я тепе́рь немно́го по-кита́йски игра́ю. Да́же Кристи́на об э́том сказа́ла. А Кристи́нка ва́рит спаге́тти по-италья́нски. Чего́ тут плохо́го? То́лько всё хорошо́! А по́мнишь, мы е́здили в Кра́ков, к Хеле́не Плес? Мне бы́ло лет 10. Я расска́зывала её студе́нтам ру́сские ска́зки. Я и сего́дня по́мню э́ту замеча́тельную пое́здку. Здо́рово бы́ло! Нас научи́ли гото́вить жу́рек и би́гос1.
– Пра́вильно. Вот поэ́тому и Пирого́ва лю́ди продолжа́ют по́мнить и у нас, и на Украи́не, и в Эсто́нии… Ну а медици́нский мир его́ бу́дет по́мнить всегда́, потому́ что он о́чень мно́гое сде́лал для медици́ны.
На́стя с ма́мой ещё немно́го поговори́ла о ра́зных дела́х и пошла́ в свою́ ко́мнату.
Комментарий
1 Журек, бигос – блюда польской кухни.
Задание
Выразите своё отношение к следующим высказываниям.
1. Если ты профессионал в своём деле, значит, ты везде нужен.
2. Если ты нормальный человек и хороший специалист, то неважно, какой ты национальности. Тебя будут уважать и ценить.
3. Очень интересно и полезно узнавать бытовые особенности людей других национальностей.
13
Ве́чером ма́ма включи́ла компью́тер и начала́ иска́ть информа́цию о Пирого́ве. Она́ узна́ла, что в связи́ с 200-ле́тием со дня рожде́ния Пирого́ва 2010 год был объя́влен го́дом вели́кого ру́сского хиру́рга. В Интерне́те она́ нашла́ мно́го стате́й о нём как о челове́ке, хиру́рге, педаго́ге и фило́софе.
За за́втраком она́ спроси́ла На́стю:
– А ты зна́ешь, ско́лько дете́й бы́ло у роди́телей Пирого́ва?
– Челове́к пять? Я зна́ю, что в ру́сских се́мьях ра́ньше бы́ло мно́го дете́й.
– Пять… У мое́й ба́бушки, твое́й праба́бушки, бы́ло во́семь! Я у мое́й ма́мы одна́, ты у нас с па́пой то́же одна́. У́жас![11] А в семье́ Пирого́вых бы́ло 14 дете́й! Моя́ ба́бушка расска́зывала, что у неё тро́е из восьми́ дете́й у́мерли ещё ма́ленькими. Она́ их ча́сто вспомина́ла. А у роди́телей Пирого́ва у́мерло 8 дете́й! Пирого́в был трина́дцатым ребёнком. Четы́рнадцатый у́мер, поэ́тому Пирого́в был са́мым мла́дшим.
– Да-а-а… – сказа́ла На́стя, – мо́жет, он из-за э́той траге́дии реши́л стать врачо́м?
– Я не зна́ю. Я не находи́ла информа́цию об э́том.
– А у него́ бы́ли хоро́шие роди́тели? – спроси́ла На́стя.
– Да. Я прочита́ла, что их семья́ жила́ дру́жно. В до́ме бы́ла хоро́шая библиоте́ка. Они́ жи́ли где́-то в це́нтре Москвы́. Роди́тели де́лали всё, что́бы их де́ти получи́ли хоро́шее воспита́ние и образова́ние.
– Они́ бы́ли бога́тыми?
– Не бе́дными, если мечта́ли, что сыновья́ ста́нут офице́рами, а до́чери уда́чно вы́йдут за́муж. Я прочита́ла в Интерне́те, что их дом был са́мым бога́тым и краси́вым на их у́лице.
– А почему́ тогда́ Пирого́в стал вра́чом, а не офице́ром?
– Зна́ешь, Ню́ся, всё в жи́зни быва́ет. Когда́ Пирого́ву испо́лнилось 12 лет, в семье́ случи́лось несча́стье. У отца́ на рабо́те кто́-то взял чужи́е де́ньги. Челове́ка, кото́рый сде́лал э́то, не нашли́. Отвеча́ть за э́то до́лжен был оте́ц Пирого́ва.
Н. И. Пирогов с няней
Худ. А. Сорока
–У́жас!
– У́жас, коне́чно! Роди́тели не могли́ да́льше плати́ть за учёбу Ко́ли. А ведь он был ю́ноша о́чень тала́нтливый!
– А как же он поступи́л на медици́нский факульте́т?
– На́стя, у хоро́ших люде́й – хоро́шие друзья́! Помо́г друг семьи́ – изве́стный врач и профе́ссор Моско́вского университе́та Му́хин.
– Не понима́ю… Учи́ться не мог, а в университе́т поступи́л…
– Ню́ся, Пирого́в был о́чень хоро́шим ученико́м. Мно́го знал. Увлека́лся медици́ной. Его́ пригласи́ли на бесе́ду с профессора́ми медици́нского факульте́та. Те с ним поговори́ли и сказа́ли, что мо́гут приня́ть в университе́т.
– Здо́рово! А с на́ми никто́ не говори́т. То́лько смо́трят на́ши фотогра́фии, анке́ты и результа́ты ЕГЭ́. Е́сли бы со мной поговори́ли в Военме́де, сра́зу бы взя́ли!
– Да-да… Гла́вным врачо́м больни́цы…
– И́ли сра́зу ре́ктором ВМА! – засмея́лась На́стя.
– Ну да, коне́чно! А зна́ешь, Ню́ся, что Пирого́в обману́л профессоро́в?
– Обману́л?
– Обману́л! Он написа́л в свои́х докуме́нтах, что ему́ не 14 лет, а 16!
– Ничего́ себе́!..[12] Тепе́рь я поняла́, почему́ он так ра́но смог стать профе́ссором!
– А когда́ он им стал?
– В 26!
– Всё равно́ молоде́ц! До тридцати́! Э́то ре́дко быва́ет!.. Зна́ешь, когда́ в семье́ узна́ли, что мла́дший сын стал студе́нтом, то оте́ц впервы́е за после́дние два го́да купи́л мно́го сла́дких пиро́жных. Э́тот день стал больши́м семе́йным пра́здником.
– А когда́ я ста́ну студе́нткой, у нас то́же бу́дет пра́здник?
– Коне́чно! Для семьи́ твоё поступле́ние обяза́тельно ста́нет настоя́щим пра́здником. Таковы́ на́ши тради́ции. Пригото́вим что́-нибудь вку́сное и́ли схо́дим всей семьёй в рестора́н.
– Пра́вда? Здо́рово! Поскоре́е бы уж пя́тое а́вгуста. А что пото́м бы́ло с отцо́м Пирого́ва? Нашли́ челове́ка, кото́рый укра́л де́ньги?
– Нет. Оте́ц Пирого́ва о́чень пережива́л. Он у́мер, когда́ Никола́й ещё был студе́нтом.
– А как же да́льше жила́ семья́?
– Де́тство Пирого́ва зако́нчилось. Ему́ на́до бы́ло забо́титься о ма́ме и сёстрах.
– Но э́то же тру́дно: и учи́ться, и рабо́тать…
– Зна́ешь, Ню́ся, моя́ ба́бушка всегда́ говори́ла, что Бог даёт нам по на́шим си́лам.
– Как э́то понима́ть?
– Он не даёт нам бо́льше на́шего.
– Поня́тно… Мам, мне вчера́ ве́чером позвони́ла Кристи́нка. Она́ реши́ла то́же сдать свои́ докуме́нты в Военме́д. Я съезжу с ней? А пото́м мы пойдём в фи́тнес-зал.
– Съе́зди. То́лько…
– Не волну́йся! Телефо́н возьму́ с собо́й, и он всегда́ бу́дет включён, – сказа́ла На́стя, поцелова́ла ма́му и побежа́ла собира́ться.
Вопросы
1.В каком году родился Николай Иванович Пирогов? Какой год в России объявлен годом Пирогова?
2. В какой семье родился Пирогов?
3. Как Пирогов поступил на медицинский факультет Московского университета?
4. Как праздновали в семье день поступления Пирогова в университет? Какие семейные праздники и традиции есть в вашей семье?
5. Какая история случилась в семье Пироговых? Вы согласны, что это трагедия?
6. Как относился Пирогов к матери и сёстрам? Докажите свою точку зрения примером из текста.
14
–Насть! – услы́шала На́стя, когда́ вме́сте с Кристи́ной подходи́ла к приёмной коми́ссии ВМА.
На́стя посмотре́ла по сторона́м и уви́дела Ю́лю – студе́нтку четвёртого ку́рса акаде́мии. Четы́ре го́да наза́д Ю́ля прие́хала из Яросла́вля1 в Петербу́рг, что́бы поступи́ть в оди́н из медици́нских институ́тов го́рода. Она́ прие́хала сюда́ потому́, что у неё здесь жила́ тётя Ле́на – сестра́ ма́мы. Тётя рабо́тала в лаборато́рии На́стиного па́пы. На́стя не зна́ла, в како́й из пяти́ медици́нских ву́зов го́рода ей поступа́ть. Тогда́ па́па попроси́л свою́ колле́гу познако́мить На́стю с Ю́лей. Де́вушки бы́стро познако́мились и подружи́лись. Ю́ля рассказа́ла На́сте о плю́сах и ми́нусах ка́ждого из институ́тов. По́сле разгово́ра с ней На́стя и реши́ла, что Военме́д – её вуз.
– Ой, Юль, приве́т! Э́то – Кристи́на. Моя шко́льная подру́га. Она́ хо́чет стать спорти́вным врачо́м. Уже́ сдала́ докуме́нты в Пе́рвый мед и в Педиатри́чку. А сего́дня реши́ла сдать и в Военме́д. Кристи́на, э́то – Ю́ля. Она́ уже́ студе́нтка четвёртого ку́рса! Я тебе́ о ней расска́зывала.
– Приве́т, Кристи́на! Прия́тно познако́миться!
– До́брый день, – улыбну́лась Кристи́на.
– Ю́ля, у тебя́ сего́дня в Военме́де каки́е-то дела́? Ты, ка́жется, уже́ сдала́ все экза́мены…
– Я на рабо́ту.
– На каку́ю рабо́ту? – удиви́лась На́стя.
– Я тебе́ ра́зве не говори́ла, что с тре́тьего ку́рса я не то́лько учу́сь, но и рабо́таю здесь, в акаде́мии.
– Кем?
– Медсестро́й. В реанима́ции. Хоро́шая пра́ктика. Я там мно́гому научи́лась.
– Пра́вда? Но ведь э́то о́чень тру́дно! Ты же ещё ста́роста гру́ппы!
– Насть, ты зна́ешь, что в акаде́мии на́до плати́ть за учёбу. Я не могу́ брать де́ньги у ма́мы. Вот и рабо́таю…
– Мо́жет, и мне нача́ть сра́зу рабо́тать?
– Нет, На́стя. Пе́рвые два ку́рса ну́жно учи́ться, учи́ться и учи́ться. А пото́м уже́ реши́шь, на́до тебе́ учи́ться, а ещё и рабо́тать. Поняла́?
– Но ведь э́то, пра́вда, о́чень сло́жно, – сказа́ла Кристи́на.
– Девчо́нки, вы зна́ете хиру́рга Пирого́ва?
– Опя́ть Пирого́в?! – удиви́лась На́стя.
– Всегда́ Пирого́в! Пирого́в то́же рабо́тал, когда́ учи́лся. Он до́лжен был рабо́тать, что́бы помога́ть ма́ме и сёстрам по́сле сме́рти отца́.
– Я чита́ла, что он мно́го часо́в проводи́л в анатоми́ческом теа́тре, когда́ был студе́нтом, – сказа́ла На́стя.
– Да, он мно́го рабо́тал в анатоми́чке. Там он и по́нял, что обяза́тельно ста́нет хиру́ргом. Кста́ти, там он получи́л уника́льный о́пыт, кото́рый пото́м испо́льзовал в свое́й пра́ктике и при обуче́нии студе́нтов.
– Я то́же мечта́ю быть хиру́ргом, а Кристи́на – лечи́ть спортсме́нов.
– Я то́же ста́ла бы хиру́ргом, – продо́лжила Ю́ля, – но я посту́пила в акаде́мию в 21 год. Что́бы стать хиру́ргом, на́до начина́ть учи́ться лет с 17–18. Учи́ться-то до́лго… А ещё у меня́ была́ серьёзная тра́вма пра́вой руки́… Бу́ду кардио́логом. Бу́ду лечи́ть се́рдце.
– Хоро́шее де́ло, ва́жное, – сказа́ла Кристи́на.
– Ю́ля, извини́, но ты пла́тишь за учёбу, за жильё, на́до покупа́ть кни́ги, есть, е́здить на тра́нспорте…
– Норма́льно! Так вот Пирого́в писа́л, что для него́ зага́дкой оста́лось то, отку́да он и други́е бе́дные студе́нты бра́ли си́лы, что́бы успева́ть и учи́ться, и рабо́тать. Зна́ете в студе́нческие го́ды он ел в основно́м хлеб и пил са́мый дешёвый цвето́чный чай. Ещё он говори́л, что э́тот тру́дный о́пыт дал ему́ свобо́ду мы́слей и незави́симость.
После операции
Худ. Л. Коштелянчук
–А что, е́сли бы его́ роди́тели бы́ли бога́тыми, то Пирого́в не стал бы Пирого́вым? – спроси́ла Кристи́на и улыбну́лась.
– Не зна́ю… Я, пра́вда, не зна́ю… Но он счита́л, что де́ньги и власть убива́ют тала́нт и поэ́зию. Он ча́сто повторя́л свои́м ученика́м слова́ Се́неки1: «Не тот бе́дный, у кого́ ма́ло, а тот, кто мно́го хо́чет».
– Ю́ля, а мы вот с Кристи́ной хоти́м зараба́тывать хоро́шие де́ньги. Мы мно́гого хоти́м в жи́зни. Ра́зве э́то пло́хо?
– Само́ по себе́ ни хорошо́, ни пло́хо. Пирого́в ещё говори́л, что гла́вное – быть хоро́шим челове́ком, и тогда́ люба́я профе́ссия ста́нет твои́м до́брым де́лом. Е́сли вы бу́дете зараба́тывать де́ньги как хоро́шие лю́ди, то всё бу́дет норма́льно. Ну ла́дно, девчо́нки, мне на́до бежа́ть. На́стя, бу́дут вопро́сы – звони́! Пока́!
– Счастли́во![13] Пока́! – отве́тили де́вушки.
Комментарий
1 Ярославль – старинный русский город на Волге, расположенный к северо-востоку от Москвы.
Задание
Выразите своё отношение к следующим высказываниям.
1. Первые два курса в институте надо учиться, учиться и учиться. А потом уже решишь, надо тебе учиться, а ещё и работать.
2. В жизни трудный опыт даёт свободу мыслей и независимость.
3. Деньги и власть убивают талант и поэзию.
4. Не тот бедный, у кого мало, а тот, кто много хочет.
5. Главное – быть хорошим человеком, и тогда любая профессия станет твоим настоящим делом.