143. Подготовка стола.
144. Действия с воображаемыми вещами.
145. Групповые действия.
146. Настроение.
147. Физическое самочувствие.
148. Внутренняя пристройка.
149. Сыщики.
150. Выбери партнера!
151. Тень.
152. Разговор по телефону.
153. Сиамские близнецы.
154. Зеркало.
Клубок ниток.
Групповое оправдание поз.
Перехват.
Двойной перехват.
Парное физическое действие.
Согласованные действия.
Перетягивание каната.
Окно.
Сцепка.
В эфире.
Изобретатели.
Темпоритм.
Переключение темпоритма.
. Мостик.
. Сложение темпо-ритмов. . Действие в двух темпоритмах. . Наблюдение за темпо-ритмами.
. Готовность. . Странные позы. . Правда-неправда. . Оправдание крика. . Толсты и тонкий. . Старики.
178. Задания на внешнюю "характерность.
179. А я -чайник!
180. Лилипуты и великаны.
181. Лес.
182. Важный гость.
183. Церемония.
184. Ручные часики.
185. Оркестр.
186. Детские игры.
187. Играем в куклы.
188. Играем в "кошки-мышки".
189. Игрушки.
190. Игры игрушек.
191. Игрушки оправдывают позы.
192. Испорченные игрушки.
193. Парные игры.
194. Я-не я!
195. Животные.
196. Группы животных.
197. Массовые этюды.
198. Цирковые артисты.
199. Цирковые номера.
200. Цирковое представление.
201. Отвинченная голова.
202. Обыкновенные чудеса.
СОДЕРЖАНИЕ
От автора ................... -3
ВОСПИТАНИЕ АКТЕРА И ЗАДАЧИ ТРЕНИНГА ...... 5
ТРЕНИНГ ТВОРЧЕСКОЙ ПСИХОТЕХНИКИ ........ 57
Развитие навьгков.-р-абочего самочувствия (упражнения 1-29) 60
Развитие творческих зрительных восприятий (упражнения 30-78) ...................
Развитие творческих слуховых восприятий и других сенсорных умений (упражнени 79-108) ......... 12]
Развитие творческих навыков мышечного внимания (упражнения 109-133)
................. 144
Развитие творческих навыков физического самочувствия (упражнения 134-171)
.............. 159
Развитие артистической смелости и элементов характерности (упражнения 172-202)
.............. 193
МЕХАНИЗМЫ ЖИЗНЕННОГО ДЕЙСТВИЯ . ........ 221
Одаренность и наследственность ........... 222
Сколько у нас органов чувств? Механизм восприятия. От ощущения - к поступк ............... 225
Киностудия первой сигнальной Системы ...... . . . . . 231
Странные особенности человеческой памяти ....... 233
Сенситивность ................... 238
Выявлять или развивать? . . . . . . . . ... .. . . 241
Четверка внутренних возбудителей жизненного поступка. Структура жизненнаго сценического действия ..... 246
Сходство и различие между жизненным и сценическим действием .
................... 250
Метод физических действий. Механическое действование или живой поступок?
................ 255
Сенситивное воспитание .............. 258
Внутренние видения и механизм внутренней речи .... 263
"Внедрение видений". Внушение. Самовнушение ..... 272
Вдохновение. Конкретность видений .......... 277
Лучеиспускание, лучевосприятие и микромимика ..... 281
Последняя цитата . . .............. 285
Литература . . . . . . . . . . . . . . . , . 287
Перечень упражнений . . . . . . . . . . . . 292